人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級認(rèn)識東南西北教學(xué)設(shè)計 (3).docx

認(rèn)識東南西北1、 教學(xué)內(nèi)容教材第2頁內(nèi)容、第3頁例12、 教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、認(rèn)識東南西北四個方向2、學(xué)會用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。過程與方法通過熟悉的校園場景，感知方向的相對性并培養(yǎng)方向感，進一步發(fā)展空間觀念。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會數(shù)學(xué)在生活中的運用，鍛煉學(xué)生的判斷能力。3、 重難點重點：認(rèn)識東、南、西、北四個方向。難點：會用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。4、 教學(xué)過程（一）詩句導(dǎo)入小朋友們，大家好！今天我們一起來認(rèn)識東南西北首先，我們來看一句詩句，同學(xué)們先讀一讀這句詩，我們就會發(fā)現(xiàn)這句詩里包含了四個方向，它們分別是東、西、南、北。（二）傳授新知下面我們就用這四個方向來認(rèn)識一下教學(xué)樓、圖書館、體育館、大門在校園的哪個方向。早晨，太陽從東邊升起，面向東，所以圖書館在校園的東面，背向西，所以，體育館在校園的西面。左面是北，所以教學(xué)樓在校園的北面，右面是南，所以大門在校園的南面。觀察這四個方向所在的位置，不難發(fā)現(xiàn)，它們存在這樣的關(guān)系：東與西相對，南與北相對。假如你能確定一個方向是東，那么你就可以確定相反的方向是西。假如你能確定一個方向是南，那么你就可以確定相反的方向是北。在生活中，我們常說東南西北就是按相對方向來說的。除此之外，我們常常會遇到當(dāng)東在上面，當(dāng)東在下面，當(dāng)東在左邊，當(dāng)東在右邊四個位置的時候，其它的三個方向也會跟著發(fā)生變化，但不管怎么變，東南西北這四個方向始終是按照順時針方向排序的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？利用這個發(fā)現(xiàn)，我們可以先確定一個方向之后，就可以辨認(rèn)其它三個方向。剛才我們認(rèn)識了教學(xué)樓、圖書館、體育館、大門在教學(xué)樓的位置，那怎樣來完成它們在校園的示意圖呢？地圖上通常是按上北下南、左西右東來繪制的。在校園北面的是教學(xué)樓，南面的是大門，左面的是體育館，右面是圖書館，標(biāo)好之后，在示意圖的右上方用箭頭標(biāo)明是北，表明我們是按上北下南，左西右東來繪制的。（三）鞏固新知同學(xué)們，今天的知識你們都掌握了嗎？下面老師來考考你們，好嗎？早晨起來，前面是，后面是，左面是，右面是。對，同學(xué)們真棒！早晨起來，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。接下來你能根據(jù)給出的方向填出其它方向嗎？是的，左邊是南，上面是西，下面是東。下面讓我們一起來欣賞一下，生活中的東南西北吧！1、 有大雁南飛2、 有太陽的東升西落3、 有地球自西向東的自轉(zhuǎn)4、 還有北風(fēng)吹雪（四）總結(jié)同學(xué)