2011-2012學年匯文實驗學校政教處主任述職報告.doc

2011-2012學年匯文實驗學校政教處主任述職報告述職人：閆俊偉本學年，在周校長、傅主任的領導下，在全體班主任的幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面對我的工作進行匯報，有不到之處還望各位批評指正：一、個人思想和學習方面1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，不以權謀私。2、堅持“憑良心做人、按規(guī)矩辦事”的原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導的批評教育、老師們對我個人的意見和建議。自己的事情自己做，不找他人代勞。在工作上不講價錢、不談條件。3、在學習上，一年以來從來沒有松懈過，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。在工作之余，從網絡上下載了“魏書生教學管理經驗的一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的經驗，班主任之友有關資料。二、加強班子建設和班主任隊伍建設1、要求政教處班子人員努力鉆研業(yè)務知識，不斷提高管理水平和工作能力。通過個人學習、集體研討等形式，政教處全體工作人員的自身業(yè)務水平和實際工作能力有了顯著的提高，更好地適應教育教學工作的需要。2、強化服務意識，不斷提高工作效率。我每周主持召開一次政教處會議，安排好周工作任務，具體事務分解到人，保證事有人做，人有事做。當然工作是分工不分家的，所以要求班子人員既要有集體榮譽感，又要有獨立處理問題的勇氣和能力，確保高質量的完成各項任務。3、本學年，為切實提高班主任隊伍的整體素質，我做了一些工作，一是完善機制，堅持要求每周召開一次班主任例會，具體布置班級工作；二是帶領政教處一班人經常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。三是在教職工例會和班主任會議上，針對學生中出現的一些共性問題，我都會滲透一些管理方法。四是加強班主任的培訓和學習，學期初進行細致的班主任業(yè)務培訓，總結上學期班主任工作，召開班主任經驗交流會；五是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化評優(yōu)、班主任量化評優(yōu)和文明班級評選活動有機結合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。 三、具體做哪些工作（一）開學前及開學初工作1、在開學前召開了班主任經驗交流會，在會上，各位班主任就自身在班級管理中的經驗和教訓相互做了交流。2、在開學前帶領班主任共同學習了匯文實驗學校規(guī)章制度，就“班級管理”和“學生日常行為規(guī)范”進行了詳細的再學習、再培訓，便于班主任在新學期更好地執(zhí)行學校制度，加強班級管理。3、組織召開“新學期開學報名工作專題會”，對開學報名工作做了詳細部署，確保新學期報名工作順利進行，對報到情況及時更新，未報到學生督促班主任做好“控流”工作，并對各班級流生實行量化管理考核，對“無流生”班級班主任頒發(fā)“無流生獎”。4、開學初，要求各班級及時建立健全班委組織，并召開了新學期班干部培訓會，及時組建了“學生日常行為規(guī)范檢查組”，開展量化考核。5、要求各班級及時制定班級目標、班級公約并張貼上墻，排好新學期衛(wèi)生值日表、座位表，并開展班級內部量化考核。班級日志、點名冊、會議記錄、家校聯系卡、互簽薄等正常使用。公物實行責任制，包到班級。6、安排好插班學生的攝像、兩證制作、校服發(fā)放等。7、督促各班級及時繳納班級水費、住校生水費。統(tǒng)一收取七、八年級學生戶口本復印件。8、制定了新的門衛(wèi)制度、紀律、規(guī)定，并召開專題會，明確職責。9、與學生、家長分別簽訂學生遵守交通法規(guī)承諾書和學生家長交通安全監(jiān)護責任承諾書。（二）、學期中期工作日常性工作1、第二學期共出班刊兩期：“新學期，新目標”、“預防溺水”；櫥窗9版；展板4塊。2、本學年共召開主題班會18期，每次都做到有班會教案、有板書、有記錄、有聽課、有巡視。3、第二學期共接送學生17個單趟，出動車輛632輛車次，共接送學生10885人次。在第一次接送工作前，政教處召開專題會議部署工作，并與接送教師簽訂接送安全承諾書，政教處與接送車主、司機簽訂合同，并查看資質，確保證件齊全，資質具備。政教處與學生家長簽訂接送協(xié)議書，明確雙方權利、義務。最大限度的做好接送安全工作，第二學期接送學生安全、有序順利結束。4、開展班級量化考核，成立“學生日常行為規(guī)范檢查組”。每天由行政值班領導、教務處、政教處、生活部及學生會共同進行檢查，并實行量化考核。月底對班級常規(guī)工作臺賬進行檢查，包括班級日志、點名冊、工作手冊、會議記錄、家校聯系卡、互簽薄、周記。兩項考核匯總作為當月班主任實際津貼發(fā)放的依據。5、開展“月循環(huán)紅旗”評比活動。每月政教處根據當月班主任的實際津貼，1元=1分，加上月考成績以及活動加分和單項加分，匯總成本月量化總分，進行年級排名，評出“月優(yōu)秀班級”1個，“月文明班級”3個，“月進步班級”3個。學年末，將量化得分匯總，評先進班集體和優(yōu)秀班主任。6、開展“班級內部量化考核”活動。要求各班級制定班規(guī)，并予以量化。在班級內部開展量化考核，并及時公示、匯總、上報。每月上報政教處存檔，期末匯總作為班級評優(yōu)和勸退的依據，對學生具有一定的約束力。7、辦理校訊通業(yè)務。學生家長自愿辦理“家校通業(yè)務”的，政教處負責補辦卡的通知以及重大活動安排和放假的通知。8、本學期召開學生代表座談會（八年級）2次，及時匯總反饋意見至各部門。9、召開七、八年級班主任學期中期經驗交流會。各部門主要負責人參會，班主任發(fā)言，及時總結經驗、教訓，相互學習。10、負責全校學生電子照的更新（插班生、畢業(yè)班學生）、沖洗、錄入和存檔。11、開展違禁物品檢查，以平時班主任抽查和集中檢查為主，其中集中檢查3次，查出一定數量的違禁物品。12、日常規(guī)范檢查。衛(wèi)生做到一日三掃一拖，每天查兩次，儀容儀表檢查日?；绯窟M校、下午放學規(guī)范化，大周放假衛(wèi)生、公物檢查常態(tài)化，周日返校人數核實正常開展。13、疫苗接種工作正常開展。14、貧困生上報及關心下一代工作正常進行，組織七年級學生參觀合肥科技館、廬江商會。主題活動1、開展七年級新生、八年級插班生為期六天的軍訓活動。2、組織廣播操比賽、拔河比賽。3、開展學習雷鋒月活動。4、開展春季傳染病防控活動。5、組織七年級近500名師生徒步前往南山烈士陵園進行祭掃革命烈士墓活動。6、協(xié)助校辦室做好第二學期家長會的有關工作，主要負責的是場地布置、學生調度以及宣傳橫幅、標語等。7、進行了安全隱患排查工作，要求30個班級在自查的基礎上，對寢室、班級以及責任區(qū)內的公物損壞、安全隱患進行詳細的記錄，并匯總上報。8、認真開展七八年級普法教育活動。9、開展防溺水教育工作。（三）、學期末工作1、開展七、八、九三個年級學生評優(yōu)評先工作。2、開展“素質報告冊”填寫、發(fā)放工作。3、開展對七、八年級極少數學生的勸退工作。4、組織畢業(yè)班學生離校和七、八年級學生放暑假離校工作。為了做好這項工作，政教處制定了詳細的離校方案。包括離校程序、班主任晚自習值班安排、行政值班安排、違禁物品大檢查、主題班會、衛(wèi)生大檢查、公物驗收、臺賬回收等均做了詳細的部署，從總體情況來看，離校情況平穩(wěn)有序。 四、存在的不足從接管政教工作起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很多思路和想法，想要把工作干好，但因種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：1、個人閱歷和工作經歷太少，有時考慮的問題過于簡單，做事過急。2、個人學習不夠，工作能力欠缺。3、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生誤會和工作的被動。 4、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。5、工作方法有時不對。五、今后努力的方向及打算1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。2、多些溝通和理解，少些誤會，共同搞好工作。3、改進工作方法和工作作風。4、深入到老師和學生中間，幫助解決一些力所能及的事。5、低調做人，高調做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人，不遷就照顧。7、做到要求部屬做到的自己首先做到。8、加強對班主任業(yè)務能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保