青島版五四制一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃.doc

青島版五四制一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃青島版五四制一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃第一單元 南極小客人來到南極 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識來到南極 例2及自主練習(xí)信息窗二 觀察賊鷗(一)信息窗二 觀察賊鷗(二)南極小客人 我學(xué)會了嗎第二單元 下雨了-學(xué)看鐘表下雨了 學(xué)看鐘表綜合練習(xí)課 我學(xué)會了嗎?第三單元 農(nóng)夫與牧童農(nóng)夫的一天 方位牧童與牛 認(rèn)識圖形綜合練習(xí)課 我學(xué)會了嗎?第四單元 綠 色 行 動信息窗一 校園護(hù)綠校園護(hù)綠 100以內(nèi)數(shù)的減法(不退位)信息窗二 保護(hù)環(huán)境兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)練習(xí)信息窗三 綠色行動兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)練習(xí)綠色家園 信息窗四100以內(nèi)數(shù)的加減法的綜合練習(xí)我學(xué)會了嗎 小熊做客實(shí)踐活動 奇妙的回形針五、小小存錢罐信息窗一 認(rèn)識人民幣人民幣的認(rèn)識 練習(xí)課信息窗二 人民幣的計(jì)算人民幣的認(rèn)識 練習(xí)課第六單元 大 海 邊大海邊 信息窗一大海邊 100以內(nèi)數(shù)的加減練習(xí)大海邊 兩位數(shù)減兩位數(shù)大海邊 兩位數(shù)的減法練習(xí)大海邊 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的練習(xí)參觀水族館-100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法(筆算)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)加法的練習(xí)課兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)減法兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的減法的練習(xí)課兩位數(shù)加減兩位數(shù)(進(jìn)、退位)的混合練習(xí)課大海邊 信息窗五大海邊 混合運(yùn)算練習(xí)課大海邊 混合運(yùn)算練習(xí)課大海邊 回顧整理(一)大海邊 回顧整理(二)大海邊 回顧整理(三)實(shí)踐活動:小小信息員第七單元 阿福的新衣信息窗一 厘米的認(rèn)識信息窗二 厘米和米的關(guān)系綜合練習(xí)課 我學(xué)會了嗎第八單元 我們的鞋碼課外實(shí)踐 我學(xué)會了嗎第九單元 兒童樂園中心板塊 對全冊知識的回顧和整理左上角板塊 學(xué)看時(shí)間內(nèi)容的回顧與整理左下角板塊 統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的回顧與整理(一)左下角板塊 統(tǒng)計(jì)(二)右上角板塊 厘米、米的認(rèn)識右下角板塊 復(fù)習(xí)元、角、分方位與圖形內(nèi)容的回顧與整理數(shù)學(xué)教材分析本冊教材分為九個單元:1、由”情景串”引出”問題串”。2、構(gòu)建開放型的具有一定思維跨度的”板塊式”編排方式,為教與學(xué)留有盡可能大的思維空間。3、把解決問題與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,基本技能的學(xué)習(xí)融為一個過程。4、突出學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題能力的培養(yǎng)。5、倡導(dǎo)探索合作交流式的新型學(xué)習(xí)方式,本教材采用了”小單元”“板塊式”設(shè)計(jì),強(qiáng)化基本教學(xué)思想方法的運(yùn)用,擴(kuò)大教與學(xué)的空間。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察情景圖尋找數(shù)的信息,認(rèn)識一百以內(nèi)的數(shù),恰當(dāng)讓學(xué)生體會用數(shù)表示。2、重視學(xué)具操作,量的多少到數(shù)的大小,中介體會一一對應(yīng)的比較方法3、幫助學(xué)生繼續(xù)體會加、減法的意義,算法多樣化。4、培養(yǎng)學(xué)生空間概念和判斷能力。5、引導(dǎo)學(xué)生主動提問,合作探究,解決問題,使學(xué)生學(xué)到解決問題的策略,體驗(yàn)到探索的樂趣。6、培養(yǎng)學(xué)生對鐘表問題的理解能力,感受數(shù)學(xué)問題與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生興趣,養(yǎng)成主動探索與合作交流的意識。7、認(rèn)識人民幣,理解人民幣之間換算關(guān)系,理解人民幣與人們生活的聯(lián)系。8、認(rèn)識厘米和米,理解米和厘米之間的換算關(guān)系,能在生活中用到米和厘米,能用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。教學(xué)重難點(diǎn) :重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,注意擴(kuò)充練習(xí)內(nèi)容和形式,重視滲透性的練習(xí)。2、加強(qiáng)練習(xí),切實(shí)提高口算能力,鼓勵學(xué)生使用”我會算”、”我會看”、”我發(fā)現(xiàn)”等自信的信息。難點(diǎn):1、用活情景圖,在充分體驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)知識。2、注重實(shí)際操作,尊重學(xué)生個性化學(xué)習(xí),真正體驗(yàn)數(shù)學(xué)好玩,數(shù)學(xué)有用。教學(xué)措施:充分利用多媒體教學(xué),尤其是實(shí)物展臺的應(yīng)用,讓知識更生動,更形象。進(jìn)度安排:一、南極小客人:9課時(shí)二、下雨了:6課時(shí)三、農(nóng)夫與牧童:6課時(shí)四、綠色行動:15課時(shí)五、小小存錢罐:5課時(shí)六、大海邊:17課時(shí)七、阿福的新衣:4課時(shí)八、我們的鞋碼:2課時(shí)九、兒童樂園:5課時(shí)