xx理工學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作方案2篇.docx

xx理工學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作方案為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照教育部和省疫情防控指揮部要求，學(xué)校已發(fā)布延遲2020年春季學(xué)期開學(xué)通告。為做好疫情防控期的教學(xué)工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)xx省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知精神，經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制定本工作方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疫情防控期教學(xué)工作總體安排。組 長：xx、xx副組長：xx、xx、xx、xx、xx成 員：xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx主 任：xx（兼）副主任：xx（兼）辦公室成員由各教學(xué)單位分管責(zé)任人、教務(wù)處、質(zhì)評中心、信息技術(shù)中心相關(guān)人員組成。二、基本原則1.疫情防控期間，基于xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展在線教學(xué)，教務(wù)處組織實施，信息技術(shù)中心提供技術(shù)支持。2.疫情防控期間，學(xué)生不離家、不返校。3.疫情防控期間，教師不停教，學(xué)生不停學(xué)。4.疫情防控期間，教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。三、理論課程教學(xué)安排（一）總體要求1.網(wǎng)絡(luò)通識教育選修課程（含通識教育普通選修課程和通識教育核心課程）依托超星爾雅和卓越智慧樹平臺，采用純線上自主學(xué)習(xí)模式。2月17日開始，學(xué)生在教務(wù)系統(tǒng)選課，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺完成線上視頻學(xué)習(xí)和考核，系統(tǒng)記錄學(xué)生所有線上學(xué)習(xí)行為，生成綜合成績提供給學(xué)校，作為認(rèn)定學(xué)分的依據(jù)。2.通識教育必修課程、部分校內(nèi)通識教育選修課程和專業(yè)課程，利用公開慕課平臺優(yōu)質(zhì)資源，教師采用混合式教學(xué)模式上課，學(xué)生線上學(xué)習(xí)慕課資源，教師組織線上互動和直播，保證外語類、思政類課程學(xué)習(xí)不斷線。在疫情防控期完成教學(xué)任務(wù)的，可以組織線上課程考核，也可以待返校后組織課程考核。在疫情防控期未完成教學(xué)任務(wù)的，返校后接續(xù)完成教學(xué)任務(wù)。3.對于已有的校本在線課程資源（含xx理工學(xué)院課程中心和xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺），由任課教師根據(jù)教學(xué)計劃安排實施混合式教學(xué)，以視頻學(xué)習(xí)、討論互動、直播授課等方式進行教學(xué)。4.無法獲得慕課資源的課程，信息化基礎(chǔ)較好的教師可利用xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展直播授課、互動研討、線上作業(yè)等教學(xué)形式，落實形成性考核。5.沒有條件開展線上教學(xué)的課程，任課教師應(yīng)在疫情防控期間做好教學(xué)大綱、教案、PPT等課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作。6.重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞玉梅院士新春第一課：旅游發(fā)熱與病毒等網(wǎng)絡(luò)課程；重視學(xué)生安全教育，組織學(xué)生登錄xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或?qū)W習(xí)通，完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的新型冠狀病毒防疫公益課程學(xué)習(xí)。7.各任課教師要利用好線上教學(xué)平臺積極教書育人，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持“以本為本”，踐行“四個回歸”，做好學(xué)生的思想政治工作，科學(xué)防護、戰(zhàn)勝疫情。（二）在線教學(xué)準(zhǔn)備1.制定教學(xué)進度計劃各開課單位基于在線教學(xué)模式制定疫情防控期教學(xué)進度計劃，根據(jù)課程特點調(diào)整教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)先完成理論教學(xué)，相關(guān)課程在2月14日前在xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺完成線上授課準(zhǔn)備工作。2.確定選課信息各開課單位主要負(fù)責(zé)人、分管責(zé)任人組織指導(dǎo)任課教師遴選相關(guān)平臺慕課資源開展線上教學(xué)（可用的慕課資源課程清單見附件1、附件2、附件3），充分發(fā)揮在線資源充足、信息化基礎(chǔ)較好課程的示范引領(lǐng)作用。利用慕課資源的課程，教務(wù)處利用教務(wù)系統(tǒng)的選課信息，協(xié)助各公開慕課平臺創(chuàng)建相應(yīng)的在線教學(xué)班；校本在線課程和無法獲得慕課資源的課程，各開課單位主要負(fù)責(zé)人、分管責(zé)任人、各教研室主任督促任課教師在xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺創(chuàng)建在線教學(xué)班。在線教學(xué)班名稱、課程名稱、修讀學(xué)生名單應(yīng)與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)中的本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和選課信息保持一致。任課教師應(yīng)主動與學(xué)生取得聯(lián)系，班主任、輔導(dǎo)員要通知學(xué)生及時與任課教師取得聯(lián)系。各在線教學(xué)班群聊（非學(xué)分制教學(xué)班可建立微信群、QQ群）只用于發(fā)布教學(xué)信息，不得發(fā)布與教學(xué)無關(guān)的信息。3.完成線上備課各開課單位組織教師提前做好建課備課工作。（1）利用慕課開展線上+直播混合式教學(xué)。對于校本在線課程，以及在公開慕課平臺可以匹配的課程，可以充分發(fā)揮慕課資源優(yōu)勢，開展線上+直播混合式教學(xué)。（2）利用xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展完全直播教學(xué)。對于無法獲得慕課資源的課程，各開課單位組織相關(guān)教師整理好課程教學(xué)PPT、練習(xí)題、作業(yè)、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，上傳至xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，組建在線教學(xué)班，為直播授課做好準(zhǔn)備工作。（三）教學(xué)開展與組織通識教育必修課程、線上資源豐富、信息化基礎(chǔ)較好的專業(yè)課程從2月17日開始線上授課，通識教育選修課程從2月24日開始線上授課。其他課程的教學(xué)待省疫情防控指揮部、省教育廳通知發(fā)布后另行組織集中教學(xué)或輔導(dǎo)。非學(xué)分制學(xué)生2020年春季學(xué)期的補考、重修另行通知。1.課前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)（1）使用慕課資源開展線上+直播混合式教學(xué)。課前發(fā)布慕課視頻觀看、章節(jié)測驗、文檔閱讀任務(wù)。使用xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、學(xué)銀在線、楚課聯(lián)盟平臺的，在xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或者“學(xué)習(xí)通”APP完成，使用其他平臺慕課資源的，可將課前部分在相應(yīng)平臺完成。（2）不使用慕課資源開展直播教學(xué)。通過在xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺組建的在線教學(xué)班，課前發(fā)布討論、閱讀相應(yīng)文獻資料等教學(xué)任務(wù)。2.課中開展直播授課課中環(huán)節(jié)可利用“學(xué)習(xí)通”（超星）、“知到”（智慧樹）、“云課堂”（中國大學(xué)MOOC）等APP發(fā)布PPT，教師直播授課，并開展主題討論、搶答、測驗等課堂活動，學(xué)生做好課堂筆記。3.課后討論答疑課后可布置作業(yè)、發(fā)布討論、課外閱讀，各開課單位應(yīng)組織教師團隊在線為學(xué)生答疑。（四）教學(xué)評價與質(zhì)量保障1.設(shè)置考核權(quán)重各開課單位組織教師通過遠程會議形式研討決定課程考核權(quán)重，權(quán)重可由觀看視頻、參與討論、作業(yè)、考勤、課堂筆記、讀書筆記、考試等形成性評價與終結(jié)性評價的比例組合構(gòu)成。2.記錄并反饋教學(xué)與評價數(shù)據(jù)使用xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、學(xué)銀在線、楚課聯(lián)盟平臺課程的教學(xué)班，教學(xué)過程中各項教學(xué)數(shù)據(jù)將實時記錄在xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺，教務(wù)處將定期向各開課單位反饋教學(xué)數(shù)據(jù)。使用其他平臺開展教學(xué)的，可在相應(yīng)平臺獲得教與學(xué)數(shù)據(jù)。 （五）培訓(xùn)與服務(wù)教務(wù)處提供疫情期間xx理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)操作指南（見附件4、附件5），并組織開展線上培訓(xùn)。在線開課期間，技術(shù)人員將實時在“xx理工一平三端智慧教學(xué)”QQ群（群號：xxxxxxxx）為開課教師提供技術(shù)支持，以保障教學(xué)順利開展。四、實踐課程教學(xué)安排1.調(diào)整實驗實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)活動安排。暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開展包括畢業(yè)實習(xí)、技能競賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、實踐活動；暫停一切團體或個人的社會實踐活動，不組織、不參加人員密集的各類活動。各學(xué)院可根據(jù)教學(xué)要求適當(dāng)調(diào)整實踐教學(xué)的形式、內(nèi)容和要求，利用教務(wù)系統(tǒng)實習(xí)（實訓(xùn)）管理模塊在線開展實習(xí)實踐活動，教師進行指導(dǎo)。要利用國家級、省級、校級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心項目開展實驗教學(xué)（國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目共享平臺網(wǎng)址），掌握儀器使用、熟悉操作流程，為返校后提高實體實驗排課密度創(chuàng)造條件。校外實習(xí)實訓(xùn)活動開展時間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。對目前已在外實習(xí)、暫時無法撤回的學(xué)生，要協(xié)調(diào)實習(xí)單位切實做好師生安全防護工作，并安排專人加強日常管理和預(yù)防教育。2.科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計（論文）?？茖W(xué)合理組織好 2020 屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)，盡量不延遲畢業(yè)生的畢業(yè)時間。疫情防控期，指導(dǎo)教師要充分利用教務(wù)系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計（論文）模塊，完善過程管理，教師可指導(dǎo)學(xué)生收集、查閱文獻、網(wǎng)上調(diào)研等活動，因疫情無法完成的實驗，指導(dǎo)教師可適當(dāng)調(diào)整任務(wù)書內(nèi)容或待疫情結(jié)束后實施。畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯、評審，充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式進行。各教學(xué)單位根據(jù)本方案制定具體實施方案，報領(lǐng)導(dǎo)小組審定后執(zhí)行。xx師范學(xué)院關(guān)于疫情防控期間教學(xué)工作實施方案針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。根據(jù)教育部“推遲開學(xué)不停學(xué)”要求，以及省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知精神，結(jié)合目前公布的情況，xx市是此次新型肺炎疫情的重災(zāi)區(qū)，疫情出現(xiàn)較早，感染人數(shù)較多。我校師生是遏制疫情擴散的重點人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現(xiàn)就xx師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作制定如下方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高度重視疫情防控期間教學(xué)工作，為全力落實聯(lián)防聯(lián)控的要求，減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒，按照“推遲開學(xué)不停學(xué)”的要求，采取科學(xué)有效措施，認(rèn)真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。成立xx師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)王鋒為組長，教務(wù)處處長項俊、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心主任童保紅為副組長，成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定教學(xué)工作方案，出臺相關(guān)配套措施，指導(dǎo)教學(xué)與管理，全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間教學(xué)組織工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，負(fù)責(zé)落實工作方案，對工作進度進行跟進督導(dǎo)，指導(dǎo)教學(xué)學(xué)院和教師做好各項教學(xué)工作的組織實施。工作專班負(fù)責(zé)人由教務(wù)處處長項俊擔(dān)任，成員由教務(wù)處副處長、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心副主任、教務(wù)處各科室負(fù)責(zé)人組成。教學(xué)學(xué)院分別成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施本學(xué)院各專業(yè)各項教學(xué)工作。負(fù)責(zé)與本學(xué)院學(xué)生保持聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生在特殊時期不離家、不返校，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。各教學(xué)學(xué)院、各專業(yè)要制定具體實施方案，各專業(yè)實施方案同時報本學(xué)院備案。二、具體措施1、適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計劃各學(xué)院要根據(jù)延遲開學(xué)時間長短，做好暑假順延預(yù)案和計劃調(diào)整，合理調(diào)整理論教學(xué)、實踐教學(xué)的時間安排。非師范專業(yè)暫停組織學(xué)生赴外地實習(xí)實訓(xùn)，實習(xí)實訓(xùn)延后安排。理論學(xué)習(xí)要對課程、教學(xué)時間或教學(xué)日歷進行適當(dāng)調(diào)整，在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程等教學(xué)方式，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)活動。通過教學(xué)內(nèi)容、時間、方式的科學(xué)安排，保證教學(xué)工作正常進行。此項工作須于2月5日前完成。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)課程開展理論教學(xué)疫情防控延遲開學(xué)期間，學(xué)校主要利用中國大學(xué)MOOC平臺、超星慕課平臺等組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織開展以理論知識為主的教學(xué)和學(xué)習(xí)。（1）部分全校性通識課、公共課（主要是大一、大二課程）以及部分專業(yè)課（主要是大三課程），要根據(jù)春季學(xué)期開設(shè)課程情況，與中國大學(xué)MOOC平臺免費提供課程資源對接，組織學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)。各學(xué)院要盡快研究指定供學(xué)生線上學(xué)習(xí)的具體課程名單，并于2月5日前報教務(wù)處。2月15日前，學(xué)院要組織相關(guān)課程主講教師及時調(diào)整授課計劃，教師要根據(jù)春季學(xué)期任課班級情況，在超星“一平三端”平臺組建班級，并確保通知到班級所在學(xué)生，為學(xué)生線上學(xué)習(xí)布置課外習(xí)題作業(yè)、做課外指導(dǎo)、答疑等做準(zhǔn)備，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行跟蹤、管理，對學(xué)生在此期間學(xué)習(xí)過程進行合理的教學(xué)評價。學(xué)生在中國大學(xué)MOOC平臺線上學(xué)習(xí)和考試成績與春季期末線下考試成績按一定比例折算，評定學(xué)生該門課程綜合成績。（2）延遲開學(xué)期間，已在校內(nèi)“超星慕課平臺”建好課程的教師，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，進一步完善線上課程建設(shè)，可下載“學(xué)習(xí)通”APP對學(xué)生進行直播授課、輔導(dǎo)、答疑。學(xué)院要統(tǒng)計此類課程名單，與學(xué)生線上課程名單一并報教務(wù)處。（3）未列入線上學(xué)習(xí)的課程，以及暫未達到超星“一平三端”建課要求的課程，在延遲開學(xué)期間，教師登錄正方教務(wù)管理系統(tǒng)，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，做好課程教案、授課計劃、課程大綱、教學(xué)PPT等各項課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作；同時要充分利用中國大學(xué)MOOC平臺免費提供的課程資源，優(yōu)先選擇國家級精品課程，作為主講課程建設(shè)樣板，為線上線下混合式課程建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。（4）春季學(xué)期校級選修課由教務(wù)處組織學(xué)生線上選課。延遲開學(xué)期間組織學(xué)生自主線上學(xué)習(xí)、考試。重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，組織全校學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞玉梅院士新春第一課：旅游發(fā)熱與病毒等網(wǎng)絡(luò)課程；重視學(xué)生安全教育，組織全校學(xué)生登錄我校慕課平臺，完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的新型冠狀病毒防疫公益課程學(xué)習(xí)，并給予學(xué)分認(rèn)定。除了上述安全課、心理課外，校級選修課要結(jié)合通識課模塊由教務(wù)處進行分類列出選課清單供學(xué)生選課，每位學(xué)生可再選1門課。3、調(diào)整實驗實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)活動安排暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開展包括畢業(yè)實習(xí)、技能競賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、實踐活動；暫停一切團體或個人的社會實踐活動。校外實習(xí)實訓(xùn)活動開展時間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。4、科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計（論文）延遲開學(xué)期間，教師要安排好所指導(dǎo)大四學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計），提出任務(wù)要求，利用信息技術(shù)開展遠程指導(dǎo)，要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求，開展查閱文獻、撰寫開題報告、文獻綜述、畢業(yè)論文初稿等畢業(yè)論文（設(shè)計）前期工作。學(xué)位論文預(yù)答辯、評審，充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式進行。三、工作保障機制相關(guān)教師要將調(diào)整后的授課計劃及時通知到所授課學(xué)生班級以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群。任課教師要組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè)，做好在線教學(xué)、考核、輔導(dǎo)等工作。各學(xué)院要指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師負(fù)責(zé)聯(lián)系在家（或?qū)嬍遥┑膶W(xué)生，指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續(xù)教學(xué)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)“不斷線”。教務(wù)處要加大與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺、教學(xué)學(xué)院之間的聯(lián)系與