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應(yīng)用文寫作指導(dǎo) 語言運(yùn)用一 能根據(jù)生活需要 寫常見應(yīng)用文 我們常見的應(yīng)用文 啟事 通知 條據(jù) 借條 請(qǐng)假條 便條 書信 感謝信 慰問信 表揚(yáng)信 邀請(qǐng)函 倡議書 請(qǐng)柬 申請(qǐng)書 標(biāo)題 首行居中 稱謂 次行頂格 后加冒號(hào) 正文 空兩格起寫 致敬語 祝頌語 空兩格起寫另一行頂格寫 署名 致敬語下一行的右下方 日期 年 月 日 署名下面 常見應(yīng)用文一般格式名稱及寫法要求 常用應(yīng)用文格式異同比較表 注 表示該應(yīng)用文在格式上必須具備 表示要特別注意該種應(yīng)用文格式上不作要求 表示可具備也可不作要求 常用應(yīng)用文格式異同比較表 注 表示該應(yīng)用文在格式上必須具備 表示要特別注意該種應(yīng)用文格式上不作要求 表示可具備也可不作要求 春天來了 又是一個(gè)春暖花開的季節(jié) 我們?cè)趺瓷岬米屗瓦@樣溜走呢 于是我班班委商量決定將組織一次 尋覓春天的足跡 的春游活動(dòng) 時(shí)間 3月29日 地點(diǎn) 素有 海上不達(dá)拉宮 美稱的坎門東沙村 讓我們積極參加吧 一 撰寫借條 借條今借班費(fèi)279元 用于班級(jí)春游活動(dòng) 此據(jù)為證經(jīng)手人 班長2015年3月26日 為了讓這次春游活動(dòng)的內(nèi)容更加豐富 班委決定要舉行以 尋覓春天的足跡 為主題的系列比賽 這需要一定的經(jīng)費(fèi) 下面是班長莊曜瑋同學(xué)向生活委員借班費(fèi)留的借條 貳佰柒拾玖元整 向生活委員 莊曜瑋 借條 一般由標(biāo)題 正文 落款三部分組成 正文內(nèi)容 要把從哪里借的 借的什么 數(shù)量多少 和一些附加條件一一寫清楚 還要做到 文面干凈 不許涂改 錢數(shù)需大寫 此據(jù)為證 語言 簡(jiǎn)潔明了 壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬 很遺憾 我班曹煒恒同學(xué)近段時(shí)間一直胃疼 他想借春游這天 到醫(yī)院檢查 今天他給班主任劉老師寫了一張請(qǐng)假條 要請(qǐng)假一天 二 撰寫請(qǐng)假條 請(qǐng)假條劉老師 我因胃疼 3月29日要到醫(yī)院就診 不能參加春游活動(dòng) 請(qǐng)準(zhǔn)假一天 此致敬禮請(qǐng)假人 曹煒恒2015年3月26日 標(biāo)題 稱謂 請(qǐng)假原因 請(qǐng)假起止時(shí)間 祝頌語 請(qǐng)假人簽名 請(qǐng)假時(shí)間 可以不寫 三 撰寫邀請(qǐng)書心在春暖花開的路上行走 挽一縷清香的風(fēng) 輕輕的呢喃 吟一曲季節(jié)的歡歌 307班 尋覓春天的足跡 春游活動(dòng)還將邀請(qǐng)全國優(yōu)秀教師葉海輝老師來給我們做 勵(lì)志 演說 請(qǐng)你以班委的名義給葉老師寫一份邀請(qǐng)書 溫馨提示 時(shí)間 上午9點(diǎn) 地點(diǎn) 漁海民俗館 廣場(chǎng) 邀請(qǐng)書尊敬的葉老師 您的事跡深深地感動(dòng)了大家 我們誠摯地邀請(qǐng)您于3月29日上午九時(shí)到坎門東沙村 漁海民俗館 廣場(chǎng) 來參加我們班 尋覓春天的足跡 春游活動(dòng) 并作 勵(lì)志 演說 敬請(qǐng)光臨 307班班委2015年3月26日 寫邀請(qǐng)書 關(guān)鍵是要把要舉辦的活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)表達(dá)清楚 字里行間要展現(xiàn)出誠意 態(tài)度殷切 在格式上 稱呼語 尊敬的葉老師 應(yīng)該頂格寫 在語氣上 請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá) 語氣過于生硬 不適合用在師長這些對(duì)象上 可用 敬請(qǐng)光臨 敬請(qǐng)指導(dǎo) 請(qǐng)您光臨 四 撰寫通知天初暖 日初長 好春光 萬匯此時(shí)皆得意 競(jìng)芬芳 我班 尋覓春天的足跡 春游活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒 就等通知出發(fā)了 請(qǐng)你以班委的名義寫一份通知 溫馨提醒 通知 內(nèi)容中必須寫清楚什么人在什么時(shí)間 什么地點(diǎn)要做什么 要帶什么 不能含糊 通知請(qǐng)參加班級(jí) 春游 活動(dòng)的同學(xué)于明天上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校門口集中 統(tǒng)一穿校服 穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋 帶適量干糧 自帶午餐 請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校 307班班委3月28日 五 活動(dòng)倡議書 春回大地 萬物復(fù)蘇 在春潮涌動(dòng) 生機(jī)勃勃的美好季節(jié) 為這次春游活動(dòng) 我們班委向全班同學(xué)發(fā)出倡議 珍愛生命保護(hù)環(huán)境倡議書親愛的同學(xué)們 春暖花開 是我們欣賞大自然美景 陶冶情操 開闊眼界 增長見識(shí) 愉悅心情的好時(shí)光 然而在享受明媚春光之時(shí) 我們不能忽略安全 忽略環(huán)境 為此 班委倡議全班同學(xué)自覺做到 1 春游期間一切行動(dòng)聽指揮 準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 準(zhǔn)時(shí)返校 同學(xué)之間做到互幫互助 團(tuán)結(jié)友愛 不能擅自離隊(duì) 獨(dú)自行動(dòng) 2 過馬路時(shí) 嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 活動(dòng)時(shí) 做到井然有序 不擁擠 不打鬧 3 注意言行文明 愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木 愛護(hù)公共設(shè)施 不亂涂亂寫 4 注意公共衛(wèi)生 不亂扔果皮紙屑 及時(shí)清理垃圾 保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生 一個(gè)倡議 一種承諾 一份責(zé)任 親愛的同學(xué)們 讓我們行動(dòng)起來 珍愛生命 關(guān)注生態(tài)環(huán)境 我們堅(jiān)信 我們的笑容更加燦爛 我們的生活更加美好 307班班委2015年3月26日 再見 課后練習(xí) 春光好 春水無風(fēng)無浪 春天半雨半晴 307班 尋覓春天的足跡 春游系列活動(dòng)還在進(jìn)行中 l 你看繪畫比賽經(jīng)過初賽 復(fù)賽 最后有8位同學(xué)進(jìn)入了決賽 決賽將于3月25日在學(xué)校南一樓大廳舉行 請(qǐng)你以班委的名義在比賽前給李支凌老師送一張請(qǐng)柬 請(qǐng)他到時(shí)來當(dāng)評(píng)委 2 繪畫比賽結(jié)束 請(qǐng)你用心寫一封賀信 祝賀我班某個(gè)同學(xué)獲得冠軍 字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi) 3 意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生一定有很強(qiáng)的開拓精神 正好比春風(fēng)洋溢 我們需要為這次活動(dòng)擬定一句宣傳語 為號(hào)召同學(xué)們積極參加 請(qǐng)你先寫一份征集宣傳語的啟事 4 比賽整個(gè)過程中 我們需要 安全衛(wèi)士志愿者 來維護(hù)秩序 請(qǐng)你積極參加并填寫申請(qǐng)表 寫明申請(qǐng)理由 要求 正確書寫漢字 準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn) 規(guī)范運(yùn)用語言 100字左右 應(yīng)用文寫作的注意事項(xiàng) 1 格式要正確 2 內(nèi)容要完整 3 語言要得體 五 活動(dòng)倡議書 關(guān)愛自然美化家園倡議書親愛的同學(xué)們 環(huán)境優(yōu)美 秩序優(yōu)良 是社會(huì)和諧與文明進(jìn)步的重要標(biāo)志 建設(shè)干凈 整潔 優(yōu)美 舒適的美好家園 是我們共同的愿望和追求 也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任 我們關(guān)愛自然 美化家園 就要改變?nèi)藗儾涣嫉乃枷爰吧盍?xí)慣 我們同學(xué)應(yīng)該發(fā)揮出示范帶頭作用 為此 我們班委倡議全班同學(xué)自覺做到 1 以 關(guān)愛自然 美化家園 為己任 從自己做起 從家庭做起 愛護(hù)環(huán)境 不亂扔垃圾 不損壞公共設(shè)施 不亂堆亂放物品 2 自覺遵守公共秩序 自行車不亂停亂放 不闖紅燈 不亂穿馬路 3 在日常的生活中 對(duì)發(fā)現(xiàn)有損壞綠化等不文明行為的人或事 主動(dòng)予以勸導(dǎo) 一個(gè)倡議 一種承諾 一份責(zé)任 親愛的同學(xué)們 讓我們行動(dòng)起來 關(guān)注生態(tài)環(huán)境 關(guān)愛綠色生命 積極參加美化活動(dòng) 為建設(shè)美麗家園做貢獻(xiàn) 我們堅(jiān)信 我們的家園會(huì)綻放燦爛的笑容 煥發(fā)無限的活力 我們的生活也會(huì)更加美好 307班班委2015年3月26日 春回大地 萬物復(fù)蘇 在春潮涌動(dòng) 生機(jī)勃勃的美好季節(jié) 以這次春游為契機(jī) 我們班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議 請(qǐng)柬近段時(shí)間 隨處可聽見 光盤 一詞 所謂 光盤 就是吃光餐桌上的飯菜 坎門一中為配合 光盤 行動(dòng) 準(zhǔn)備在初三年級(jí)舉辦演講活動(dòng) 邀請(qǐng)全國優(yōu)秀教師葉海輝老師參加 下面是李清嵐同學(xué)未寫完的請(qǐng)柬 請(qǐng)你幫忙寫完 請(qǐng)柬尊敬的葉老師 為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí) 坎門一中初三年級(jí)學(xué)生2015年3月30日 注意 請(qǐng)柬與邀請(qǐng)書相類似 在合乎行文格式規(guī)范的同時(shí) 也應(yīng)注意把活動(dòng)主題 時(shí)間 地點(diǎn)等要素交代清楚 春光好 頻葉軟 杏花明 畫船輕 雙浴鴛鴦出綠汀 棹歌聲 春水無風(fēng)無浪 春天半雨半晴 紅粉相隨南浦晚 幾含情 春暖花開 如果你渴求一滴水 我愿意傾其一片海 如果你要摘一片紅葉 我給你整個(gè)楓林和云彩 一滴水 一片葉 無不散發(fā)著溫暖的氣息 這一刻 我的心中春暖花開 春暖花開 這是我的世界 每次怒放 都是心中噴放的愛 是的 歌又一次在心頭蕩漾 鮮花開滿心田 并不是完成了老師的作業(yè)而快樂 而真正無限的感激與愛 心在春暖花開的路上行走 挽一縷清香的風(fēng) 輕輕的呢喃 吟一曲季節(jié)的歡歌 要求 正確書寫漢字 準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn) 規(guī)范運(yùn)用語言 150字左右 不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名等 2014年 中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)表 練習(xí) 請(qǐng)指出下面的會(huì)議通知中的錯(cuò)誤 通知研究決定 本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開各班學(xué)生代表會(huì)議 收集對(duì)各科教學(xué)的意見 希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議 此致敬禮教務(wù)處 蓋章 12月11日 1 格式方面的錯(cuò)誤是 通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行 正文后濫用致敬語 2 內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是 地點(diǎn)不明 代表人數(shù)不明 欠條格式 欠條正文內(nèi)容 要寫清楚欠了什么 欠了多少 歸還日期 附加條件等內(nèi)容 此據(jù) 年 月 日 欠條原借張小強(qiáng)同志人民幣壹仟叁佰圓整 已還壹仟壹佰圓整 尚欠貳佰圓整 兩個(gè)月內(nèi)還清 此據(jù) 劉剛 年 月 日 全縣 創(chuàng)國衛(wèi) 衛(wèi)生大檢查 307班同學(xué)決定在3月26日下午集體大掃除 班級(jí)向?qū)W??倓?wù)處借了26把掃帚 8個(gè)水桶 請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)??倓?wù)處寫一張借條 借條今借到校總務(wù)處掃帚貳拾陸把 水桶捌個(gè) 下午大掃除后歸還 特立此據(jù)307班班委2014年3月25日 寫便條 星期日 當(dāng)你一覺醒來 發(fā)現(xiàn)爸媽不在家 而你也急著要出去 又怕他們不知你去哪兒而著急 于是你就給他們留了一張條子 總結(jié) 便條是指日常生活中 如果我們有什么事情要告訴對(duì)方 或委托他人辦什么事 在不面談的情況下書寫的一種條據(jù) 是一種簡(jiǎn)單的書信 3 欣賞了美麗的自然春光后 同學(xué)們都高興異常 接二連三地朗誦了很多描寫春天的詩句 作為初中生的一員 你也不甘落后吧 請(qǐng)寫出連續(xù)兩句描寫春天的詩句 示例 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 朱自清的 春 杜甫的 春夜喜雨 白居易的 錢塘湖春行 等文學(xué)作品 讓我們深深感受到了春之美 主持人乙 春天是最惹人情思的季節(jié) 古往今來 乙畫家 散文家 詩人都用自己的傳神之筆 描寫了春天的景象 小林是一個(gè)文學(xué)愛好者 下面是他留給張老師的一張便條 閱讀后請(qǐng)出其中的錯(cuò)誤 敬愛的老師 您好 青城山 有綿延之連山 潺潺之飛流 蔥翠之密林 怡人心目 昨日 游玩之后 使我激情大發(fā) 寫下一文 今光臨寒舍 望老師一閱 不勝感激 解析 例6中的便條 三處錯(cuò)誤兩處屬于內(nèi)容上的 一處屬于格式上的 游玩之后 使我激情大發(fā) 一句缺少主語 應(yīng)將 使 去掉 光臨寒舍 中的 寒舍 屬用詞不當(dāng) 寒舍 是謙稱自己的家 可改為 貴舍 作為便條 在正文右下角還應(yīng)寫上留言人的姓名和留言時(shí)間 撰寫啟事3 意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生一定有很強(qiáng)的開拓精神 正好比春風(fēng)洋溢 我們需要為這次活動(dòng)擬定一句宣傳語 為號(hào)召同學(xué)們積極參加 請(qǐng)你先寫一份征集宣傳語的啟事 格式及寫法 征稿啟事的內(nèi)容由標(biāo)題 正文 落款組成 l 標(biāo)題 標(biāo)題有以下幾種構(gòu)成方式 第一 由事由直接構(gòu)成 如 征稿 征文 第二 由事由和文種名稱共同構(gòu)成 如 征文啟事 第三 由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成 如 中國名勝古跡大觀征文啟事 第四 由征文單位 具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成 如 微型小說選刊社 超級(jí)想像 微型小說全國征文大獎(jiǎng)賽啟事 2 正文 征稿啟事的正文一般要寫明以下四個(gè)方面的內(nèi)容 一是寫明征文的目的 對(duì)象 用途 意義 二是寫明征文的體裁 字?jǐn)?shù) 三是說明有關(guān)事項(xiàng) 如起止時(shí)間 投寄辦法 評(píng)獎(jiǎng)的辦法等 四是寫明征文單位的地址 郵編 聯(lián)系人 3 落款 注明發(fā)布征文單位的名稱 發(fā)布日期 若標(biāo)題或正文中已顯示征文單位 此處可以省略 在報(bào)紙上發(fā)表的征文 也可不必再寫年 月

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