大關(guān)小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)措施　.doc

大關(guān)小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)措施 為全面貫徹黨的教育方針實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。 為更好的落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生拖延深化學(xué)科知識(shí),以鄧小平理論和三個(gè)代表為指針，全面推行素質(zhì)教育，陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特征,培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),提高學(xué)生的素質(zhì),特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)措施：一、充分利用活動(dòng)課這一有利的條件培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。 在各門藝術(shù)門類中，音樂(lè)有很大的特殊性，它既不像繪畫那樣直接描繪生活現(xiàn)象，也不像文學(xué)那樣直接敘述生活事件，主要是通過(guò)以聲傳情的方法表達(dá)感情來(lái)引起人們對(duì)生活情景和聯(lián)想。為進(jìn)一步提高音樂(lè)特長(zhǎng)生素質(zhì)教育，特制定以下計(jì)劃：二、班主任教師建立健全的特長(zhǎng)生檔案，認(rèn)真做好每一次活動(dòng)記錄三、學(xué)校每學(xué)期舉行一次技能比賽，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。四、活動(dòng)時(shí)間，各組輔導(dǎo)教師必須親臨現(xiàn)場(chǎng)做輔導(dǎo)，不能放任學(xué)生，避免浪費(fèi)時(shí)間和出現(xiàn)意外危險(xiǎn)。五、對(duì)獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的特長(zhǎng)生，學(xué)校給予表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)其輔導(dǎo)教師。六、各輔導(dǎo)教師 總之要立足學(xué)校的實(shí)際，有的放矢的進(jìn)行訓(xùn)練，一切為了學(xué)生的明天 ，為了孩子的發(fā)展，落實(shí)黨的教育方針，為了祖國(guó)的明天。認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱精神，充分發(fā)揮課外活動(dòng)的輔導(dǎo)時(shí)間，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。七貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)