蘇科版八上引言.doc

引 言一、奇妙的物理現(xiàn)象 二、體驗科學(xué)探究班級 姓名【學(xué)習(xí)目標】 1.提高學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣; 2.通過觀察實驗,體驗物理學(xué)的有趣性; 3.通過動手實驗,體驗科學(xué)探究的無窮趣味,并了解科學(xué)探究的一般步驟.【學(xué)習(xí)重點難點】 培養(yǎng)觀察能力、提出問題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣?！菊n堂預(yù)習(xí)】1課本圖0-2的實驗中，你猜想一下小金魚會_，請你就你的猜想提出一個問題_。2動手做一做課本圖0-3的實驗，你能看到_，你想到的問題是_。3動手做一做：將一個雞蛋放入盛有清水的杯中，然后逐漸向水里加食鹽并使其溶解，你觀察的現(xiàn)象是_，由此你提出一個問題_。4科學(xué)探究的一般步驟有_、_、_、_、_、_、_等?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點撥(一)科學(xué)探究在自然界和生活中，有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象通過實驗來觀察這些現(xiàn)象，我們還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的和意想不到的問題下面我們就來看一些奇妙的現(xiàn)象 現(xiàn)象1: 看一看，圖中的長蠟燭先滅，還是短蠟燭先滅?猜想：觀察現(xiàn)象：現(xiàn)象2: 猜一猜，如圖所示，用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部，小金魚會怎樣?猜想：觀察現(xiàn)象：現(xiàn)象3：透過盛水的玻璃杯由遠及近的看書本上的字如圖，你發(fā)現(xiàn)了什么?猜想：觀察現(xiàn)象：現(xiàn)象4：用玻璃板、課本、搪瓷盤、塑料板、薄鐵片等物品，試一試，如圖，隔著上述物品，磁鐵對鐵釘?shù)奈龝兓瘑?猜想：觀察現(xiàn)象：上述這些做法就是實驗。物理實驗是在人工控制的條件下對物理現(xiàn)象進行觀察和研究的活動。物理實驗是物理研究的基本方法。物理學(xué)是研究自然界中各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。為了解開這些物理之謎，在探究物理現(xiàn)象的過程中，我們應(yīng)該勤于觀察，勇于提問，善于探索，聯(lián)系實際現(xiàn)在我們一起來看看課本P3讀一讀，讀一讀物理學(xué)家進行科學(xué)探究的故事。說說應(yīng)當如何進行科學(xué)探究呢？我們一起來歸納一下：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 現(xiàn)象5： 通過一個實驗來體驗科學(xué)探究的過程和方法：實驗探究-活動 “裝滿水的杯子里還能放多少回形針”猜想：觀察現(xiàn)象： 通過上面的實驗，你一定會感到有趣。同時也會感到吃驚猜想和實驗的結(jié)果竟會有很大的差別。這就是我們?yōu)槭裁匆鰧嶒炦M行探究的一個重要原因。【課堂檢測】1.如圖所描繪的物理現(xiàn)象，實驗或生活中肯定不能直接觀察到的現(xiàn)象是（ ）ABCDA.在清水杯中加食鹽能使雞蛋浮起來 B.加熱盛水燒瓶的頸部金魚安然無恙C.玻璃罩里燃燒的長蠟燭先熄滅 D.從樹上落下的蘋果所在的位置2.關(guān)于“猜想”，下列給出的說法中錯誤的是（ ）A.猜想是對未知事物的一種猜測 B.猜想一定要是正確的，否則就是謬誤C.猜想有時會與客觀事實相差很大 D.猜想是否正確，必須通過實驗驗證3.做完“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實驗，小強對實驗的結(jié)果感到非常吃驚，同時對決定放入回形針多少的因素進行了猜想.下列猜想中，肯定不合理的是（ ）A.杯子的組成材料 B.杯口的大小 C.杯里所盛的液體 D.杯子的價格4.進行科學(xué)探究的主要程序一般是（ ）A.猜想結(jié)論 B.實驗結(jié)論C.猜想實驗結(jié)論 D.結(jié)論實驗猜想5.壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤，一些同學(xué)認為是鐵制的，在探究中，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵吸一下”“拿磁鐵吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ） A結(jié)論 B.評估 C.猜想與假設(shè) D.進行實驗【課后固學(xué)】1.做以下的小實驗：如圖，將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中，然后逐漸向水里加食鹽并使其溶解，注意觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象，并對這個現(xiàn)象提出問題2.試一試，晚間照鏡子時，燈應(yīng)放在什么位置才能看清自己的臉？3.教