關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案.doc

精品文檔關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案一、營(yíng)造氛圍，明確夢(mèng)想重要意義（播放歌曲放飛夢(mèng)想，營(yíng)造氣氛，主持人提出夢(mèng)想含義。）主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！主持人（男）：放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。主持人（女）：放飛夢(mèng)想，青春綻放。主持人（男）： 伴隨著這首放飛夢(mèng)想，拉開(kāi)了我們“夢(mèng)想從這里起航”主題班會(huì)的序幕。主持人（女）：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，我們也把夢(mèng)想叫做理想。主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。主持人（女）：那么，什么是理想？（同學(xué)們答理想的含義：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）二、詩(shī)歌朗誦理想主持人（男）：是的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦理想三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心主持人（男）：朗誦得真棒，是啊，“理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?。（先小組交流，然后再選一兩個(gè)代表起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐耄?同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師 )四、談夢(mèng)想，論未來(lái)三句半五、小品表演：男主持人（男）：看來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的，美好的夢(mèng)想，激勵(lì)著美好的人生。主持人（女）：但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。主持人（男）：下面請(qǐng)觀看小品誘惑，在這里，或許有你的影子，有請(qǐng)演員上場(chǎng)！六、討論：如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？主持人（男）：那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做些什么呢？主持人（女）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？（每一小組一位同學(xué)回答）例如：同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；七、說(shuō)格言八、班主任小結(jié)：首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的成功與失??；2、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得樹(shù)立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹(shù)立自信?；顒?dòng)過(guò)程：今天我們班會(huì)的主題就是我自信我最棒。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲，真正感受自信的魅力?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的兩位主持人。甲：自信如筆，書(shū)寫(xiě)著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向。乙：自信如犁，開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。甲乙：下面，我們宣布，“我自信，我最棒”主題班會(huì)正式開(kāi)始。甲：剛才，同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于自信心的小測(cè)試。現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果，選擇a頂不超過(guò)6次請(qǐng)舉手，選擇a項(xiàng)為7-10次之間的同學(xué)請(qǐng)舉手，選擇a項(xiàng)等于或大于11次的同學(xué)請(qǐng)舉手?。茨膫€(gè)層次的人數(shù)更多）乙：在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)自己是蠻有自信的，不過(guò)還有的同學(xué)不夠自信哦。那么現(xiàn)在就讓我們使他們重拾自信吧！下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)優(yōu)點(diǎn)大轟炸。下面會(huì)播放一段音樂(lè)，同學(xué)們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊傳毛娃娃，音樂(lè)停時(shí)，毛娃娃落在誰(shuí)的座位上，其他人就得說(shuō)出他身上的優(yōu)點(diǎn)。明白了嗎？（游戲結(jié)束后）甲：通過(guò)剛才的游戲讓我懂得了其實(shí)每個(gè)人身上都有值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，所以我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我就是我，誰(shuí)也無(wú)法替代。因此我們都得自己充滿信心，自信對(duì)待每一天！乙：是??！那么現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲以增添我們的自信心！這游戲就是“你猜你猜，你猜猜猜！”也就是iq急轉(zhuǎn)彎，先聽(tīng)完主持人說(shuō)完竟猜題目，說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)同學(xué)們才舉手搶答，誰(shuí)快誰(shuí)答，答對(duì)了有現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品！甲：狼來(lái)了。（打一水果）答案：羊桃（楊桃） 羊來(lái)了。（打一水果）答案：草莓。乙：前面有一片草地。（打一植物） 答案：梅花（沒(méi)花）甲：當(dāng)哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著做什么? 答案： 邁另一只腳乙：可不是！其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞由某某某同學(xué)為我們帶來(lái)的脫口秀甲：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲，相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力：掌握一技之長(zhǎng)，就增添一份自信。乙：是??！自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來(lái)，全體起立，齊誦擁有自信！ 海邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒。這里，詩(shī)一般的少年在憧憬。 人生路上，有平坦，也有坎坷。 成長(zhǎng)途中，有歡樂(lè)，也有憂愁。我們將贏得勝利。我們將創(chuàng)造奇跡。班會(huì)目的 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。班會(huì)過(guò)程 第一板塊：感受父母之愛(ài)（一）講故事地震中的媽媽，在音樂(lè)、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛(ài)，深沉的愛(ài)。（二）小組討論并匯報(bào)：自己所感受到的父母之愛(ài)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生感受到父母之愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，正是因?yàn)檫@種愛(ài)是那樣的平凡和普通，因此，我們常常沒(méi)有留意，覺(jué)得是理所當(dāng)然。因此，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛(ài)找出來(lái)。第二板塊：回報(bào)父母之愛(ài)（一）在主持人的組織下，以不同的語(yǔ)氣呼喚“媽媽”，讓學(xué)生情感達(dá)到共鳴。（二）小品表演媽媽生病了通過(guò)“媽媽生病了，淘淘回家照顧媽媽，直到媽媽病好”這個(gè)故事，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。（三）觀看公益廣告洗腳通過(guò)觀看洗腳讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛(ài)意的一家人，彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的，然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看后的感受。（四）快板孝敬父母十要求（五）拍手歌孝敬父母人人夸快板和拍手歌的目的是讓