小班上學期班級工作計劃.doc

未來星幼兒園2009-2010學年上學期?。?）班班級工作計劃 關麗愛一、 本學期幼兒發(fā)展總目標 1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。 2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。 3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。 4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。 二、 具體目標與措施 （一）、生活活動 目標： 1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。 2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 3、糾正不良的睡眠習慣。 4、會穿脫寬松的衣褲。 5、學習自理大小便（會使用蹲坑）。 6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。 7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。 措施： 1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。 3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。 4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。 5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。 （二）學習活動目標: 1、認識自己,初步懂得保護自己,在游戲中體會自己正在長大。 2 、親近大自然,有初步探索周圍事物的興趣,喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。 3、初步了解自己周圍的人,用各種方式表達自己的情感。 4、樂意對周圍環(huán)境中的簡單數、量、形等現象敏感,樂意嘗試運用已有經驗來解決生活和游戲中的問題。 5、學習和初步習慣使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,樂意回答別人的提問。 6、初步培養(yǎng)幼兒聽的習慣,能看著說話的人聽、講,對看圖書有初步的興趣。 7、樂意跟著老師唱簡單的歌曲,樂意學著做簡單的模仿動作。 8、初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現熟悉事物的粗略特征,體驗快樂。 措施: 1、根據小班幼兒的年齡特征,運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。 2、在活動中,通過收集利用一些廢舊紙盒,初步激發(fā)幼兒的探索欲望。 3、在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。 4、根據幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學說普通話。 5、通過為幼兒提供一些自然材料,開展一物多用的教學活動。 （三）運動活動目標: 1、在老師引導下,喜歡做模仿操和徒手操。 2、喜歡參加體育活動,在老師的引導下,大膽練習走、跑、跳等基本動作,體驗運動的快樂 3、喜歡嘗試玩各種運動材料和器械,嘗試多種玩法,初步獲得身體運動的經驗。 4、在老師的提醒下,注意安全,不做危險動作。 5、樂意利用廢舊材料,開展自主性體育活動。 措施: 1、通過學習新的律動、徒手操,增強幼兒動作的協調性。 2、保證每天2小時的戶外活動時間,合理安排活動內容,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 3、通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動提供足夠的數量,以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。 4、冬天時,鼓勵幼兒積極參加鍛煉,增強體質,提高對疾病的抵抗力。 （四）游戲活動目標: 1、幼兒喜歡玩游戲,在游戲中能與同伴快樂相處,并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。 2、對角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來進行游戲。 3、知道要愛護玩具,樂意學著收拾并把玩具送回原處。 4、在區(qū)角活動中,幼兒樂意自由選擇,自主地玩。 措施: 1、為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境,提供適宜的游戲場地和玩具材料。 2、保證幼兒充足的游戲時間,讓幼兒自由選擇區(qū)域,自主地開展游戲。 3、在游戲中,老師要注重對幼兒的觀察指導,逐步提高幼兒游戲水平。 4、各類游戲穿插進行。 5、活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動結合,鼓勵幼兒多動手、多操作。三、家長工作: 1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。 2、資料信息:利用通知、定期更換家園欄、育兒知識的內容及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況。 3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進家園交流。四、月份工作安排九月份 1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同伴,逐漸適應幼兒園的環(huán)境,并愿意上幼兒園。 2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。 3、開展主題活動“幼兒園像我家”的活動。 十月份 1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。 2、加強對幼兒聽的習慣培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流 3、向家長開放半日活動。 4、生活自理能力學習:學脫衣服、褲子,學穿沒有鞋帶的鞋子。 5 開展主題活動:水果熟了 十一月份 1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育 2、生活自理能力學習:學習