岳麓版必修二 第五單元第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化 教案.doc

第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化【課程標準】以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟合作組織為例，認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。【歷史核心素養(yǎng)】1、時空觀念：通過回顧拿破侖對外戰(zhàn)爭、普法戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)讓學生了解法德有世仇，分析分析法德間歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。熟悉一體化的步驟及措施；概括演進趨勢。2、史料實證：通過史料讓學生分析二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合的原因3、歷史理解：通過引導、探討建立歐洲家庭中最難以化解的是哪對矛盾？如何化解法德矛盾?體會法國外長舒曼的政治智慧。從而理解歐洲一體化的意義。4、歷史解釋：關稅同盟、貿(mào)易壁壘、經(jīng)濟區(qū)域化、經(jīng)濟全球化5、歷史價值：合作共贏(法德和解)合作需要循序漸進（歐洲煤鋼共同體歐共體歐盟 ），使學生認識經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢，學以致用，如何化解中日矛盾？同時增強民族自信。懂得遇事有辦法?！局攸c難點】重點：法德的和解說明了國家之間的關系并不只是戰(zhàn)爭，和平交流更能促進自身的發(fā)展。難點：如何化解法德矛盾? 鼓勵學生用已獲得的歷史經(jīng)驗解決現(xiàn)實問題。歐洲一體化過程中面臨的困境與問題教學過程：（導入）“總有一天，到那時所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關系共建 歐羅巴合眾國 ” （法國）維克多雨果設問：雨果對歐洲未來的美好設想實現(xiàn)了嗎？表現(xiàn)？（板書）第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化（過渡）為什么要實現(xiàn)一體化，一體化之前歐洲經(jīng)歷了什么？展示圖片：二戰(zhàn)后的歐洲戰(zhàn)爭留給歐洲人的是死亡、仇恨、災難和痛苦投影表格數(shù)據(jù)：顯示主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重變化（）？一、歐洲一體化的原因（一）經(jīng)濟上：二戰(zhàn)后，歐洲各國普遍衰落（過渡：二戰(zhàn)前的歐洲是世界上最先進的地區(qū)，可二戰(zhàn)后卻淪為二三流國家）（二）政治上：歐洲成為美蘇冷戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，受美蘇控制和威脅（板書）對抗（兩敗俱傷）要擺脫美蘇控制，歐洲一個國家是做不到的，唯一的出路是聯(lián)合起來。那么歐洲要走向聯(lián)合必須先克服什么困難？引出下面問題：1、建立歐洲家庭中最難以化解的是哪對矛盾？為什么？過渡：冤家宜解不宜結(jié)，冤冤相報何時了。2、結(jié)合圖片，如何化解法德矛盾?請你拿出化解矛盾的方案。都德的最后一課，普法戰(zhàn)爭后法國于1871年割讓給德國的領土。1919年第一次世界大戰(zhàn)后，這塊土地歸還法國。第二次世界大戰(zhàn)期間，被德國占領，后又歸還法國。阿爾薩斯和洛林都是鐵、煤資源豐富 。舒曼計劃：把引發(fā)法德百年沖突的兩國邊境的整個煤、鐵、鋼的生產(chǎn)置于一個超國家機構(gòu)的管轄，那還需要發(fā)動戰(zhàn)爭爭奪這些資源嗎，從而清除了兩國爭端的根源。另一方面，經(jīng)濟聯(lián)系的加強成為利益共同體。(過渡)渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇（二）政治上：2、法德的和解為歐洲聯(lián)合奠定基礎（板書）和解（法德和解）探究三：同為戕(qing)害千萬世界人民的二戰(zhàn)軸心國，德國已經(jīng)獲得了包括以色列在內(nèi)的所有國家的原諒;而日本卻未能讓亞洲人民原諒，為何有這種天壤之別？反觀日本。修改歷史教科書，不承認南京大屠殺，不愿承認也不愿反思當年侵略東亞各國的史實;日本法院一再判決要求日本政府道歉和賠償?shù)臇|亞各國受害者敗訴;日本首相不斷參拜靖國神社 。日方必須學德國，學會正視歷史，反省在“二戰(zhàn)”所犯下的罪行！切實取信于國際社會、特別是亞洲受害國人民。當然我們不能寄希望于日本，等我們成為世界上最強大的國家的時候，那些事，都不是事。歐洲走向聯(lián)合有利因素是什么？（三）文化上：地理位置接近，西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感。二、歐洲一體化的過程（板書）合作（合作共贏）（活動）完成一體化進程和建設措施表格。表一：講完歐共體成立：（過渡）歐共體成立，大大推動了成員國經(jīng)濟的發(fā)展，提高了他們的國際地位，吸引更多國家加入，這就有了后來的歐盟。講歐盟成立后意義：（過渡）歐共體經(jīng)濟一體化合作的成功，也使他們合作領域進一步擴大，擴大哪個領域呢？時間進程特點歐共體的建立1952歐洲煤鋼共同體成立由單一經(jīng)濟部門擴大到經(jīng)濟各領域（經(jīng)濟一體化）1958歐洲經(jīng)濟共同體歐洲原子能共同體1967歐共體歐盟的建立1993歐盟正式成立由經(jīng)濟一體化到政治經(jīng)濟一體化歐盟的發(fā)展2002歐元啟動貨幣金融一體化一體化建設要解決什么問題：1、消除貿(mào)易壁壘2、統(tǒng)一市場3、統(tǒng)一貨幣（貿(mào)易壁壘指一個國家采取各種措施,對國際貿(mào)易造成不合理的障礙。如提高關稅、提高對進口產(chǎn)品的技術要求等。關稅同盟是指幾個國家之間相互減免關稅,對外則實行共同的關稅政策）、統(tǒng)一大市場、統(tǒng)一貨幣。德國工業(yè)發(fā)達，法國農(nóng)業(yè)發(fā)達。你覺得法德的談判代表會法德的談判代表如何才能達成合作？哪項措施是有利于德國的？哪項措施是有利用法國的？表二：時間一體化建設措施關稅同盟共同農(nóng)業(yè)政策統(tǒng)一大市場統(tǒng)一貨幣（過渡）家(合)和萬事興。（板書）三、歐洲一體化的影響一體化的影響？（展示材料，結(jié)合教材內(nèi)容總結(jié)。）（1）對歐洲： a、給歐盟成員國人民生活帶來了便利 b、促進了歐洲經(jīng)濟政治的發(fā)展 c、提升了歐洲國際地位（2）對世界a、起到了區(qū)域經(jīng)濟集團示范作用； b、增強了世界經(jīng)濟多極化趨勢， 促進世界政治新格局的形成。（過渡）家家有本難念的經(jīng)歐債危機二戰(zhàn)后，資本主義國家實行福利制度，福利制度的弊端是導致財政赤字，也就是政府沒錢，一般情況下國家通過發(fā)行國債，向民間或他國借錢，(美國評級機構(gòu)不斷調(diào)低希臘、愛爾蘭、比利時的主權(quán)信用評級，(沒信用就沒人敢買他們的國債，沒人買政府就沒錢)。兄弟有難，法德為代表歐盟你不能見死不救吧，得借錢，借錢可以，你得財政緊縮，減少福利，總不能我國人民辛苦賺錢讓你們享受高福利吧。希臘取消高福利，希臘人民不干了，游行示威，生產(chǎn)停頓，經(jīng)濟惡化，走入惡性循環(huán)。美國來這一手是因為：歐元削弱了美元在國際貿(mào)易中的結(jié)算貨幣地位。其次，歐元沖擊了美元的儲備貨幣地位。) 英國退歐(在地理位置上，英國與歐洲大陸相隔一條英吉利海峽，所以地理上較為孤立。近代以來，日不落帝國創(chuàng)下了不少的輝煌。先后擊敗了入侵的法國（百年戰(zhàn)爭）、西班牙（無敵艦隊）、荷蘭（三次英荷戰(zhàn)爭）。最終成為世界的老大，保住當之無愧的老大地位，英國長期奉行的是光榮孤立政策，同時分裂歐洲大陸。它選中了法國和德國的這對宿敵，可見歐洲大陸不和才是英國的目標。法德的和解，1967年歐共體的建立，經(jīng)濟全球化趨勢下，英國希望共同掌控歐洲，1973年才選擇加入歐共體。但希臘債務危機，難民危機，等等都是歐盟亟待解決的問題，英國脫歐如果成功，就意味著以前由英國分擔的責任轉(zhuǎn)給了其他成員國，比如法國、德國這些大佬等等。從而引發(fā)脫歐公投，2016年6月24日14:00公布，目前已公布脫歐派投票率占了52%，英國脫歐成功。) 英國脫歐有背經(jīng)濟全球化，是開歷史的倒車。怎么解決，合作中解決，眾里尋他千百度，驀然回首，答案就在眼前：2016年11月17日，從71屆聯(lián)大傳來驚人消息：開出了“中國藥方”。“一帶一路”決議得到聯(lián)合國193個會員國的一致贊同，中國戰(zhàn)略上升為聯(lián)合國戰(zhàn)略。新華社北京2017年5月15日電： “一帶一路”國際合作高峰論壇在北京雁棲湖國際會議中心舉行。道路是曲折的前途是光明的(板書)挑戰(zhàn)：問題:（歐債危機、英國脫歐）解決:（合作中解決）合作探究：談談歐盟成功的經(jīng)驗對包括中國在內(nèi)的亞洲國家的發(fā)展有什么啟示和借鑒意義？1、和則兩利，斗則俱傷2、合作需要循序漸進（歐洲煤鋼共同體歐共體歐盟 ）3、適當?shù)耐讌f(xié)也是一種政治智慧。4、合作共贏板書設計：對抗（兩?。┖徒猓ǚǖ拢┖献鳎ê献鳎?挑戰(zhàn)問題:（歐債危機、英國脫歐）解決:（合作中解決）課后思維訓練：材料 :“戰(zhàn)爭不僅僅是一種實際上的必要。它也是一種理論上的必要，一種邏輯的要求。國家這一概念意味著戰(zhàn)爭的概念” 大國崛起請回答：結(jié)合二戰(zhàn)后西歐國家團結(jié)發(fā)展的歷史進程，以史