教師版語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí).doc

語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)(詞性知識(shí))一、分類1、實(shí)詞：表示實(shí)在意義，能夠作短語(yǔ)或句子的成分，一般能夠獨(dú)立成句。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。2、虛詞：虛詞一般不表示實(shí)在的意義，它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞二、實(shí)詞（一）名詞1、含義：表示人或者事物、時(shí)間、處所、方位等名稱的詞2、種類：1表示人的：教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩；2表示具體事物的：房子、汽車、電話、計(jì)算機(jī)；3表示抽象事物的：精神、物質(zhì)、友誼、法律；（抽象名詞）4表示時(shí)間的：過(guò)去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上；（時(shí)間名詞）5表示處所的：北京、四川、中國(guó)、美國(guó)、亞洲；（處所名詞）6表示方位的：上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下；（方位詞）3、名詞的語(yǔ)法特征：1經(jīng)常作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，如：牛吃草；2也可作定語(yǔ)，直接修飾另一名詞，如：柳樹梢頭3名詞可以受數(shù)量短語(yǔ)修飾，如：一條河、一頭牛、三位同學(xué)4一般不受副詞修飾，不能說(shuō)“很同學(xué)”、“不房屋”5不能重疊，親屬稱謂以及其他少數(shù)詞，如“媽媽、哥哥”等，這是構(gòu)詞的語(yǔ)素重疊，不算構(gòu)形的形態(tài)變化。6有些名詞能夠加“們”表示群體。不加“們”的名詞可是個(gè)體，也可是群體。*方位名詞可以單用，但大多數(shù)情況下，它要用在名詞的后邊，表示事物所在的位置。（二）動(dòng)詞1、含義：表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。2、種類：1表示動(dòng)作行為的：說(shuō)、笑、寫、看、走、休息、學(xué)習(xí)（動(dòng)作動(dòng)詞）2表示發(fā)展變化的：增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)（表示存在、變化、消失）3表示心理活動(dòng)的：愛(ài)、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視（心理活動(dòng)動(dòng)詞）4表示可能、意愿的：能、會(huì)、要、敢、得、可、可以、應(yīng)、應(yīng)該、愿意（能愿動(dòng)詞同）5表示趨向的：上、下、去、來(lái)、進(jìn)、出、到、過(guò)、過(guò)去、上來(lái)、回去、起來(lái)（趨向動(dòng)詞）6表示判斷的，只有一個(gè)：是（也叫判斷詞）3、動(dòng)詞的語(yǔ)法特征：1動(dòng)詞能作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心，多數(shù)能帶賓語(yǔ)，如“他愛(ài)祖國(guó)”2動(dòng)詞能夠前加副詞“不”，除表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和一些能愿動(dòng)詞能夠前加程度副詞外、多數(shù)不能加程度副詞。3動(dòng)詞多數(shù)可以后帶“著、了、過(guò)”等表示動(dòng)態(tài)。4動(dòng)詞可以重疊使用。一般表示時(shí)間短暫或試一試的意思，如“看看、走走，研究研究”等。能愿動(dòng)詞常常放在一般動(dòng)詞的前面，趨向動(dòng)詞可單用，一般多用在其他動(dòng)詞的后邊。（三）形容詞1、含義：表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。2、種類：1表示形狀的：大、小、高、矮、長(zhǎng)、寬、筆直、彎曲2表示性質(zhì)的：好、壞、美、丑、高明、美麗、誠(chéng)實(shí)3表示狀態(tài)的：快、慢、軟、硬、興奮、激動(dòng)、悠閑4表示顏色的：黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油油3、形容詞的語(yǔ)法特征：1形容詞能作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)和定語(yǔ)，多數(shù)能夠直接修飾名詞。如：“太陽(yáng)紅、紅太陽(yáng)”2形容詞不能帶賓語(yǔ)3形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度的詞。如“很大、最明白、多么慌”等4形容詞也可以重疊，有加重語(yǔ)義的作用，可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得生動(dòng)一些。重疊形式：?jiǎn)我艄?jié)：基本式是AA或AA的、AA兒。如：早早、長(zhǎng)長(zhǎng)的、慢慢兒雙音節(jié)：基本式是AABB或AABB（的）、AABB（兒）如：清清楚楚、高高興興（的）、痛痛快快（兒）少數(shù)雙音節(jié)貶義形容詞的工A里醫(yī)藥衛(wèi)生AB式：如：馬里馬虎、小里小氣、糊里糊涂附：名詞和動(dòng)詞、形容詞的語(yǔ)法特征比較表區(qū)別 詞類主要語(yǔ)法特性名詞動(dòng)詞形容詞1能否經(jīng)常作主語(yǔ)能不能2能否經(jīng)常作謂語(yǔ)不能能3能否受“不”修飾不能能4能否重疊不能部分能5能否用肯定否定并列形式提問(wèn)不能部分能6概括意義人或事物動(dòng)作、性狀動(dòng)詞與形容詞的語(yǔ)法特征比較表區(qū)別詞類主要語(yǔ)法特性動(dòng)詞形容詞1能否帶賓語(yǔ)絕大多數(shù)能不能2能否受“很”修飾多數(shù)不能多數(shù)能3重疊方式和意義AA式、ABAB式表示動(dòng)量少或時(shí)量少AA式、AABB式表示程度加深或者程度適中4概括意義表示動(dòng)作、行為、活動(dòng)表示性質(zhì)、狀態(tài)（四）數(shù)詞1、含義：表示數(shù)目的詞。2、種類1確數(shù)：一、二、千、萬(wàn)2概數(shù)：幾、些、多、約3序數(shù)：第一、老二、初五3、數(shù)詞的語(yǔ)法特征1數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語(yǔ)，才作句子成分。2數(shù)量短語(yǔ)常常作定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，狀語(yǔ)。如：一片浮云，看了一眼3一些數(shù)詞有固定的用法。數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)“增加了”或“增加到”，前者不包括底數(shù)，后者包括底數(shù)。數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)“減少了”或“減少到”，前者指凈減的數(shù)量，后者指凈剩的數(shù)量。（五）量詞1、含義：表示單位的詞。2、種類：1物量詞：表示人和事物的單位。A、表示個(gè)體單位的：個(gè)、臺(tái)、條、段、根B、表示集體單位的：對(duì)、雙、群、類C、表示度量衡的：米、千克、公里、噸、平方米、立方米2動(dòng)量詞：表示動(dòng)作、行為的單位。如：次、回、趟、遍、頓、陣3、量詞的語(yǔ)法特征：1量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊，同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語(yǔ)。2單音節(jié)量詞一般可以重疊，組成BB式，表示每一個(gè)都在內(nèi)。3量詞不能單獨(dú)作句子成分。4、復(fù)合量詞：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的量詞構(gòu)成，表示復(fù)合性單位。1由兩個(gè)物量詞構(gòu)成，表示同一事物的不同內(nèi)容的計(jì)量。例如說(shuō)到運(yùn)輸量中的重量和里程，有“噸千米、噸海里”等，說(shuō)到水的流量，有“秒立方米”。2由物量詞和動(dòng)量詞組成，表示事物單位和動(dòng)作單位的加合。例如：“飛機(jī)共飛25架次”“接待旅客100萬(wàn)人次”*數(shù)量詞也可以重疊，組成“一B一B”式，修飾名詞時(shí)，表示數(shù)量多，如“一堆一堆的書”；修飾動(dòng)詞時(shí)，表示按次序進(jìn)行，如“一個(gè)一個(gè)地說(shuō)”；（六）代詞1、含義：代替其他的詞或者短語(yǔ)、句子的詞。2、種類：1人稱代詞：代替人或者事物的名稱。我、你、他、我們、它們、咱們、自己、人家2指示代詞：起區(qū)別作用。這、那、這樣、那樣、各、每3疑問(wèn)代詞：用于提問(wèn)。誰(shuí)、什么、怎樣、哪、哪兒、多少、幾3、注意事項(xiàng)：1代詞代替某一類詞，就具有某一類詞的語(yǔ)法功能。2“他們”的使用范圍比較廣，除了用于男性，男女兼有的復(fù)數(shù)，都可以用“他們”。3“我們”指說(shuō)話人，有時(shí)為了親近，也可以包括聽(tīng)話人；“咱們”一定包括說(shuō)話人和聽(tīng)話人4指示代詞“這”用于近指，“那”用于遠(yuǎn)指5代詞一般是實(shí)指，有時(shí)也可以用來(lái)虛指，指稱不確定的人或事物。如“你看著我，我看著你”。三、虛詞（一）副詞1、含義：用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示動(dòng)作行為的范圍、時(shí)間、頻率、語(yǔ)氣等或性質(zhì)狀態(tài)的程度的詞。2、種類1表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、幾乎、尤其2表示范圍：都、總、共、只、僅僅、單、就3表示時(shí)間、頻率：已、已經(jīng)、曾、剛、才、正、在、立刻、馬上、終于4表示語(yǔ)氣：難道、簡(jiǎn)直、豈、果然、居然、只好5表示肯定、否定：沒(méi)、不、沒(méi)有、莫、不用3、副詞的語(yǔ)法特征：副詞主要用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞和形容詞，都能作狀語(yǔ)。（二）連詞1、含義：是連接詞、短語(yǔ)或句子的詞，用來(lái)表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。2、常見(jiàn)的連詞：和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因?yàn)椋ㄈ┙樵~1、含義：常用在名詞、代詞或者名詞性短語(yǔ)前面，同這些詞或短語(yǔ)一起修飾或限制動(dòng)詞、形容詞，表示時(shí)間、處所，方向，對(duì)象，方式，目的，比較等。2、常用介詞及用法順口溜：自、從、以、當(dāng)、為、按照，由于、對(duì)于、為了、到，和，跟、把、比、在、關(guān)于，除了，同，對(duì)，向，往，朝用在名詞代詞前，修飾“動(dòng)”“形”要記牢。（四）助詞1、含義：是起輔助作用的詞，沒(méi)有獨(dú)立性，意義最不實(shí)在。2、種類：1結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、所、似的2動(dòng)態(tài)助詞：著，了，過(guò)3語(yǔ)氣助詞：了、嗎、呢、啊、呀、吧、哪、啦3、注意事項(xiàng)：1結(jié)構(gòu)助詞“的”主要用在名詞前頭，“地”主要用在動(dòng)詞前頭，前后兩部分之間是修飾關(guān)系或限制關(guān)系?！暗谩敝饕迷趧?dòng)詞之后，表示補(bǔ)充或說(shuō)明。2結(jié)構(gòu)助詞“所”用在一部分動(dòng)詞的前邊，組成一個(gè)名詞性成分，用來(lái)修飾名詞（后邊在加“的”），或代替名詞（后邊要加“的”，有的不用加）。3動(dòng)態(tài)助詞“著，了、過(guò)”，附著在動(dòng)詞的后邊，表示動(dòng)作行為的狀態(tài)。其中“著”表示動(dòng)作，行為正在進(jìn)行中；“了”表示已經(jīng)完成；“過(guò)”表示曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。4語(yǔ)氣助詞放在句子末尾，表示陳述，疑問(wèn)，祈使或感嘆等語(yǔ)氣。（五）嘆詞1、含義：是表示感嘆，呼喚，應(yīng)答等聲音的詞。2、種類：主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎喲”等。*嘆詞一般都是單用，獨(dú)立成句。（六）擬聲詞：是摹擬人或事物聲音的詞，如“哈哈，嘭，嘩啦，叮，轟隆隆”等。詞性的辨析一、分類：實(shí)詞：表示實(shí)在意義的詞，有名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。虛詞：不表示實(shí)在意義而表示語(yǔ)法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。二、辨析：1）名與動(dòng)、形的區(qū)別：A.名詞不能重疊。（少數(shù)除外如：人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無(wú)遺漏。）A動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問(wèn)。如：國(guó)家不國(guó)家？動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、2）動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別：A.前加“很”，一般動(dòng)詞不能（表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走，很好。B.動(dòng)詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語(yǔ)，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你），高興（他）。3）副詞和形容詞的區(qū)別：a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見(jiàn)”，不能說(shuō)“一概的意見(jiàn)”。b.副詞不能做謂語(yǔ)，形容詞可以。如：“大家的意見(jiàn)一致”，不能說(shuō)“大家的意見(jiàn)一概”。c.副詞除“不、也許、沒(méi)有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨(dú)回答問(wèn)題；形容詞可以。d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問(wèn)，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？4）時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別：a.時(shí)間名詞能做定語(yǔ)，如：“現(xiàn)在的事情”，“目前的任務(wù)”，“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務(wù)”，“剛剛的情況”。b.時(shí)間名詞做主語(yǔ)，如：“今天星期天”，“現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘”，“近來(lái)很冷”；而時(shí)間副詞不能做主語(yǔ)，如：“正在是早晨八點(diǎn)整”。c.時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語(yǔ)：如：從過(guò)去、到將來(lái)、在早晨；時(shí)間副詞不能同介詞組合，如：從曾經(jīng)、到剛剛。d.時(shí)間名詞能與“是”構(gòu)成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前”時(shí)間副詞不能。練習(xí)：A.立刻、馬上、正在、早已、從來(lái)、即將B.最近、現(xiàn)在、目前、早上、從前、將來(lái)5).有些介詞與動(dòng)詞兼類，怎樣區(qū)別：有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過(guò)、通過(guò)。A.介詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，動(dòng)詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語(yǔ)（動(dòng)、形），它就是介詞；如果沒(méi)有別的詞作謂語(yǔ)，那它就是動(dòng)詞。B.介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過(guò)”，動(dòng)詞可以。C.介詞不能重疊，動(dòng)詞一般可以。如：明天我在學(xué)校等你。明天我在家。他在看書。我比你高一點(diǎn)兒。我們比比。他給我買了一本書。他給了我一本書。別那我開(kāi)玩笑。他手里那著一本書。6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別：A連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語(yǔ)不能互換。B連詞“和”組成并列短語(yǔ)后可以帶“都”；介詞不可。C連詞“和”前面不能有修飾語(yǔ)，介詞可以。D連詞“和”不能出現(xiàn)在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開(kāi)頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過(guò)。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來(lái)了。7）.兼類詞：一個(gè)詞在不同語(yǔ)境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點(diǎn)、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別：同形詞同音詞意義毫無(wú)聯(lián)系，是兩個(gè)以上的一組詞。如：把住質(zhì)量關(guān)。（動(dòng)詞）把書拿來(lái)。（介詞）拿把菜刀來(lái)。（量詞）開(kāi)了一朵花（名詞）花了很多錢。（動(dòng)詞）8)如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。如：大家選我當(dāng)代表。（名詞）這代表大多數(shù)同志的看法。（動(dòng)詞）買了一把鎖。（名詞）把門鎖上。（動(dòng)詞）你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（動(dòng)詞）他坐得很端正。（形容詞）怎么多了一個(gè)人？（動(dòng)詞）這里人太多。（形容詞）我們要立個(gè)規(guī)矩。（名詞）梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。（形容詞）每個(gè)人都有他自己的理想。（名詞）這時(shí)最理想的是騎馬上天山。（形容詞）你快點(diǎn)走，跟上我！（動(dòng)詞）你跟姐姐回家吧。（介詞）年老了，身體不行了。（形容詞）你怎么老哭？（副詞）他買的雨傘是白色的。（形容詞）我今天又白跑了。（副詞）練習(xí)一、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性。1他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開(kāi)會(huì)。2兩塊連草都不長(zhǎng)的地連起來(lái)了。3你比我強(qiáng)，我比不過(guò)你。4你為什么老向著他而不向他提意見(jiàn)？5到了北京，我就趕快跑到醫(yī)院去看病。二、選出詞類相同的一項(xiàng)。A肅穆肅立B.也許立刻C.聰明智慧D.欣然果然三、判斷加點(diǎn)詞的詞性。1.“精兵簡(jiǎn)政”是條好意見(jiàn)。（動(dòng)詞）2.隊(duì)員們精疲力盡。（名詞）3.過(guò)日子要精打細(xì)算。（形容詞）4.輸?shù)镁?。（副詞）四、判斷加點(diǎn)詞的詞性1.這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。（形容詞）2.月色便朦朧在這水氣里。（動(dòng)詞）3.月色給大地帶來(lái)一片朦朧。（名詞）4.隔著云看太陽(yáng)，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（形容詞）5.我們很快就要在全國(guó)勝利了。（動(dòng)詞）6.這個(gè)勝利將沖破帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線。（名詞）7.這道題老師講得很明白。（形容詞）8.你明白其中的道理嗎？（動(dòng)詞）9.我們應(yīng)該有嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)。（形容詞）10.革命隊(duì)伍必須嚴(yán)肅紀(jì)律。（動(dòng)詞）五、選出下列加點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)。（B）A.電燈突然亮了。B.這場(chǎng)雨下得太突然。C.心臟突然停止了跳動(dòng)。D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般的響起來(lái)。六、請(qǐng)將下列虛詞歸類。A.副詞B.嘆詞C.介詞D.擬聲詞越發(fā)（副詞）除了（介詞）始終（副詞）依照（介詞）沿著（介詞）索性（副詞）撲通（擬聲詞）哦（嘆詞）屢次（副詞）何必（副詞）自從（介詞）砰（擬聲詞）啊（嘆詞）卻（副詞）七、對(duì)題目誰(shuí)是最可愛(ài)的人詞性分析正確的一項(xiàng)是：( )A. 名詞助詞形容詞動(dòng)詞代詞代詞B. 名詞動(dòng)詞副詞形容詞代詞名詞C. 代詞助詞介詞動(dòng)詞助詞名詞D. 代詞動(dòng)詞副詞形容詞助詞名詞劃分句子成分1什么是句子句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。2句子成分的名稱及符號(hào)名稱：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。符號(hào)：主語(yǔ)=謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)（）狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)句子的基本成分是：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。補(bǔ)充成分是：定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之間可用劃開(kāi)。3.（1）劃分句子成分，首先要研究主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。主語(yǔ)：是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。謂語(yǔ)：是陳述主語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。賓語(yǔ)：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時(shí)，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。寫人格式：“誰(shuí)”“干什么”（主語(yǔ)）（謂語(yǔ)）（賓語(yǔ)）例：楊亞寫字主謂賓注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。例：一中的楊亞在課桌上寫著毛筆字。主謂賓寫物格式：“什么事”或“什么物”“怎么樣”（主語(yǔ)）（謂語(yǔ)、賓語(yǔ)）例：貓捉魚主謂賓例：一只小貓?jiān)谂柽呑搅艘粭l大魚主謂賓注意：“是”為典型的動(dòng)詞，一般是“謂語(yǔ)”。例如：他是學(xué)生主謂賓（2）劃分句子成分，還要抓住枝干（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）定語(yǔ)：在句子中起著修飾、限制主語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)的作用。狀語(yǔ)：修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)，一般在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面，有的在句子最前面，交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。補(bǔ)語(yǔ)：對(duì)謂語(yǔ)中心語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，一般放在謂語(yǔ)中心語(yǔ)之后。例：畫眉唱歌這是一個(gè)把主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)中心語(yǔ)單提出的句子。原句是“兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌?！保▋芍幻利惖模┊嬅肌皟芍幻利悺笔恰爱嬅肌敝髡Z(yǔ)中心語(yǔ)的修飾部分，叫“定語(yǔ)”。高興地唱謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”前邊的修飾、限制成分“高興”為“狀語(yǔ)”。(一首)歌賓語(yǔ)中心語(yǔ)“歌”前的修飾、限制部分“一首”為“定語(yǔ)”。歌唱得好修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”，并放在它后面的部分“好”為“補(bǔ)語(yǔ)”。4劃分句子的口訣：（1）句子成分要?jiǎng)潓?duì)，（2）縱觀全局找主謂。（3）主前定狀謂后補(bǔ)，（4）謂前只有狀地位。（5）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)，（6）賓語(yǔ)只受謂支配。示例及練習(xí)部分1、魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。答案:（魯班）主語(yǔ)（是）謂語(yǔ)（我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑）定語(yǔ)（工匠）賓語(yǔ)。2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。答案:（那個(gè)時(shí)候的）（社會(huì)）定語(yǔ)（生產(chǎn)力）主語(yǔ)（還）（十分）狀語(yǔ)（落后）謂語(yǔ)。3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。答案:（魯班）主語(yǔ)（接受）謂語(yǔ)（了）狀語(yǔ)（一項(xiàng)大的建筑工程）定語(yǔ)（任務(wù)）賓語(yǔ)。4、魯班從中得到啟發(fā)。答案:（魯班）主語(yǔ)（從中）狀語(yǔ)（得到）謂語(yǔ)（啟發(fā)）賓語(yǔ)。5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。答案:(蔡倫)主語(yǔ)(出生)謂語(yǔ)(在一個(gè)貧苦的鐵匠家里)補(bǔ)語(yǔ).練習(xí):1、他非常誠(chéng)懇的征求大家的意見(jiàn)。2、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。3、張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、汽車在望不到邊際的高原上奔馳。5、在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著樸素的生活。6、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。7、淡淡的朝陽(yáng)剛把樹梢照亮。8、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。9、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。10、我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。11、已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。12、小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。13、心里突然感到萬(wàn)分沉重。14、他推開(kāi)門走進(jìn)去站在桌子前。15、連長(zhǎng)命令我們馬上休息。16、祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。利用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析處理病句問(wèn)題碰到一個(gè)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，找出它的主干，不僅有助于弄清句子的基本結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解它所表達(dá)的意思，而且有助于檢查句子的結(jié)構(gòu)和句子成分的搭配有沒(méi)有毛病。例如：（1）南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論，提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。（2）今天的青年擔(dān)負(fù)著在本世紀(jì)把我國(guó)建成現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。分析:把第一句的所有定語(yǔ)、狀語(yǔ)都?jí)嚎s掉，剩下的主干是“發(fā)現(xiàn)提供證據(jù)”，可以看出，這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干則是“青年擔(dān)負(fù)建成強(qiáng)國(guó)”，很顯然，句子的結(jié)構(gòu)是不完整的，謂語(yǔ)中心語(yǔ)“擔(dān)負(fù)”和“建成強(qiáng)國(guó)”不搭配，“擔(dān)負(fù)”后邊一般要有“任務(wù)”“使命”“責(zé)任”等詞語(yǔ)作賓語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)。這個(gè)句子缺少這類詞語(yǔ)，因此使人覺(jué)得話沒(méi)有說(shuō)完全。病句中的搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)：江西貴溪縣一頭原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野豬救主人而被廣為流傳。（人民日?qǐng)?bào)1993年6月11日）螞蟻治療類風(fēng)濕?？崎T診開(kāi)診不久小小螞蟻的神效開(kāi)始走向世界。（生活與健康報(bào)1991年1月29日）冬季天寒，乘客迅猛增大。（北京交通安全1990年10月15日）分析:上面三個(gè)病句都犯了主謂搭配不當(dāng)?shù)拿?。此類病句可用縮句去來(lái)檢測(cè)。如病句一緊縮后的句子主干為：母牛被流傳。這明顯不對(duì)，被廣為流傳的應(yīng)是母牛的故事。病句二也可縮減為：神效走向世界?！吧裥А敝荒苷饎?dòng)或傳遍世界，用“走向”來(lái)搭配不妥。病句三的錯(cuò)吳更加明顯，“乘客”不能增大，增大的是乘客的數(shù)量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。動(dòng)賓搭配不當(dāng)：動(dòng)詞與它所帶的賓語(yǔ)之間的關(guān)系表現(xiàn)為施動(dòng)者與受動(dòng)者之間的種種復(fù)雜關(guān)系。通常的動(dòng)賓搭配不當(dāng)有以下幾種情況：（l）一動(dòng)詞帶一賓語(yǔ)：廣東湛江市舉行首屆教育藝術(shù)節(jié)。（戲劇電影報(bào)1995年2月）據(jù)廣州中心氣象臺(tái)資料顯示：廣州市創(chuàng)1984年以來(lái)廣州春節(jié)的最高氣溫。（新民晚報(bào)1999年2月18日）前一句應(yīng)把“舉行”改為“舉辦”，后一句中“創(chuàng)”與“氣溫”明顯不搭配?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中中“創(chuàng)”解釋為：開(kāi)始（做）；（初次）做。對(duì)象必須跟“做”聯(lián)系上，氣溫是客觀的，不能“做”，改為“創(chuàng)1984年以來(lái)廣州春行的氣溫最高記錄”，句子就通順了。（2）一動(dòng)詞帶多個(gè)賓語(yǔ)：在娘娘廟前感受了旺盛的香火和虔誠(chéng)的氣氛。（北京青年報(bào)1990年2月20日）他們之所以激動(dòng)，是因?yàn)樗麄兘K于看到了他們經(jīng)歷過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、想象過(guò)的感受和狀態(tài)。（文匯報(bào)1995年3月17日）這兩句中作賓語(yǔ)的名詞短語(yǔ)只有一個(gè)可以和該動(dòng)詞搭配。病句一中“感受氣氛”是正確的，但絕不能“感受香火”，應(yīng)改為：在娘娘廟前目睹了旺盛的香火，感受了虔誠(chéng)的氣氛。后一個(gè)病句依此類推可改為：他們之所以激動(dòng)，是因?yàn)樗麄兘K于感受到了他們經(jīng)歷過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、想象過(guò)的心情，看到了他們經(jīng)歷過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、想象過(guò)的狀態(tài)。定中搭配不當(dāng)：這里大有藏龍臥虎的人才?。。ㄇ嗄陥?bào)1991年2月1日）定語(yǔ)“藏龍臥虎”與中心語(yǔ)“人才”搭配不當(dāng)?！褒垺薄ⅰ盎⑧奖扔魅瞬?，再去修飾“人才”便重復(fù)了；且“藏”、“臥”含“有”之意，與謂語(yǔ)重復(fù)。整句可改為：這里真是藏龍臥虎之地??！狀中搭配不當(dāng)：人們眾口一辭地認(rèn)為（北京廣播電視報(bào)1990年3月6日）“眾口一辭”與“認(rèn)為”搭配不當(dāng)。“眾口一辭”顯然是形容人們說(shuō)話，這里卻用來(lái)修飾“認(rèn)為“這一表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞，不妥。很簡(jiǎn)單，將全句改為：人們眾口一辭地說(shuō)搭配不當(dāng)訓(xùn)練:1本世紀(jì)初，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入WTO的目標(biāo)。（“本世紀(jì)初是目標(biāo)”是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“進(jìn)入WTO是我國(guó)本世紀(jì)初要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”。）2中國(guó)人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。（“中國(guó)人民的解放”沒(méi)有“起變化”?！捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個(gè)兼語(yǔ)句要改“