(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)春夏秋冬第一課時(shí) (3).docx

梅塘小學(xué)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案（新授課） 一 年級(jí) 語(yǔ)文 科目 編寫(xiě) 月 日課題1、春夏秋冬 課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)五個(gè)漢字，正確書(shū)寫(xiě)“春、風(fēng)、冬、雪”四個(gè)漢字。2、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀短語(yǔ)，并理解其意思。3、了解大自然一年四季的不同景觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。重難點(diǎn)識(shí)字寫(xiě)字，認(rèn)讀短語(yǔ)。教具生字詞卡片，多媒體課件。流程教 案學(xué)出示圖片，激趣導(dǎo)入1師導(dǎo)入：時(shí)光老人有四個(gè)孩子，他們的名字分別叫做：春、夏、秋、冬，今天我們就來(lái)和這四個(gè)孩子交朋友。2多媒體出示有關(guān)春、夏、秋、冬的四幅圖片，給予學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)。3學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際自主交流對(duì)這四個(gè)季節(jié)的了解。展初讀課文，識(shí)字讀詞1學(xué)生自主觀察課文插圖，借助漢語(yǔ)拼音朗讀詞語(yǔ)和短語(yǔ)，多讀幾遍，并與同桌互相檢查朗讀情況。2檢查學(xué)生的自讀情況。3圖文結(jié)合，理解詞語(yǔ)。認(rèn)讀短語(yǔ)，鞏固識(shí)字1學(xué)生自讀四個(gè)短語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，同位相互檢查。2指名學(xué)生朗讀，注意正音：“吹”是翹舌音，“落、降、飄”都是三拼音節(jié)，要讀準(zhǔn)確。3學(xué)生再讀短語(yǔ)，結(jié)合自己的理解配上相應(yīng)的動(dòng)作。4學(xué)生交流記住這些漢字的方法交流過(guò)程中，教師要給予充分的鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的識(shí)字方法。點(diǎn)1出示四個(gè)生字：春、風(fēng)、冬、雪，指名生再次認(rèn)讀，口頭組詞。2學(xué)生自主觀察，交流識(shí)記方法和寫(xiě)字要領(lǐng)。3師范寫(xiě)，生觀察書(shū)空后自主描紅、臨寫(xiě)。4師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生正確的握筆姿勢(shì)和坐姿練選字填空。（只填序號(hào)）落 吹 飄春風(fēng)姐姐輕輕( )了一口氣，大自然就醒來(lái)了。夏雨( )在池塘里，盛開(kāi)了一朵朵小水花。雪花從空中( )下來(lái)了，真美??！總同學(xué)們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了時(shí)光老人的四個(gè)孩子，了