XX年度中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)[范本]

XX年度中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)一年來，我校繼續(xù)秉承“內(nèi)涵促發(fā)展，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，以構(gòu)建有效課堂為基礎(chǔ)，狠抓教學(xué)基本環(huán)節(jié)的落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升；一年來，學(xué)校以“行規(guī)養(yǎng)成”教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生“文明、守紀(jì)、誠信”的良好道德品質(zhì)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化；一年來，學(xué)校抓特色和品牌建設(shè)，“漢字聽寫”、“合唱”、“書法”等校本課程建設(shè)逐步形成特色；一年來，學(xué)校聲譽(yù)更加良好，在各級(jí)各類評(píng)比中榮獲眾多榮譽(yù)：“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ澳暇┦幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！?、“第三屆中國漢字聽寫大會(huì)”南京市選拔賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、雨花臺(tái)區(qū)“中考質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提升教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平教師隊(duì)伍的建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校的管理，關(guān)系到教育質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為此，學(xué)校通過多種途徑，搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)，努力提高教師的教育管理和教學(xué)專業(yè)水平。、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校不斷通過教職工大會(huì)、班主任例會(huì)、教研組長例會(huì)、黨員大會(huì)等各種會(huì)議，在全體教師中廣泛和深入開展學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、南京市教師“三要八不準(zhǔn)”等文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)老師們關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康，大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)；通過召開家長座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查、校長信箱等形式，廣泛聽取社會(huì)、家長及學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，對學(xué)生、家長反映的問題，及時(shí)整改，有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。2、建立健全教師培訓(xùn)制度,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。（1）抓理論學(xué)習(xí)。在全體教師中開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，開闊教師視野，有效促進(jìn)教師教育理念的更新。鼓勵(lì)中青年教師多讀書、常交流，要求教師自覺閱讀教育教學(xué)專著以及本學(xué)科相關(guān)書籍、報(bào)刊雜志；教研組長推薦2-3本書籍及相關(guān)雜志，學(xué)校出資購買，為教師提供學(xué)習(xí)材料，并組織本組教師按要求閱讀,撰寫讀書心得。（2）加強(qiáng)校本研修。各教研組有計(jì)劃安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，教研活動(dòng)有明確的內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容多樣化：如中考試卷研討，新老初三銜接；研討如何加強(qiáng)理化試驗(yàn)，演示和分組試驗(yàn)；“課堂有效提問”的研討；新課程背景下課堂教學(xué)常規(guī)的研究等，通過專題研討活動(dòng)，促進(jìn)教師對教學(xué)行為、教材、試題、有效作業(yè)進(jìn)行研究和反思。（3）認(rèn)真組織開展各類評(píng)比及展示活動(dòng)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、組織老師參加了雨花臺(tái)區(qū)的“同題異構(gòu)”的教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師技能比賽、南京市教師優(yōu)秀課評(píng)比等活動(dòng)，鍛煉了老師們的能力，為老師們的專業(yè)化成長提供了條件，教師的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。（4）專家引領(lǐng)，促進(jìn)教學(xué)水平提高。為了培養(yǎng)一支適合學(xué)校發(fā)展的教師隊(duì)伍，學(xué)校拿出足夠的經(jīng)費(fèi)，根據(jù)學(xué)科和教師的特點(diǎn)，科學(xué)的安排各學(xué)科教師定期或不定期的參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)：兩次邀請閘北區(qū)教研員及優(yōu)秀教師到校送課、聽課、評(píng)課；組織多位教師赴杭州參加“千課萬人”全國課堂教學(xué)研討培訓(xùn)；組織教師積極參加區(qū)教研室開展的各類教研活動(dòng)。這些活動(dòng)開拓了老師們的眼界，更新了教學(xué)觀念，從而大大提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。（5）通過“師徒結(jié)對”，既發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的榜樣示范作用又引領(lǐng)新教師的成長。新學(xué)年，我校為幫助新入教師及新任班主任快速成長，學(xué)校為每一位新教師精心選配了一位師傅，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，師徒雙方對培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求及考核與評(píng)價(jià)等內(nèi)容進(jìn)行了約定，通過師傅們的“傳、幫、帶”以及新教師的虛心學(xué)習(xí)，提升新教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)新教師迅速成長。二、德育工作以“行規(guī)養(yǎng)成”教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生“文明、守紀(jì)、誠信”的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、他人和社會(huì)，注重學(xué)生意志品質(zhì)磨礪和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。、重視對家長培訓(xùn)和指導(dǎo)。學(xué)校定期邀請全國各地家庭教育專家為家長舉辦各類講座和培訓(xùn):3月，組織家長參加在南京人民大會(huì)堂舉行的題為做智慧父母，育優(yōu)秀孩子家庭教育講座；4月、11月，學(xué)校召開了兩次全體學(xué)生家長會(huì)暨家長培訓(xùn)，學(xué)校向家長反饋了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在的問題，并給家長從家庭教育的方法等方面給家長提供了許多建議。家長通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了更多地家庭教育的方法，如營造良好的家庭氛圍，給孩子一席思考的空間；重視孩子們的心理健康，積極引導(dǎo)興趣開發(fā)導(dǎo)向；經(jīng)常和孩子們交流，疏通引導(dǎo)孩子等，真正的做到“家校共育”。2、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。（1）、組織班主任培訓(xùn)。3月，組織八位班主任參加在常州舉辦的“全國中小學(xué)（含中職）德育工作創(chuàng)新與魅力班主任專業(yè)成長高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)；4月，組織班主任代表參加了在鄭州舉辦的“第九屆班主任名家論壇暨鄭州德育名校觀摩活動(dòng)”。名家思想的引領(lǐng)，名班主任智慧的啟迪，名校經(jīng)驗(yàn)的分享，一線優(yōu)秀班主任的展示，與會(huì)老師受益匪淺。組織班主任老師參加并順利通過南京市學(xué)校心理健康教育教師的資格認(rèn)證。通過這些培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高了班主任自身素質(zhì)和德育創(chuàng)新能力，不斷增強(qiáng)班主任的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的德育管理、班級(jí)管理隊(duì)伍。（2）、班主任例會(huì)制度化。每兩周召開一次年級(jí)組長、班主任例會(huì)。每次例會(huì)政教處精心安排，既有校本培訓(xùn)，也有系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。既有前期學(xué)校德育工作的回顧點(diǎn)評(píng)，也有問題的反思和總結(jié)。（3）、積極組織班主任參加雨花臺(tái)區(qū)第一屆“首席班主任”的評(píng)選。經(jīng)自愿報(bào)名、民主推薦、校務(wù)委員會(huì)討論，我校推薦盛金芳老師參加雨花臺(tái)區(qū)第一屆“首席班主任”評(píng)選。通過評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)優(yōu)秀班主任在班級(jí)管理、德育研究等方面更好地發(fā)揮模范帶頭作用，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的整體優(yōu)化。3、開展豐富多彩的主題活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中。（1）讀書節(jié)活動(dòng)。繼續(xù)開展“三個(gè)一”讀書工程和三個(gè)共讀活動(dòng)、XX年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)、積極參加第十二屆“稅收國家文明”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)、積極組織我校學(xué)生參加XX年區(qū)紅領(lǐng)巾讀書征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。開展校級(jí)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。為進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。（2）、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我校藝術(shù)節(jié)每年一屆，活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩，聲樂、舞蹈、器樂、朗誦、主持人、情景劇、書法繪畫篆刻等。本學(xué)期我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)如下：“與青春同路”藝術(shù)節(jié)情景劇大賽。我校情景劇大賽為具備較好語言表達(dá)能力的學(xué)生提供鍛煉和展示自我的舞臺(tái)，活躍校園氣氛，濃厚校園文化。4月，?！芭c青春同路”第二屆校園情景劇大賽在校階梯教室圓滿落幕。本屆比賽共收到來自各班的劇本70多篇，11個(gè)劇本獲得優(yōu)秀劇本，經(jīng)過跌宕起伏的預(yù)賽，共5組選手一路披荊斬棘，最終挺進(jìn)決賽。5月，“秀才藝釋青春”藝術(shù)節(jié)舞蹈、聲樂、器樂比賽拉開帷幕。每年一度的校藝術(shù)節(jié)旨在為廣大同學(xué)提供多維度評(píng)價(jià)機(jī)制，營造校園文化氛圍，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（3）志愿者行動(dòng)：每周學(xué)校有一個(gè)志愿中隊(duì)承擔(dān)升旗儀式、校廣播站等工作；志愿者崗位服務(wù)對象包括校內(nèi)場館的保潔、資料整理，如圖書館、體操房、藝術(shù)樓、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、音樂教室等；學(xué)?；@球場、林蔭大道、足球場、草坪、自行車棚等場所的衛(wèi)生工作；開展豐富多彩的雛鷹假日活動(dòng)：“幸福中國年”主題活動(dòng)中，隊(duì)員們通過自己的視角記錄和尋找有關(guān)年的味道，記錄下回家的腳步，記錄下那些不一樣的鄉(xiāng)情民俗、年味趣事，留住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間、每一個(gè)幸福的畫面、每一陣歡聲和笑語，展望對未來生活的美好暢想；在“我為核心價(jià)值觀代言”主題宣傳教育活動(dòng)中，隊(duì)員們結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，以海報(bào)、書法的形式寫下對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解感悟，通過小隊(duì)活動(dòng)傳播弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)中，各小隊(duì)在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，掌握自護(hù)技能并以手抄報(bào)的形式體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果；校圖書館和校青春飛揚(yáng)廣播站志愿者為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書館的20名志愿者，他們五人一組，堅(jiān)持每天中午為全校師生服；校廣播站志愿者16名，他們每周四為大家廣播；積極參加南京市“我是朗讀者”專業(yè)志愿者選拔大賽。我校共組織40多名同學(xué)參加報(bào)名，經(jīng)過層層選拔和激烈競爭，我校張雨詩、韋一同學(xué)脫穎而出進(jìn)入市級(jí)決賽。她們將從今年8月起走進(jìn)市盲人學(xué)校、兒童福利院、農(nóng)村學(xué)校等，開展現(xiàn)場朗讀、音頻灌制、話劇表演等形式多樣的志愿服務(wù)。（4）、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)之“小小百家講壇”主題演講活動(dòng)、“議家風(fēng)，話和諧”主題活動(dòng)。這些活動(dòng)學(xué)生緊緊圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出勤勞樸實(shí)、勵(lì)志向上、勸學(xué)向善、孝老愛幼、鄰里和睦等主題。作品思想健康，情感真摯，真實(shí)生動(dòng)。也使同學(xué)受到了一次心靈的洗禮和熏陶，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，塑造健全人格起到了潛移默化的影響。（5）、積極參加“童眼看南京”手繪明信片比賽。此次比賽我校共收到參賽作品600多幅。他們以獨(dú)特的視角看南京、繪南京、贊南京。同學(xué)們用素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等手繪明信片的形式，展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等，收到很好的教育效果！（6）組織全校師生開展春游、秋游活動(dòng)。3月我校組織全校師生參觀了靜海寺、鄭和紀(jì)念堂、潮音閣、香港回歸廳、戲臺(tái)等景點(diǎn)。靜海寺是中國近代史上第一個(gè)不平等條約中英南京條約簽訂時(shí)的議約處所，為愛國主義教育的良好教材；全體師生接受了一次愛國主義教育和洗禮；11月，組織全體師生到棲霞山參觀，感受棲霞山紅葉之美和在在中國歷史上留下燦爛輝煌的佛家文化遺產(chǎn)。（7）開展清明節(jié)系列活動(dòng)：我校和xx街道關(guān)工委、xx公司老干部宣講團(tuán)共同舉辦了以“鑄鼎銘史祀同胞，書寫銘文倡和平”為主題的硬筆書法抄寫南京大屠殺死難者國家公祭銘文和和平宣言比賽活動(dòng)；根據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市少工委下發(fā)的關(guān)于清明期間開展全市青少年憑吊革命先烈活動(dòng)的通知要求，在3月26日至4月10日組織全校學(xué)生開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)；到革命烈士陵園、革命英雄紀(jì)念碑、革命烈士故居等地，開展義務(wù)講解、文明引導(dǎo)、清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)；各班級(jí)開展了以“緬懷革命先烈”為主題的黑板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)。系列活動(dòng)的開展使我校學(xué)生增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，更加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，樹立崇高理想，立志報(bào)效祖國，為建設(shè)“富強(qiáng)美高”的新南京而勤奮學(xué)習(xí)、成長成才。（8）積極開展愛國衛(wèi)生月系列活動(dòng)。通過國旗下講話，舉辦愛國衛(wèi)生月宣傳展板，在全校廣泛開展愛國衛(wèi)生宣傳教育；舉行了一次全校大掃除。各班清掃包干區(qū)和衛(wèi)生死角；使校園環(huán)境更加干凈、整潔；進(jìn)行春季防病知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)健康的生活方式。愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（9）、舉行“奔跑吧，青春”六一大隊(duì)主題集會(huì)。本次集會(huì)包括兩個(gè)篇章：群星閃耀和青春飛揚(yáng)。在隆重的第一篇章中，表彰了XX年校學(xué)少系統(tǒng)優(yōu)秀集體和個(gè)人、校閱讀之星候選人和校優(yōu)秀志愿者；家委會(huì)代表劉艷家長和校優(yōu)秀校志愿者代表張思甜同學(xué)分別致辭，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并積極迎接更加富有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新征程；八年級(jí)的青春儀式上，同學(xué)們聆聽了八年級(jí)年級(jí)組長和班主任的集體詩朗誦青春寄語，摘下紅領(lǐng)巾，共同步入了青年階段；在快樂的第二篇章中，學(xué)校精心挑選校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目，為隊(duì)員們呈現(xiàn)了一份絢爛的節(jié)日禮物：有彰顯中國民族傳統(tǒng)特色的古箏、笙、二胡聯(lián)奏聯(lián)合書法表演的奔跑吧，青春；有頗具文藝和校園氣息的吉他彈唱外面的世界、有技藝精湛的鋼琴四手聯(lián)彈軍隊(duì)進(jìn)行曲、芭蕾舞天鵝之死、還有優(yōu)美動(dòng)聽的無伴奏小組唱半個(gè)月亮爬上來火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引隊(duì)員們前進(jìn)的方向；鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著隊(duì)員們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。相信xx一中的隊(duì)員們在隊(duì)旗下能夠讓青春奔跑和無悔?。?）參加區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的軍事體驗(yàn)夏令營。6月，我校七年級(jí)同學(xué)在雨花臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心，參加了激動(dòng)人心的軍事體驗(yàn)夏令營。軍營生活中，同學(xué)們完成了隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、軍事知識(shí)學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)整理等，為期四天的軍營生活給予了同學(xué)們整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢宏的口號(hào)，多名同學(xué)脫穎而出，榮獲優(yōu)秀營員稱號(hào)。（10）、認(rèn)真組織和開展學(xué)生優(yōu)秀典型的評(píng)選活動(dòng)：如開展XX年度學(xué)少系統(tǒng)評(píng)優(yōu)、開展南京市百萬未成年人“儒雅少年”評(píng)選活動(dòng)、xx地區(qū)“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)等。按照師生民主推薦、全面衡量、樹立優(yōu)秀典型的原則，評(píng)選出一批優(yōu)秀的個(gè)人和集體：九（6）中隊(duì)和八（4）大拇指小隊(duì)被評(píng)選為上海市快樂中隊(duì)和自動(dòng)化小隊(duì)，劉子儒等三名同學(xué)當(dāng)選為我校南京市百萬未成年人“儒雅少年”候選人。通過這些活動(dòng)，為學(xué)生樹立了身邊的典型和榜樣，起到引領(lǐng)和示范的作用，以點(diǎn)帶面，在全體學(xué)生中樹立了積極向上、爭做先進(jìn)的良好風(fēng)氣。三、教學(xué)工作不斷更新教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，教學(xué)管理新格局初步形成，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)有序開展。對教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從教師的備課、上課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、檢查評(píng)價(jià)及反思等六個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長和教師代表組成的課堂教學(xué)督導(dǎo)組，開展常態(tài)化的課堂聽課，并進(jìn)行隨堂教案檢查，及時(shí)評(píng)課反饋，對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)；教導(dǎo)處還采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，對教師的教案、作業(yè)批改等進(jìn)行認(rèn)真檢查；加強(qiáng)學(xué)情、教情調(diào)研。每學(xué)期學(xué)校組織每個(gè)年級(jí)的學(xué)生通過問卷調(diào)查或者召開座談會(huì)的形式，對教師的教學(xué)情況、作業(yè)布置、批改情況、教師教學(xué)規(guī)范情況等進(jìn)行了解，并對問卷調(diào)查和座談會(huì)了解的情況進(jìn)行匯總。教導(dǎo)處將每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)，并結(jié)合問卷調(diào)查及座談會(huì)學(xué)生反映的情況及時(shí)反饋，提出不同的整改要求；規(guī)范考試的命題和考試評(píng)價(jià)。每次考試前召開專題的命題會(huì)議和考務(wù)會(huì)議，在試卷編制和考務(wù)安排上做出具體要求和統(tǒng)一安排，保證考試的科學(xué)性；每次考試結(jié)束后針對考試反映的情況進(jìn)行質(zhì)量分析：班主任組織任課老師對學(xué)生考試情況進(jìn)行學(xué)情的分析；備課組對試卷、所考知識(shí)點(diǎn)等進(jìn)行教情的分析；教導(dǎo)處組織召開年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)，對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分析?？隙ǔ煽?，找出差距，確定新目標(biāo)。2、加強(qiáng)教研組活動(dòng)，開展校本培訓(xùn)。重視對組長的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期召開教研組長例會(huì)，明確組長職責(zé)，提高組長工作責(zé)任心和管理水平。每個(gè)教研組制定詳細(xì)的符合本組實(shí)際的教研計(jì)劃，每次教研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。各組針對實(shí)際情況以“有效教學(xué)”為主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動(dòng)，著力提高課堂教學(xué)效率。如語文組本學(xué)期研討主題是“語文教學(xué)如何讀寫結(jié)合”；數(shù)學(xué)組以初二統(tǒng)考和初三二模考試為契機(jī)，開展了初二、初三復(fù)習(xí)課的說課、公開課研討。認(rèn)真組織教師參加各類形式的教研活動(dòng)，如余映潮老師講學(xué)活動(dòng)、“全國中學(xué)語文名師會(huì)課觀摩”活動(dòng)等，利用外出聽課等途徑，在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。組織教師積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)等，通過各種活動(dòng)的參與，讓教師的專業(yè)能力提高。3、不斷優(yōu)化和完善校本課程,開設(shè)了“漢字聽寫、籃球、排球、田徑、素描、文學(xué)欣賞、趣味數(shù)學(xué)、合唱、書法”等29個(gè)校本課程。教導(dǎo)處每學(xué)年對開設(shè)的校本課程進(jìn)行評(píng)比和調(diào)研，不斷優(yōu)化學(xué)生感興趣的優(yōu)質(zhì)課程，切實(shí)提高活動(dòng)效果。從“漢字聽寫”校本課程選拔優(yōu)秀選手組建學(xué)校代表隊(duì)，參加了XX年“漢字聽寫大會(huì)”區(qū)級(jí)比賽獲得第一名，代表雨花臺(tái)區(qū)參加了第三屆“中國漢字聽寫大會(huì)”南京賽區(qū)選拔賽，一路奪關(guān)斬將，最終力壓群雄，一舉奪得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并代表南京市出戰(zhàn)第三屆“中國漢字聽寫大會(huì)”江蘇選拔賽。以排球興趣小組為基礎(chǔ)而組建的校排球隊(duì)連續(xù)三年獲得區(qū)中學(xué)生排球賽冠軍；以田徑興趣小組為基礎(chǔ)組建的校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)兩年榮獲團(tuán)體總分第二名。這些活動(dòng)課程的開展，使每一位學(xué)生都能找到適合自己并感興趣的活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)中提高了自身能力和綜合素質(zhì)的發(fā)展。4、抓好畢業(yè)班工作。有計(jì)劃定期召開了專題會(huì)議：組織召開了學(xué)生、教師動(dòng)員會(huì)、家長會(huì)，每月一次階段性檢測分析會(huì)議和畢業(yè)班任課教師會(huì)等，布置相關(guān)工作，分析形勢，加強(qiáng)溝通，明確目標(biāo)，并適時(shí)作好管理工作的調(diào)整。加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，在初三教師中堅(jiān)持開展“聽課周”、“推門聽課”等活動(dòng)。課后，由授課老師和參加聽課的老師評(píng)課，真正達(dá)到相互交流，取長補(bǔ)短，共同提高。加強(qiáng)研究，通過教研組活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)聽課、初三教師會(huì)議加強(qiáng)了對新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究、達(dá)到了研究中考試題，把握中考方向，減少復(fù)習(xí)盲目性的目的；加強(qiáng)了和教研員的溝通，暢通渠道；組織每月一次的質(zhì)量抽測，并進(jìn)行各層面的質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作。XX年度，我校中考成績再上新臺(tái)階，中考均分遠(yuǎn)超xx地區(qū)平均分，高中升學(xué)率達(dá)65%，創(chuàng)歷年之最。5、校園文化生活豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（1）、每年舉辦的“科技節(jié)、體育節(jié)”等四節(jié)活動(dòng)，異彩紛呈，學(xué)生盡情展示自我風(fēng)采，彰顯青春個(gè)性。例如讀書節(jié)組織學(xué)生參加“中國中學(xué)生作文大賽恒源祥文學(xué)之星”作文比賽等，XX年度，我校有50余名同學(xué)在各級(jí)各類讀書征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；我校合唱隊(duì)，在雨花臺(tái)區(qū)中學(xué)生合唱比賽榮獲第一名并代表雨花臺(tái)區(qū)參加了南京市校園合唱比賽榮獲一等獎(jiǎng)；認(rèn)真組織第十四屆科普宣傳周活動(dòng)：一方面抓好宣傳，營造氣氛：利用櫥窗科普專欄，班級(jí)科普黑板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、大屏幕對同學(xué)進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想的宣傳普及，另一方面開展了一些形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)：組織學(xué)生觀看“節(jié)能減排”內(nèi)容的視頻；開展三階、四階魔方現(xiàn)場比賽；舉辦以“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”為主題的現(xiàn)場校園知識(shí)競賽；邀請專家進(jìn)校園舉辦“國防知識(shí)”講座；組織學(xué)生閱讀科普讀物，并撰寫閱讀心得；開展“心靈手巧，變廢為寶”小制作比賽；積極組織參加區(qū)“小哥白尼”科普知識(shí)選拔賽、“金鑰匙中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)大賽“以及全區(qū)中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員培訓(xùn)等區(qū)級(jí)活動(dòng)。（2）牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)；規(guī)范兩課兩操，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到了“人人有項(xiàng)目，班班有活動(dòng)，周周有安排、月月有比賽”。比如組織年級(jí)排球賽、籃球賽、接力比賽、踢毽子、跳繩等活動(dòng)；每年舉辦一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及舉辦“體育節(jié)”活動(dòng)，普及跳繩、踢毽子等冬鍛活動(dòng)，做到人手一毽一繩，堅(jiān)持每日長跑；積極組織學(xué)生參加了雨花臺(tái)區(qū)中學(xué)生足球比賽、排球比賽，連續(xù)多年勇奪雨花臺(tái)區(qū)中學(xué)生排球比賽第一名，勇奪XX年雨花臺(tái)區(qū)中學(xué)生足球比賽初中女子組第一名，初中男子組第三名。這些活動(dòng)的開展不僅為學(xué)生提供了展現(xiàn)才華的平臺(tái)，而且豐富了學(xué)生的課外生活，學(xué)生的身體素質(zhì)也明顯都到提升，為孩子的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（3）每學(xué)年，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉辦各類知識(shí)競賽等活動(dòng)。如英語組舉辦英語口語比賽并從中選拔優(yōu)秀選手參加區(qū)英語口語大賽勇奪第一名、政史地教研組舉辦“我愛政史地”知識(shí)競賽、數(shù)學(xué)組開展趣味數(shù)學(xué)競賽、語文組舉辦漢字聽寫選拔賽、藝術(shù)組選拔組織學(xué)生參加了雨花臺(tái)區(qū)中小學(xué)生第三屆藝術(shù)展演工作等。這些活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，豐富和拓展了學(xué)生的知識(shí)面，也使校園充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。四、校務(wù)管理。、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校。我校歷來堅(jiān)持依法治校，依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)教育方針政策，積極推進(jìn)學(xué)校的民主管理建設(shè)。重視校務(wù)公開工作，努力健全教職工大會(huì)制度，定期召開教職工大會(huì)，向全體教職工通報(bào)學(xué)校的重大事項(xiàng)，審議學(xué)校重大決策和學(xué)校工作計(jì)劃，傾聽教職工的心聲；對每年的教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，采用民主推選，校務(wù)委員會(huì)評(píng)審等“三下三上”的方式產(chǎn)生，最后進(jìn)行張榜公示。充分發(fā)揮家長家長委員會(huì)的作用，參與學(xué)校的決策。如學(xué)生午餐的供應(yīng)、學(xué)生校服供應(yīng)商的確定等，我校邀請家長委會(huì)成員和供應(yīng)商進(jìn)行了面對面交流，供應(yīng)商通過向家長介紹了他們的產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格等相