省中學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)校工作自查評估匯報材料[范本]

省中學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)校工作自查評估匯報材料省中學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)校工作自查評估匯報材料 一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實驗規(guī)律、分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。下面是，歡迎閱讀參考。 渭南市杜橋中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，占地平方米，建筑面積49531平方米?，F(xiàn)有教職工398人，專任教師351人，學(xué)生5433人，設(shè)98個教學(xué)班。學(xué)校XX年10月被渭南市人民政府命名為“渭南市示范高中”，20PC年7月晉升為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中，20PC年6月被陜西省教育廳命名為“陜西省普通高中示范性學(xué)?！?。50多年來，杜中人積蘊芳華，砥礪前行，為祖國輸送棟梁，辦人民滿意的學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)效益逐年提升?，F(xiàn)在學(xué)校是陜西省文明校園、陜西省和諧校園、陜西省平安校園、渭南市文明單位、陜西省優(yōu)秀考點、陜西省教育教學(xué)實踐基地、陜西省基礎(chǔ)教育科研項目學(xué)校、全國群眾體育工作先進(jìn)單位、陜西省素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、國培計劃實訓(xùn)基地。 多年以來，我校認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，采取有效措施，明確工作思路，落實目標(biāo)任務(wù)、夯實工作責(zé)任，有力地促進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和特色發(fā)展。課堂教學(xué)改革、教育教學(xué)科研、學(xué)生自主管理、學(xué)生多元發(fā)展、陽光體育活動、心理健康教育、公寓管理成為特色，打造了校園品牌文化，取得了顯著的創(chuàng)建成績。 學(xué)校實驗教學(xué)努力落實“陜西省中小學(xué)實驗教學(xué)常規(guī)管理要求”精神，通過了區(qū)、市普實驗收后積極創(chuàng)建省實驗教學(xué)示范學(xué)校。學(xué)校根據(jù)陜西省中學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)校評估細(xì)則的要求逐項對照，細(xì)致檢查，認(rèn)真評估，形成了學(xué)校自評報告。 一、精心謀劃，科學(xué)發(fā)展 (一)堅持正確的辦學(xué)方向。 我校的辦學(xué)理念是“培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的高素質(zhì)人才”。我們認(rèn)為，教育是創(chuàng)造未來的事業(yè)，現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是面向未來的教育。教育面向未來的關(guān)鍵就在于能否培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是具有創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才。 “培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的高素質(zhì)人才”，就是全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，要把“人本”意識放在學(xué)校工作的第一位，把發(fā)展學(xué)生、成就教師作為工作的出發(fā)點，積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、工作和生活的良好環(huán)境，打造充分展示個人才能和人生價值的優(yōu)質(zhì)平臺;尊重學(xué)生個性差異，開發(fā)學(xué)生潛能，為每個學(xué)生成長、成功、成人、成才提供機會;著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，彰顯其個性特長，使其得到全面發(fā)展?！芭囵B(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的高素質(zhì)人才”，是以尊重人、發(fā)展人、完善人為根本的辦學(xué)理念?！白鹬厝恕本褪菍W(xué)校把一切為了學(xué)生作為出發(fā)點，既尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，又尊重學(xué)生的個性差異，更尊重學(xué)生的全面發(fā)展;“發(fā)展人”就是學(xué)校著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在豐富多彩的學(xué)習(xí)活動中不斷展現(xiàn)自我，發(fā)展個性;“完善人”就是學(xué)校要注重對學(xué)生實行自主的、人格化的管理，培養(yǎng)出不僅擁有科學(xué)文化知識，而且具有健全人格的時代新人。 在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下確立了“厚德礪行，博文明理”的校訓(xùn)，“民主、和諧、競爭、進(jìn)取”的校園精神，“敬業(yè)精業(yè)，常教常新”的教風(fēng)，“勤學(xué)樂學(xué)，活學(xué)活用”的學(xué)風(fēng)。樹立“不求人人升學(xué)，但求個個成才”的教育觀，學(xué)生“個個都是人才、個個都能成才”的人才觀，“全面發(fā)展個性鮮明”的質(zhì)量觀。 明確學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展愿景，制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃。確定學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)是建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高質(zhì)量的陜西一流名校。近期目標(biāo)是建設(shè)完善設(shè)施好、質(zhì)量高、師資優(yōu)的民主和諧的省級示范高中，使學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色，成為臨渭教育的亮點和旗幟。明確了學(xué)校的發(fā)展規(guī)模的擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，不斷提高辦學(xué)水平。 (二)落實裝備發(fā)展目標(biāo)。 1.總體目標(biāo)。 根據(jù)我校實際，按照一次規(guī)劃、分類要求、分步推進(jìn)的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育裝備較為完備的工作體系，努力實現(xiàn)實驗教學(xué)質(zhì)量、儀器設(shè)備、圖書配置等水平和使用效益的大幅度提升。 以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育裝備水平。以貫徹教育部新頒布的實驗室等功能室建設(shè)規(guī)范和學(xué)科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)為契機，加快我校教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。全校實驗室、功能室建設(shè)達(dá)到普及實驗教學(xué)規(guī)范的基本要求。分批達(dá)到雙高雙普、陜西省中學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)校評估細(xì)則、陜西省中小學(xué)實驗教學(xué)常規(guī)管理要求建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 2.具體發(fā)展目標(biāo)。 (1)加大投入，提高我校教育裝備整體水平。 按照雙高雙普和陜西省中小學(xué)實驗教學(xué)常規(guī)管理要求標(biāo)準(zhǔn)，切實增加功能室總量和各類裝備數(shù)量。20PC年功能部室以及圖書、儀器等設(shè)備配置必須達(dá)到省頒教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)。大力開發(fā)實驗材料，為學(xué)生動手提供豐富的實物教學(xué)資源。要把教具、學(xué)具的制作和學(xué)生的小制作、小實驗、小發(fā)明等活動作為一項長期工作堅持下去，為學(xué)生提供多種形式的實驗材料，增加學(xué)生動手機會，激發(fā)探究興趣，不斷提高師生的教具、學(xué)具制作和使用能力。 (2)優(yōu)化管理體制，加大管理力度，努力提高教育裝備的管理水平和使用效益。深入開展對實驗教學(xué)績效考核工作。要堅持以“用”為指導(dǎo)，建、配、管、用、研齊頭并進(jìn)的原則，努力發(fā)揮實驗教學(xué)績效考核的導(dǎo)向作用，確?？己速|(zhì)量，強力推進(jìn)實驗教學(xué)的開展。將實驗操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。 加大實驗室開放力度，逐步推行開放式實驗教學(xué)，鼓勵學(xué)生在課余時間進(jìn)行實驗探研活動。規(guī)范管理,根據(jù)中華人民共和國政府采購法和中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法的規(guī)定，在政府采購中心的指導(dǎo)下，制定教學(xué)儀器設(shè)備和圖書采購計劃，實行公開招標(biāo)、按序運作、合理配置、確保質(zhì)量。 (3)配合改革，加強實驗教學(xué)與裝備管理的教研與開發(fā)工作。要堅持以信息化促進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展思路，提供便捷、安全的信息溝通方式。整合資源，服務(wù)教學(xué)，綜合應(yīng)用，協(xié)調(diào)發(fā)展。開展實驗教學(xué)競賽活動、實驗操作技能競賽活動、重難點實驗攻關(guān)活動等一系列教研活動，要通過多種形式的實驗教學(xué)活動保證實驗教學(xué)的質(zhì)量，努力形成一批實驗教學(xué)改革的優(yōu)秀成果。 要加強實驗教學(xué)活動的指導(dǎo)，建立適應(yīng)新課程改革的實驗教學(xué)指導(dǎo)體系，強化實驗教學(xué)的過程管理和監(jiān)督考核。全面推進(jìn)實驗教學(xué)上水平出質(zhì)量。 積極開展實驗教學(xué)與教育裝備管理的研究。要積極承擔(dān)國家、省、市、區(qū)級課題的研究工作，充分發(fā)揮教研與科研工作的帶頭作用。以信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)的整合研究;現(xiàn)代科技與課程改革關(guān)系的研究;以學(xué)生動手操作進(jìn)行探究性研究為重點，提高教師搞好課程改革工作的主動性和積極性。 (4)進(jìn)一步加強中小學(xué)教育技術(shù)裝備隊伍建設(shè)。按照教育部和省、市的相關(guān)要求逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，管理人員基本達(dá)到本科學(xué)歷。 二 、健全機制，加強監(jiān)管 (一)領(lǐng)導(dǎo)重視，確保學(xué)校實驗教育良好持續(xù)發(fā)展。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視實驗工作，到目前已形成了良性循環(huán)的學(xué)校實驗規(guī)范工作運行機制。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都將實驗教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，并主持參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。同時，建立有效的實驗管理機制，重視實驗教學(xué)與實驗活動開展，確保教學(xué)時間、內(nèi)容落實。 學(xué)校成立實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳盡的工作計劃、實驗室責(zé)任認(rèn)定書，對從校長“第一責(zé)任人”到實驗員、任課教師、學(xué)生進(jìn)行責(zé)任分工，以期保障學(xué)校實驗室工作安全、有序的進(jìn)行。 第一，落實領(lǐng)導(dǎo)與管理責(zé)任。加強實驗室管理隊伍的配備，在有關(guān)政策上(如實驗經(jīng)費、人員培訓(xùn)、交流等方面)加大傾斜度。第二，校長切實擔(dān)負(fù)起了實驗室工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任。 第三，實驗員、任課教師切實擔(dān)負(fù)起 “直接責(zé)任人”的責(zé)任。第四，全體相關(guān)教職員工，學(xué)校各相關(guān)部門都切實擔(dān)負(fù)起了形成實驗教育合力的責(zé)任，促進(jìn)實驗教育的整體效應(yīng)。 杜橋中學(xué)實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 組 員： (二)加強制度建設(shè)，完善學(xué)校實驗工作管理體系。 為了保證實驗工作再上臺階，學(xué)校堅持制度導(dǎo)向，強化目標(biāo)管理。制定了實驗室管理制度，實驗室崗位責(zé)任制，儀器藥品管理制度包括借用制度、學(xué)生實驗室規(guī)則、損壞儀器登記和賠償制度、危險品室及藥品室藥品進(jìn)出制度、 實驗準(zhǔn)備制度等多項規(guī)章制度。同時，實驗室還建立了儀器分類賬目本、明細(xì)賬。并建立了相應(yīng)的規(guī)范管理機制，確保相關(guān)制度的落實。于制度明確，責(zé)任落實，各項制度得以規(guī)范執(zhí)行。 (三)加強安全管理，注重責(zé)任落實。 學(xué)校把實驗室安全、保衛(wèi)工作列入工作的重要議事日程，出臺杜橋中學(xué)實驗室安全管理規(guī)定，實驗室安全應(yīng)急處置預(yù)案等制度并嚴(yán)格加以落實。學(xué)校建有實驗室安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確各個實驗室的安全責(zé)任人?；瘜W(xué)危險品柜實行雙人保管(一人掌握密碼，一人負(fù)責(zé)鑰匙)，并設(shè)有報警裝置，理、化、生實驗室的滅火器、沙袋都定期檢查、補充。實驗室通風(fēng)換氣設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。學(xué)校強化防范意識，確保不發(fā)生任何問題。學(xué)校實驗室和實驗儀器室沒有發(fā)生過任何事故。 (四)加強各項常規(guī)管理 ，提升實驗教學(xué)的品質(zhì)。 學(xué)校發(fā)展科學(xué)化、規(guī)范化，體現(xiàn)在學(xué)校實驗教學(xué)上，就是實驗室管理精細(xì)化，實驗教學(xué)水平最優(yōu)化，實驗?zāi)芰ψ畲蠡?1、注重實驗教學(xué)常規(guī)，確保實驗質(zhì)量 我校實驗教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，演示實驗、分組實驗開出率達(dá)100%及以上。實驗室每學(xué)期均有實驗進(jìn)度計劃，理、化、生教師在授課進(jìn)度計劃中都制定實驗計劃，并能按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)行演示實驗和分組實驗。無論是演示實驗還是學(xué)生實驗，授課教師都能做到提前試做實驗，在課堂上胸有成竹，同時，為了提高學(xué)生實驗效果，老師們努力抓好學(xué)生預(yù)習(xí)、實驗、實驗報告三個環(huán)節(jié)，實驗效果明顯。每學(xué)期都有實驗記錄，學(xué)年度有統(tǒng)計分析。每屆學(xué)生都按要求進(jìn)行學(xué)生實驗考查和知識考核，都能在規(guī)定時間內(nèi)正確、熟練、規(guī)范完成實驗操作。 2.嚴(yán)格管理程序，促進(jìn)實驗工作精細(xì)化。 實驗室制度不斷完善健全，臺帳齊全，帳冊資料全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便;嚴(yán)格規(guī)范實驗過程，在開展各種實驗活動中，無論演示實驗，還是學(xué)生分組實驗，都做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動，實驗后都有實驗記錄。新藥品及儀器進(jìn)入實驗室后，馬上進(jìn)行驗收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)入專項管理程序。對損壞及破損儀器及物品，有記錄、賠償?shù)怯?。破損后及時記入相關(guān)臺帳等等。 三、教師管理 (一)教師配備：師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力精湛。 我校有理、化、生專職實驗員5人，均是本科畢業(yè)，都具有初級以上職稱，有相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗，熟悉實驗室管理業(yè)務(wù)。同時，我校又擁有一大批愛崗敬業(yè)具有專業(yè)素養(yǎng)的理、化、生學(xué)科教師。體音美專職教師31人，圖書室專職管理教師6人，衛(wèi)生室專職醫(yī)務(wù)人員1名，學(xué)生心理健康指導(dǎo)教師專職人員1名，兼職人員8人，他們具有本科以上學(xué)歷或中級以上職稱。在工作中，他們理念先進(jìn)，刻苦努力，學(xué)校的實驗工作規(guī)范有序。 (二)教師管理： 職責(zé)明確，管理有序。 學(xué)校設(shè)立辦公室、教導(dǎo)處、政治處、教研室、安全處、總務(wù)處六個部室。各部室管理的干事隊伍穩(wěn)定，職責(zé)明確。有相對穩(wěn)定的管理體制明晰，責(zé)任人名單明確，制度上墻。 教研室負(fù)責(zé)制定系列教師培訓(xùn)制度，教研室和教導(dǎo)處落實實施方案，并落實培訓(xùn)記錄。定期對各部室管理人員如：實驗員、音體美教師、圖書管理員、微機管理員等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校重視教師培訓(xùn)。 學(xué)校建立規(guī)范的評價體系，把學(xué)生評價，教師自評，教研組、年級組教師互評，教研組長、年級組長的評價采用合理的方法體現(xiàn)到教師的評價結(jié)果中。每學(xué)期堅持在學(xué)生中進(jìn)行一次教師工作情況問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果嚴(yán)格統(tǒng)計，并與教師座談，幫助提高。把教師的實驗教學(xué)，和開展實踐活動能力水平納入考評范圍，鼓勵教師進(jìn)行校本研究。 (三)教師素質(zhì)： 我校有教職工378人，其中專任教師351人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，具有碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷給課程班結(jié)業(yè)53人，在讀研究生11人，占專任教師18%;中高級教師227人，占專任教師65%，全國優(yōu)秀教師1人，陜西省特級教師1人，省級教學(xué)能手6人，市、區(qū)級教學(xué)能手81人，圖書館、校醫(yī)室、實驗室工作人員多數(shù)具有中級以上職稱。每位教師積極研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，具有先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法符合素質(zhì)教育的要求。每學(xué)期制定有教學(xué)計劃，教學(xué)態(tài)度端正，業(yè)務(wù)能力強;熟悉本學(xué)科儀器、器材的性能和應(yīng)用。 每個教室均配有多媒體設(shè)備，每位教師可根據(jù)需要獨立制作出自己課堂上所需的多媒體課件，并進(jìn)行有效的使用。在專業(yè)技能崗位上的教師具有熟練的業(yè)務(wù)能力。計算機教師能夠嫻熟掌握網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、編程、網(wǎng)頁制作、照片處理等多方面的技術(shù);心理咨詢教師具有專業(yè)咨詢資格證，能夠及時有效地對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);體育教師具有自己的專業(yè)特長，尤其在排球方面學(xué)校取得優(yōu)異的成績;衛(wèi)生保健室人員具有專業(yè)技能，具有應(yīng)急處理技能。 四、基礎(chǔ)條件 (一)用房及場地 依照學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)過近幾年的校園整體改造和建設(shè)，學(xué)校整體布局合理，實現(xiàn)了運動、教學(xué)、生活三區(qū)分離。目前我校擁有全市規(guī)模最大的綜合樓，擁有可容納2400人住宿的學(xué)生公寓，塑膠跑道和草坪足球場，標(biāo)準(zhǔn)化餐廳，達(dá)到了設(shè)施完善、布局合理。 現(xiàn)有通風(fēng)化學(xué)實驗3個，面積382平米，化學(xué)儀器室3個，150平米，準(zhǔn)備室1個，25平米;物理實驗室3個，面積382平米，物理儀器室3個，150平米，準(zhǔn)備室1個，25平米;生物實驗室2個，面積286平米，儀器室1個，72平米，準(zhǔn)備室1個，25平米。物化探究實驗室各1個，地理、歷史專用教室各1個，通用技術(shù)教室2個，均為75平米。智能錄播室1個，108平米。陶藝、書法、素描室各1個，均為96平米。合唱、電鋼琴、器樂排練室、舞蹈教室各1個，各為75平米。支部黨校、校團(tuán)委、校學(xué)生會、校廣播站有專門活動室、相應(yīng)設(shè)施齊全。 學(xué)校擁有大型圖書館1個，閱覽室2個。電子閱覽室2個。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)總控室1個，學(xué)校監(jiān)控室1個。 (二)設(shè)施 學(xué)校實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室地面為水磨石，防塵易清潔、耐磨、耐酸堿腐蝕。門窗采光通風(fēng)良好，采用通風(fēng)到桌的化學(xué)實驗室，室內(nèi)有水源、電源的應(yīng)設(shè)總控制閥。實驗室的配電線路和設(shè)備功率容量滿足不斷采用現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)設(shè)備逐步增多的需要。 我校體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)和其他功能部室的教學(xué)設(shè)施滿足師生教育教學(xué)需求。學(xué)校藝術(shù)中心設(shè)在三樂樓三樓，有配備完善的繪畫教室、書法教室、舞蹈教室、陶藝手工教室和綜合實踐活動室。三樂樓四樓大型報告廳可容納500余人，配有工程級投影機，高質(zhì)量音響、燈光設(shè)備等。實驗室按照國家1類標(biāo)準(zhǔn)配備儀器和藥品。功能部室設(shè)備新，功能強，完全能滿足教學(xué)需要。健身房、體能測試室、體育教師辦公室、體育器材室等設(shè)在操場，體育場有高標(biāo)準(zhǔn)的300米塑膠跑道、人造草坪足球場、8塊籃球訓(xùn)練場，4塊羽毛球訓(xùn)練場、2塊排球訓(xùn)練場，體育器材豐富，完全滿足教學(xué)、訓(xùn)練的需求，培養(yǎng)出了多名國家1級、2級運動員。學(xué)校衛(wèi)生保設(shè)施設(shè)備符合國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)(教體藝5號)的要求配備。學(xué)生健康資料齊全，保存完整。體檢后進(jìn)行統(tǒng)計分析有應(yīng)對措施;利用學(xué)校廣播，板報、講座等形式定期開展衛(wèi)生知識宣傳，做好疾病預(yù)防工作和疫情上報、認(rèn)證做好衛(wèi)生工作活動記錄。通過各種形式使學(xué)生掌握一定的衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;近視率、齲齒的新發(fā)率控制在4%以內(nèi)。 學(xué)校信息技術(shù)教室在建設(shè)時嚴(yán)格按照國有關(guān)規(guī)定，并專業(yè)系統(tǒng)集成商負(fù)責(zé)施工，在學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員監(jiān)理下完成。在安全性上，按國家消防部門規(guī)定配置了相應(yīng)的滅火器，每間教室都有專用的配電箱，并在臺式機教室中安裝了穩(wěn)壓凈化電源;保溫、通風(fēng)方面，每間教室都配置了大功率空調(diào)，并且每間教室里都有暖氣(學(xué)校統(tǒng)一供暖)，每間教室的窗戶上也安裝了窗簾，即可以保暖、隔音，也起到了遮光的作用;在防塵措施上，我校規(guī)定學(xué)生進(jìn)入我校所有的計算機教室時必須穿鞋套。 (三)設(shè)備 教學(xué)儀器配置的品種、數(shù)量分別達(dá)到高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)JY/T 040620PC。現(xiàn)有圖書室1個，有紙質(zhì)圖書和電子圖書30余萬冊，有報刊雜志192種，各類報刊雜志、工具書、教學(xué)參考書完全滿足師生的需要。 我校嚴(yán)格按照中小學(xué)音樂美術(shù)器材配備目錄和課程標(biāo)準(zhǔn)配備所需器材、資料。保證學(xué)校能夠正常進(jìn)行音樂美術(shù)教學(xué)活動及藝術(shù)社團(tuán)活動開展。 我校嚴(yán)格按照中小學(xué)體育器材配備目錄和課程標(biāo)準(zhǔn)配備所需體育器材、體質(zhì)健康測試器材。保證學(xué)校能夠正常進(jìn)行體育教學(xué)及體育活動開展。我校衛(wèi)生保健器材依照中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實際配備;應(yīng)急藥品齊全。 學(xué)校建有機器人教室，配置了10套機器人套件，包含工程、創(chuàng)意、機械、控制等多種類型。并搭建了相應(yīng)的機器人比賽場地。在這里學(xué)生可以完成機器人的組裝、調(diào)試、檢測，利用配置的計算機編寫機器人程序，并在場地中實際檢測。 學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備依照陜西省中小學(xué)多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)配備。 計算機教室:配置：聯(lián)想品牌機(Intel 奔騰960/2G內(nèi)存/320G/17寸液晶/集成以10100M自適應(yīng)太網(wǎng)卡/集成聲卡/光驅(qū))信息技術(shù)課網(wǎng)絡(luò)版軟件套：極域多媒體教學(xué)軟件網(wǎng)絡(luò)版(含教師端及學(xué)生端)。以上配置均高于陜西省中小學(xué)多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(修訂)提出的要求。 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心配置：兩臺曙光品牌服務(wù)器，一臺聯(lián)想萬全服務(wù)器;神州數(shù)碼核心交換機、三層交換機、UTM防火墻，穩(wěn)壓電源。光纜接入，速度可達(dá)千兆。 五、裝備管理及使用 (一)實驗室 學(xué)校不斷加強對實驗室的管理及裝備的使用，確保實驗的正常進(jìn)行和實驗的安全。各學(xué)科儀器管理規(guī)范、科學(xué);儀器設(shè)備性能良好，完好率95%;有安全責(zé)任人制度，逐級檢查“防火、防盜、防爆、防水、防污染”措施完善。 各學(xué)科演示實驗和分組實驗開出率達(dá)100%。分組實驗成功率90%，及時率100%，師生能積極開展探究性實驗活動，開展實驗校本課程，記錄詳細(xì)。 設(shè)有藥品室與與儀器室;危險藥品另設(shè)藥品室。實行雙人雙鎖管理;藥品和儀器的購買、存放、領(lǐng)用手續(xù)完整，有主管領(lǐng)導(dǎo)審批。 建立健全各學(xué)科實驗室規(guī)章制度，并裝框上墻，根據(jù)課程內(nèi)容及時更換。實驗室、儀器室等擺放整齊，設(shè)有衛(wèi)生責(zé)任班級，定期進(jìn)行衛(wèi)生打掃。部室內(nèi)以學(xué)科為主進(jìn)行宣傳裝飾。 建立有設(shè)備儀器管理帳表，按照要求進(jìn)行電子登記和檔案管理。對設(shè)備和資料的管理規(guī)范。 (二)圖書館 學(xué)校有專門的圖書館、學(xué)生閱覽室、教工閱覽室和電子閱覽室，各部室的采光、照明、遮光、通風(fēng)換氣、供水供電、信息傳輸以及安全建設(shè)符合規(guī)范。 學(xué)校擁有圖書62600多冊，報刊雜志192種，光盤等音像資料260盤。學(xué)校圖書館積極發(fā)揮作用，定期舉行誦讀經(jīng)典、詩歌朗誦等活動，形成學(xué)生有效閱讀特色活動。學(xué)校近三年為學(xué)生獎勵購書XX多冊。每年遞增達(dá)到1%。 教師閱覽室和學(xué)生閱覽室共計訂閱了211種報刊雜志，圖書館各類工具書達(dá)每學(xué)期按照教材征訂要求為每位教師征訂教參，為學(xué)生和教師的閱讀提供了極大的方便。學(xué)校為各部門、教研組、年級組等相關(guān)人員均訂報刊。 學(xué)校有電子閱覽室2個，網(wǎng)絡(luò)教室2個可供電子圖書閱讀和教學(xué)需求。其中各種電子刊物和電子圖書，不僅為課題研究建立了資源平臺，而且滿足了教師教育教學(xué)的需求。 學(xué)校圖書管理系統(tǒng)健全，管理科學(xué)規(guī)范，學(xué)校計劃在在編目檢索、出庫入庫、師生借閱等主要環(huán)節(jié)上逐步實現(xiàn)計算機管理。 每學(xué)年對新生介紹學(xué)校圖書館概況，介紹圖書借閱有關(guān)常識，上好閱讀輔導(dǎo)課;書刊流通率70%，學(xué)生到館率70%，每學(xué)年生均借書量10冊;平均每天對學(xué)生開放時間4小時。 我校圖書館、閱覽室保證每天向教師開放，都有管理制度和開放記錄。閱覽室每天時間開放4小時，在工作在完成常態(tài)工作外，周六、特殊時期、節(jié)假日加班開放。春筍班還設(shè)有圖書柜，定期向?qū)W生借閱書籍，每位學(xué)生均有借書證，鑒于學(xué)生課時多，課余時間少，圖書館實施實行個人借書和班級集體結(jié)束相結(jié)合，有效為學(xué)生服務(wù)，每學(xué)期生均借閱圖書達(dá)到10本以上。 (三)體音美 我校歷來重視體育藝術(shù)工作，各項制度措施齊全且能夠認(rèn)真執(zhí)行;音樂、體育、美術(shù)按照課標(biāo)要求按時開齊、開足;體育、音樂、美術(shù)社團(tuán)和專項活動隊能經(jīng)常開展活動，有活動記錄，每天有學(xué)生大課間活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1個小時。 我校體音美教室、辦公室設(shè)備設(shè)施完好，教學(xué)器材使用效率高;每學(xué)期均能夠?qū)w育器械進(jìn)行一次全面檢查、維護(hù);有規(guī)范帳目，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范。 (四)衛(wèi)生室 我校衛(wèi)生室的器械和藥品按要求分類、編號，妥善管理和使用，無不合格器械和過期藥品，無違背學(xué)校衛(wèi)生工作條例的現(xiàn)象發(fā)生;有器材、藥品的登記賬，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范。 衛(wèi)生室定期做好師生衛(wèi)生防疫工作、每年開學(xué)均進(jìn)行學(xué)生身體檢查工作，建立了各班學(xué)生健康卡片，學(xué)生健康資料齊全，保存完整，有統(tǒng)計分析圖表、報告和應(yīng)對措施;每月一期開展衛(wèi)生宣傳，完成疾病預(yù)防和疫情上報等工作，有活動記錄。 (五)多媒體計算機教室 為服務(wù)教學(xué)，實現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化，學(xué)校斥巨資為各年級教學(xué)班安裝多媒體設(shè)備，電教設(shè)備具有嚴(yán)格的管理制度，安排專人進(jìn)行管理，并做好相關(guān)登記。學(xué)校電教部門每年提前一年向上級部門提出來年的采購計劃,有學(xué)年度工作計劃。 信息技術(shù)教學(xué)安排共36節(jié)，并開有通用技術(shù)課程。信息課程配有專業(yè)教師12名，通用技術(shù)課程配有專業(yè)教師12名。所有課程均在專業(yè)教室里進(jìn)行，設(shè)備使用率達(dá)到100%。信息技術(shù)教室配有學(xué)生機130臺，教師機2臺，服務(wù)器 3臺，均可正常使用，并有專業(yè)技術(shù)人員維護(hù);通用技術(shù)教室共2間，全部配備多媒體，設(shè)備狀況良好，并有專業(yè)技術(shù)人員維護(hù)。 六、教學(xué)效益 近年來，學(xué)校搶抓機遇，加快建設(shè)與發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，探索新的教育教學(xué)模式，實施科民主管理，取得了明顯的辦學(xué)效果。學(xué)生業(yè)水平測試成績優(yōu)秀，操行合格率達(dá)到100%，畢業(yè)合格率達(dá)到98%以上，操作合格率均達(dá)到98%以上，音美合格率達(dá)到97%以上，顯示了我校教師的專業(yè)成長和出色的教學(xué)水平以及驕人的教育教學(xué)質(zhì)量。 1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生個性得到充分發(fā)展。建構(gòu)學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了政治處、團(tuán)委等管理機構(gòu)，充實了班主任、年級組長、團(tuán)干部、德育干事等為主體的德育骨干隊伍。通過德育工作體系化，德育活動序列化，培養(yǎng)學(xué)生自主參與，合作共事的能力。建立學(xué)生的心理檔案，不斷調(diào)整方案，改進(jìn)方法，解決學(xué)困生的心理問題，提高教育教學(xué)效率。 2.學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的形成。我校重視學(xué)生在物、化、生實驗課、信息技術(shù)課中動手操作能力的提高和知識技能的形成，學(xué)習(xí)合格率達(dá)90%以上。在通用技術(shù)學(xué)習(xí)和科技制作方面取得一定的成績。在各類競賽和活動中顯示出學(xué)生不俗的綜合素質(zhì)，先后有6名同學(xué)獲得省級以上獎勵， 56名同學(xué)在市級競賽中獲獎。 3.學(xué)生身體心理素質(zhì)和個性品質(zhì)的形成。在此方面85%以上的學(xué)生達(dá)到了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格以上等級;學(xué)生年近視新發(fā)病率低于4%;近年來，我校無重大流行病疫情和傳染病的發(fā)生。我校通過正面弘揚、反面教育、體育鍛煉、國防教育、合作交流等方面，教育學(xué)生自尊、自愛、自信、自強，促進(jìn)了學(xué)生個性品質(zhì)的形成，形成了健全的人格，學(xué)生整體能夠正確認(rèn)識自我和評價自我，與人和睦相處，耐挫力強。 4.學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的形成。通過課堂學(xué)習(xí)和活動展示、能力拔高，95%以上學(xué)生考核達(dá)到音樂課課程標(biāo)準(zhǔn)要求，有良好的音樂欣賞習(xí)慣，能夠用音樂術(shù)語描述、分析音樂的藝術(shù)表現(xiàn)和風(fēng)格特點;對音樂作品具有一定的審美能力和評價、判斷能力;音樂文化素養(yǎng)得到提升。95%以上的學(xué)生經(jīng)考核達(dá)到美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)生能使用基本的美術(shù)欣賞方法進(jìn)行鑒賞活動;能選擇適合自己的繪畫語言和相關(guān)技術(shù);能根據(jù)功能和審美要求，有創(chuàng)意地通過繪畫創(chuàng)作，表達(dá)自己的藝術(shù)情感和思想情感。 5.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。通過課堂教學(xué)和活動展示，學(xué)生的語言展示能力、自主合作意識、知識探究水平不斷得到大幅度提升。興趣愛好廣泛，創(chuàng)造發(fā)明的人數(shù)增加，探索意識明顯增強。20PC級顧曉雙等4名學(xué)生被教育廳確定為“春筍計劃”課題研究項目20PC-20PC年度入選學(xué)生，20PC年所有研究課題已完成結(jié)題。學(xué)生全部參與研究性學(xué)習(xí)、研究課題142個，小發(fā)明小制作400余件。 為認(rèn)真做好我校實驗室建設(shè)工作，充分發(fā)揮實驗教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，努力提高實驗實訓(xùn)管理水平,學(xué)校組織有關(guān)人員對實驗室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 實驗室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中，并成立了校長任組長，副校長、教育主任副組長，及實驗室負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)的副校人。近年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“實驗教學(xué)示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，帶領(lǐng)全體教師克服困難，多方籌措資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校實驗硬件設(shè)施，配套設(shè)施達(dá)到部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。 一、人員配備情況 1、物理實驗室教師2名 馬康穩(wěn) 程遠(yuǎn)亮 2、化學(xué)實驗室教師2名 管秋胡 農(nóng)青燕 3、生物實驗室教師1名 李雙喜 4、電腦室教師7名 黨文博 朱瑞才 王 麗 張 宏 王秀琴 王小學(xué) 曹瑞麗 5、圖書室教師 王衛(wèi)閣 侯娟麗 李玉艷 6、閱覽室教師 胡莉亞 趙冰蓮 7、體育器材室教師1名 王 沛 8、衛(wèi)生室教師4名 郭 華 雷李青 候婉芳 李 榮