烏市觀摩學(xué)習(xí)心得.doc

烏市觀摩學(xué)習(xí)心得 觀摩學(xué)習(xí)長見識，立足崗位見行動烏市參觀學(xué)習(xí)心得xx年11月16日18日、在兒基會和市教育局的安排下，段園長帶著我有幸參觀了烏市5所幼兒園。 雖然這次參觀學(xué)習(xí)只有短短的3天時間，充滿了緊張和勞累，但我們也收獲頗多。 每到一處我和段園長就仔細(xì)看，認(rèn)真學(xué),觀摩教師的教學(xué)管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動的開設(shè)、園本教研的開展等。 我們很珍惜參觀的每一時刻，特別是看5個園的環(huán)創(chuàng)有了不少的收獲，感受很深。 我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍、通過觀察交流都能感受到她們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。 各幼兒園園長的熱情接待、老師的無私經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。 通過參觀學(xué)習(xí)，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點(diǎn)如下 一、所見: 1、烏魯木齊市第二幼兒園幼兒園占地面積雖然不大，可是能合理的利用空間，將幼兒區(qū)角游戲布置在活動室四周，不但美化了環(huán)境，也將園所文化充分展示給了所有參觀的老師，最大的亮點(diǎn)是將幼兒戶外游戲的體育器械從樓道里搬到了戶外，并且將廢舊的玩具架做成了放體育器材的箱子，其次還非常提倡傳統(tǒng)的戶外游戲，比如舞龍、踩高蹺、貼餅子，等等幼兒也非常的感興趣。 2、烏市紅旗幼兒園這里的環(huán)境布置五彩繽紛，個性十足，像極了通話中的城堡，充滿了現(xiàn)代感的同時給幼兒了無盡的想象力，這所幼兒園辦園檔次很高，其中的科技室，水教室、非常的高大上，給幼兒提供了優(yōu)越的物質(zhì)條件。 其次為我們展示的觀摩活動繪本教學(xué)像驢尾巴毛一樣多也充分展示她們雄厚的師資隊(duì)伍，給我們留下來深刻的印象。 3、烏魯木齊市第一幼兒園非常注重品牌文化的宣傳，在日常生活中注重挖掘和提煉活動中的精髓，結(jié)合現(xiàn)代傳媒技術(shù)提高社會知名度，在會議室為我們展示的教研活動我有多愛你真實(shí)的在現(xiàn)了老師之間互相不服輸，不認(rèn)輸?shù)暮脤W(xué)精神，和她們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神，深深的感染了我們在座的每一位教師，印象最深刻的是這所園每個班級都有自己特色，有美術(shù)班，有音樂班，英語班、繪本班、表演班、幼兒園不管是活動室還是走廊，一幅幅教師和幼兒的創(chuàng)作畫，一件件獨(dú)具匠心的超輕黏土作品，無不體現(xiàn)了教師注重孩子的藝術(shù)表現(xiàn)力和感受力，正真做到了為了孩子的一切。 4、烏魯木齊三健科技幼兒園這所幼兒園區(qū)域活動以其個別化的教育形式尊重了幼兒的個體發(fā)展需要，成為了幼兒園的活動形式，也是當(dāng)前幼兒園落實(shí)指南規(guī)程的有效措施，經(jīng)過觀摩我們發(fā)現(xiàn)這家幼兒園的區(qū)域活動非常成熟，孩子們給我印象最深的是下午大班角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲和中班角色游戲的開展，他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。 課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。 他們還利用本地資源開展“天福茶莊”“博物館”“特色小吃”還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗(yàn)制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗(yàn)了勞動的樂趣，積累了社會經(jīng)驗(yàn)。 5烏魯木齊市婦聯(lián)幼兒園完善的制度，人性化的管理，三教共保，競爭上崗，還有安全防范措施，都是婦聯(lián)的亮點(diǎn)，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。 各個活動室所有的擺設(shè)都充分考慮孩子，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。 所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。 在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責(zé)，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。 二、所思這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱辛，我深受感動，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補(bǔ)己之短，我的思路是 1、環(huán)創(chuàng)的改變雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，也有地域特色，但是表現(xiàn)的不夠明顯，沒有運(yùn)用到一日活動中；手工課展現(xiàn)的只是結(jié)果，沒有展現(xiàn)活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要做到尊重幼兒，將墻面展示到低處，多留給幼兒一些展示和想象的空間。 2、細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該具備的。 我們因該做到每一件事都要細(xì)心、對家長、對孩子要有耐心。 歸根揭底就是我對待自己的工作要有責(zé)任心。 在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！ 3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在組織活動中，要始終做到以“支持者、合作者、引導(dǎo)者“的角色參與其中。 多給孩子一些思考問題的時間和空間。 不急于幫助孩子調(diào)節(jié)。 而是讓孩子來發(fā)現(xiàn)問題，在一起想解決的辦法。 總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到很多，在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的