初中英語人教版八年級上冊Unit 3 I’m more out-going than.doc

Unit 3 At the zoo Part A教案 于雙杰教學內(nèi)容：Lets talk本部分主要通過情景會話，讓學生學習使用：Look at.It has.Its so.”的句型介紹動物特征。Lets practice本部分借助動物玩具復習鞏固A部分的句型“I have .”以及生詞small, big.教學目標： 學會使用“It has.”和“Its so”句型來描述相關(guān)動物。教學重點： 會用“It has .”和“Its so.”句型對動物的特征進行描述。教學難點： 描述性形容詞的掌握。教學準備： 錄音機，動物圖片，玩具，字母卡，磁帶。教學過程： Step 1: Preparation 1. Free talkT: Good morning! Boys and girls!Ss：T: Where are you from?Ss: T: Do you like apples/bananas? Ss: T: Where is my ?Ss: 2. 教師播放第一冊Unit4 B Lets chant的錄音，師生一起打節(jié)奏唱讀。Step 2: Presentation1. 情景導入（1） 教師出示elephant的圖片,對學生說:Look at the elephant. Its big. Its so big.強調(diào)so的語調(diào),呈現(xiàn)mouse圖片，對學生說：Look at the mouse. Its small. Its so small. 再出示pig monkey的圖片，鼓勵學生說：Look at the pig. Its so fat. Look at the monkey. Its so funny.（2） 再出示elephant圖片T: Look at the nose.引導學生說出：It is long. T:Look at the tail.引導學生說出：It is short.教師總結(jié)并板書：It has a long nose and a short tail.（3）同樣的方法教授：It has small eyes and big ears.2. 機械操練。（1）教師領(lǐng)讀所學句子。（2）學生分組認讀。（3）找學生領(lǐng)讀。3.意義操練 師出示動物圖片或玩具，引導學生用“It has ”進行簡單的描述。如:It has a long nose and big ears. / It has red eyes and short tail. / It has Step3: Practice1. 聽音答題聽錄音，判斷：( ) Look at the elephant. It has a short nose.( ) Look at the elephant. It has small eyes.2. 聽音正音聽錄音，跟讀。并引導學生用手進行指認。3. 合作共建（1） 師領(lǐng)讀對話。（2） 小組內(nèi)合作練習讀對話。4. 表演展示(1)指生領(lǐng)讀對話。(2)小組合作分角色表演對話。Step4: Production師出示monkey圖片，對學生說：Hello! Im monkey. I have big eyes and small ears.請學生出示自己喜歡的動物圖片在小組內(nèi)