全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit6 Im going to study computer scienceSectionA Grammar Focus-3c教學(xué)目標(biāo):1. 能記住并能正確運用本課詞匯。2. 能讀懂be going to 結(jié)構(gòu)談?wù)摾硐肼殬I(yè)的文章,并能用這種結(jié)構(gòu)談?wù)撟约旱睦硐肼殬I(yè)。重點:會熟練運用be going to do 句型來談?wù)撓霃氖碌穆殬I(yè)和實現(xiàn)的途徑。Teaching steps:Step1: 學(xué)生齊讀目標(biāo)。Step2:導(dǎo)入:本單元我們學(xué)習(xí)了有關(guān)職業(yè)的單詞及句子,那么你知道的職業(yè)有什么呢?未來你想從事什么職業(yè)?首先我們來猜幾個謎。學(xué)生轉(zhuǎn)向電子白板。Step3:老師出示謎語,學(xué)生搶答。(通過搶答先激起學(xué)生的興趣,為學(xué)生接下來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。)Step4:1. college n. 學(xué)院;大學(xué);高等專科學(xué)校2. university n. (綜合性)大學(xué);高等學(xué)府上大學(xué) go to college3. education n. 教育 4. medicine n. 藥;醫(yī)學(xué) 作藥講時,是不可數(shù)名詞;吃藥 take the medicine 5. article n. 文章;論文e.g. He sometimes writes an article for the magazine. 他有時候給雜志寫篇文章。6. send v. 郵寄;發(fā)送寄給某人某物send sb. sth. 或send sth. to sb. Step5: Grammar Focus. (學(xué)生二分之一組學(xué)習(xí),一名學(xué)生講,另外三名學(xué)生聽,共同完成此內(nèi)容。) 老師布置任務(wù),脫離課本填空。Step6:獨立完成白板上的空格。(完成后,一同學(xué)念出答案,師糾正,小組互查,報出小組全對的人數(shù),加分。)Step7:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)做3a,對答案。(小組群學(xué),提出質(zhì)疑,如沒有,老師強調(diào)重點。)老師提出要求:背誦3a。Step8:展示3a句子。小組同號做必答題。(要求:流利;讀音正確;聲音洪亮。才可得分。)Step9:生獨立完成3b。(齊讀,分角色朗讀。)強調(diào)句子 Im going to write articles and send them to magazines and newspapers. Step10: 快速采訪 利用句型A: What do you want to be when you grow up?B: I want to be a reporter.A: How are you going to do that?B: Im going to write articles and send them to magazines and newspapers.獨立完成寫作任務(wù)例文:I want to be a teacher when I grow up.Im going to learn how to teach children.My classmate xxx wants to be a doctor. He isgoing to learn m
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙十一勝局人資策略
- 2024年限定版農(nóng)業(yè)耕地承租協(xié)議版B版
- 農(nóng)產(chǎn)品逆襲雙十二
- 科技創(chuàng)新的領(lǐng)航者
- 外墻磚采購合同(2篇)
- 多測合一合同(2篇)
- 2024車輛管理代理協(xié)議樣本版B版
- 2025年昌平區(qū)食堂食品安全風(fēng)險評估與監(jiān)控合同3篇
- 專用陶瓷杯子采購協(xié)議模板2024版B版
- 上海二手房代理居間合同2024年版版B版
- 《月市場月報》課件
- 義務(wù)教育英語學(xué)科“教 學(xué) 評”一體化的設(shè)計與實施以英語八年級上冊第七單元Will
- 清洗劑msds清洗劑MSDS完整版
- 血透患者高磷血癥護理查房課件
- 《經(jīng)濟學(xué)方法論》課件
- 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
- 電子水平儀和合像水平儀檢定規(guī)程
- XX行業(yè)發(fā)展趨勢分析報告未來五年的機遇與挑戰(zhàn)ppt模板
- 110kv各類型變壓器的計算單
- 小升初語文文言文閱讀歷年真題50題(含答案解析)
- 小兒霧化吸入健康宣教
評論
0/150
提交評論