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九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期練習(xí)卷(二)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1,C12,N14,O16,Cl35.5一. 選擇題:每題各有一個(gè)正確答案。(本題共16小題,每題1分,共16分) 1. 果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質(zhì),則果汁屬于( ) A. 化合物B. 單質(zhì)C. 混合物D. 純凈物 2. 決定元素種類(lèi)的是原子的( ) A. 質(zhì)子數(shù)B. 中子數(shù)C. 電子數(shù)D. 相對(duì)原子質(zhì)量 3. 下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,都屬于化學(xué)變化的一組是( ) A. 水受熱沸騰、酒精燃燒 B. 剩飯變餿、鐵鍋生銹 C. 汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4. 下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實(shí)不符的是( ) A. 白磷燃燒產(chǎn)生黑煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 5. 當(dāng)你走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園時(shí),常能聞到怡人的花香,這說(shuō)明了( ) A. 分子很大B. 分子分裂成原子 C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D. 分子之間有間隔 6. 下列現(xiàn)象中,沒(méi)有直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生能量的是( ) A. 人用食物維持體能B. 家庭用煤氣做飯 C. 辦公室用空調(diào)取暖D. 工人用炸藥拆除危舊建筑 7. 對(duì)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯(cuò)誤的是( ) A. 它們都帶電荷 B. 它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C. 它們的核外電子排布不完全相同 D. 它們屬于不同種元素 8. 化學(xué)方程式不能提供的信息是( ) A. 在什么條件下發(fā)生反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng) C. 生成的各粒子的相對(duì)數(shù)量 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢 9. 酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A. 在冰箱中使用含氟制冷劑,會(huì)破壞臭氧層 B. 大量使用化石燃料會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) C. 大量使用含硫燃料會(huì)導(dǎo)致酸雨的增多 D. 水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因 10. 某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四條設(shè)想,你認(rèn)為具有可行性的是( ) 工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來(lái)解決淡水危機(jī) 為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 當(dāng)石油枯竭時(shí),可用高粱、玉米來(lái)制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料 加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放 A. B. C. D. 11. 為適應(yīng)火車(chē)提速,一些鐵路線(xiàn)上原有的短軌需要連接為超長(zhǎng)軌。工人常用這一反應(yīng)原理來(lái)焊接鋼軌。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是( ) A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) C. 該反應(yīng)中鋁元素的化合價(jià)升高D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高 12. 液化石油氣中所含的可燃物,是在加壓不高的條件下,就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存于鋼瓶中,當(dāng)打開(kāi)鋼瓶閥門(mén)(減壓)時(shí),又容易變成氣態(tài)的碳?xì)浠衔?。下列所給物質(zhì)中符合這一要求的是( ) 13. “神舟五號(hào)”的成功發(fā)射與回收,表明我國(guó)的載人航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過(guò)氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2XN24H2O,則X的化學(xué)式為( ) A. N2H6B. N2H4C. NH2D. N2H4O2 14. 下列圖像中能表示過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(T)變化的曲線(xiàn)圖是(t時(shí)表示反應(yīng)已完全)( )二. 選擇題:每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。 15. 在化學(xué)變化中不發(fā)生改變的是( ) A. 原子的種類(lèi)B. 分子的種類(lèi) C. 元素的種類(lèi) D. 物質(zhì)的種類(lèi) 16. 下列物質(zhì)的使用過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ) A. 用活性炭除冰箱異味 B. 炭黑制成碳素墨水用于書(shū)寫(xiě)檔案 C. 用一氧化碳冶煉金屬 D. 在溫室內(nèi)通入二氧化碳提高作物產(chǎn)量 17. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A. 玻璃容器都可用作反應(yīng)容器 B. 制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性 C. 加熱試管里的固體或液體,先要進(jìn)行預(yù)熱 D. 點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度 18.區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線(xiàn)前面),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( ) A. 氧氣和氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱lB. 二氧化碳和一氧化碳澄清的石灰水 C. 硬水和軟水肥皂水 D. 氮?dú)夂投趸既贾哪緱l 19. 下列關(guān)于物質(zhì)屬類(lèi)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A. 氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物 B. 由不同種元素組成的純凈物叫做化合物 C. 由同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì) D. 含氧元素的化合物都是氧化物20.四位同學(xué)用連線(xiàn)的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,完全正確的是( ) A. 小芳認(rèn)為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的。 B. 小剛認(rèn)為物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的。 C. 小浩收集資料發(fā)現(xiàn),人們常通過(guò)下列途徑來(lái)補(bǔ)充人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素。 D. 小琪認(rèn)為,有些物質(zhì)因結(jié)構(gòu)與組成的微小差異,使其性質(zhì)發(fā)生很大變化。 21. 化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成?,F(xiàn)取4.6 g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則該有機(jī)物中( ) A. 只含有碳、氫兩種元素B. 一定含有碳、氫、氧三種元素C. 碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2D. 碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1 22. 現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體共4 g ,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)后,剩余氣體0.4 g。則原混合氣體中氧氣的質(zhì)量可能是( ) A. 3.6gB. 3.2gC. 2.4gD. 0.8g三. 填空題(25題3分, 26題6分, 27題3分, 28題5分,共17分) 25. 下圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)海水鹽分中含量最多的金屬元素是_; (2)海水鹽分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi);(3)海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是 。 26. 請(qǐng)從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: (1)軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)_; (2)生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)_; (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)_。 27. 在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),例如:碳:常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體。請(qǐng)根據(jù)示例,填空: (1)一氧化碳:_; (2)二氧化碳:_; (3)氧氣:_。 28. 有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子;B元素的常見(jiàn)單質(zhì)占空氣體積的21%;C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體;D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中,它的陽(yáng)離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。請(qǐng)回答: (1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是_;D元素的陽(yáng)離子的符號(hào)是_;B元素所形成的常見(jiàn)單質(zhì)的一種用途是_。 (2)由CB2轉(zhuǎn)化為DCB3的化學(xué)方程式是_。四. 簡(jiǎn)答題 29. 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論: (1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的_作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。 (2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用_的方法。 (3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用_的方法。 30. 中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),二氯甲烷就是其中的一種,吸入后會(huì)引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息?(回答兩條即可) (1)_; (2)_。五. 實(shí)驗(yàn)題 31. 根據(jù)下列裝置圖填空: (1)寫(xiě)出編號(hào)、儀器的名稱(chēng):_;_。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用_;若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_,收集裝置可選用_。(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮_和 _;選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮_和 _。 32. 某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙母稍锏脑嚰垼诺揭淹ㄈ攵趸嫉乃?,觀察到試紙變成紅色。由此部分同學(xué)判斷:二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請(qǐng)你圍繞該問(wèn)題進(jìn)行探究: (1)你認(rèn)為這些同學(xué)的判斷正確嗎?_ (2)如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿(mǎn)意的結(jié)論。(簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,用語(yǔ)言或圖示均可) 33. 向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無(wú)色溶液,有氣泡產(chǎn)生。試根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種?相應(yīng)加入的無(wú)色溶液分別是什么?(寫(xiě)出兩種推測(cè)) 六. 計(jì)算題

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