探究電流跟兩端電壓的關(guān)系及針對訓(xùn)練.doc

探究電流跟兩端電壓的關(guān)系及針對性訓(xùn)練提出問題：電流與電阻、電壓有什么關(guān)系呢？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)需要的器材應(yīng)該有： 電源、開關(guān)、 導(dǎo)線、 電阻、 表、 表、為了改變電路中的電流和電阻兩端的電壓還需要 。設(shè)計(jì)電路圖，并按照電路圖連接實(shí)物。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：連接電路時開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片應(yīng)處于_端（選填“左”或“右”）。4、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器若得到如下數(shù)據(jù)：a. 根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在所示的坐標(biāo)系中做出IU關(guān)系圖。b. 換另一個電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：同一電阻中的電流跟它兩端的電壓成 比5、在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了：電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請你和他們一起解決：小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25。請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時， 。德國物理學(xué)家歐姆在19世紀(jì)初期做了大量實(shí)驗(yàn)，歸納得出了下面的歐姆定律： 。公式表示： ?；A(chǔ)知識應(yīng)用：1、某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像。下列結(jié)論與圖像相符的是（ ）A電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小2、小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點(diǎn)間10的電阻更換為20的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( ) A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)B. 將滑動變阻器向右移動C. 將滑動變阻器向左移動 D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)當(dāng)堂檢測1、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，小明連接成如圖18所示的實(shí)驗(yàn)電路。（1）在這個實(shí)驗(yàn)電路中有一個儀器連接有誤，請你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接，使該儀器能正常工作（用“X”標(biāo)出需要改動的導(dǎo)線，并畫出改接的導(dǎo)線）；（2）小明改接電路后，閉合開關(guān)，電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖19所示。為提高實(shí)驗(yàn)精確程度，這個電路仍需要改進(jìn)的地方是 。（3）三次改變滑動變阻器的位置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格所示，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體兩端的電壓跟電流的比值_。（相同或不同）“（4）由此可得出電流與電壓關(guān)系：當(dāng)電阻一定時，_。(5)小明還想利用這個電路進(jìn)一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)過程中，小明先后用5，10，20的電阻替換原來的定值電阻R，每次替實(shí)驗(yàn)序號123電壓v2.02.42.8電流A0.400.480.56換后閉合開關(guān)，應(yīng)調(diào)節(jié) ，使 保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)。電阻R/51020電流I/A0.40.20.1分析以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是： 。2 、探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖所示。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制 不變，滑動變阻器R的作用是 。（2）閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng) (選填“變大”、“不變”或“變小”) 拓展延伸1、在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請你和他們一起解決下列問題：（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng) 。（3）閉合開關(guān)后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是 。電壓U=2V次 數(shù)123電阻R/51020電流I/A0.40.20.1（4）排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5的電阻改換成阻值為10的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡捷高效。那么，電壓表示數(shù)會怎樣變化： 。請你指出他在操作中的錯誤：_。（5）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系： 。2、用定值電阻做實(shí)驗(yàn)，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大（2）