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學(xué)年政教處工作計(jì)劃(3篇)(篇一)在新的學(xué)期里,政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),為我校穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力。一、工作思路樹(shù)立和諧意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),迎接“示范校”、“文明學(xué)?!睓z查。兩個(gè)重點(diǎn):一是規(guī)范為重,從嚴(yán)管理;二是安全第一,紀(jì)律至上。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件。二、圍繞一個(gè)中心,深化開(kāi)展“三六”教育活動(dòng)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心,持續(xù)有效深入開(kāi)展“三條主線”教育活動(dòng),拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng),形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制。三條主線:1規(guī)范儀容儀表,2優(yōu)化教育環(huán)境,3倡導(dǎo)文明禮儀。六項(xiàng)主題:1、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)三觀”活動(dòng)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約,制定落實(shí)班級(jí)公約。3、班訓(xùn)文化建設(shè)。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂,是一個(gè)班集體目標(biāo)的凸顯與濃縮,是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力,是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。班訓(xùn)內(nèi)化于心,外化于行,有利促進(jìn)校園文化的升華。4、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)5、確實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生“德育銀行”管理6、拓展校本德育內(nèi)涵,提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫德育系列讀本)。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華。近2年,我校陸續(xù)編輯了中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本、學(xué)生德育管理手冊(cè)、班主任工作指南、班主任工作手冊(cè)、我的教育故事、我的職業(yè)夢(mèng),它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。三、落實(shí)精細(xì)化管理。認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”,有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度,一種精益求精的文化。精細(xì)化管理可以用下面幾句話來(lái)概括:即時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,事事有人管,人人用心管。在班級(jí)管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上,都要有明確的精細(xì)化意識(shí),只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”。1、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全。及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問(wèn)題通知家長(zhǎng)比較多,我覺(jué)得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的,班級(jí)的,學(xué)生個(gè)人的正能量的,好的方面,不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊,本學(xué)期開(kāi)始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面。2、新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行,班主任全程跟班,做好學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵(lì),觀察,關(guān)心照顧,同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片,好的家校溝通開(kāi)始。3、各班組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的主題是:中華驕傲, 組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生管理手冊(cè),國(guó)慶節(jié)前后全校組織學(xué)生管理手冊(cè)內(nèi)容考試。4、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣。專業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn),更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足,日常正能量的宣傳也更有真正的素材。這樣讓我們?nèi)粘=逃嗅槍?duì)性和有效性。5、班主任工作手冊(cè)填寫。注意平時(shí)的積累和記錄,這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育。6、心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò),充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等,拓寬心理咨詢工作的途徑,及時(shí)與班主任交流,了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo),同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。7、開(kāi)展好專業(yè)部主題教育活動(dòng),主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng),達(dá)到正能量效果。專業(yè)部主題教育活動(dòng),主題班會(huì),班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里,讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活,象上學(xué)期我們專業(yè)部開(kāi)展的活動(dòng)真的很豐富多彩,如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里,家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開(kāi)心,也很好地正面宣傳了學(xué)校。這樣我們平時(shí)專業(yè)部和班級(jí)都盡量讓學(xué)學(xué)生有事可做,這樣就不會(huì)讓我們有事可做。專業(yè)部和班級(jí)把平時(shí)的各種活動(dòng)方案,照片,報(bào)道積累起來(lái),班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)這些匯總到專業(yè)部,每學(xué)期末專業(yè)部把專業(yè)部和班級(jí)開(kāi)展的所有活動(dòng)材料匯總發(fā)到政教處。主題班會(huì)等同于校級(jí)公開(kāi)課。時(shí)間安排:財(cái)-7周、教-9周、輕-13周、信-16周8、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。各專業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查,上學(xué)期有的專業(yè)部就做得很好,特別是每天的儀容儀表不規(guī)范、抽煙、喝酒、早戀、打架斗毆隱患檢查,每天都有檢查并記錄,專業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室,學(xué)生宿舍,巡視教室,學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問(wèn)題,可以多關(guān)心,問(wèn)候,交流,表場(chǎng),表示我們的存在,并不是只有問(wèn)題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們。可以了解到更多的情況,也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面,及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正,有問(wèn)題及時(shí)反饋政教處。9、手機(jī)管理一定要從開(kāi)學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理。10、扎實(shí)有效開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”。11、嚴(yán)把出勤關(guān)。專業(yè)部嚴(yán)格做好考勤統(tǒng)計(jì)匯總【學(xué)生考勤工作專項(xiàng)管理規(guī)定】12、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作。13、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。專業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查,發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用。加大專業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度,細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面,要保證班級(jí)人人有事做,事事有人管,做到專業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣。14、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)。真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用,加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播,爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要只讓學(xué)生有問(wèn)題時(shí)和家長(zhǎng)交流。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通,有很多好處:1,學(xué)生在校范了錯(cuò),家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;2,更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況,及時(shí)家校反饋。3,可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;4,更有利于溝建和諧的家校關(guān)系。5,也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問(wèn)題時(shí)我們處理起來(lái)也更容易和家長(zhǎng)來(lái)校溝通起來(lái)也更有利。15、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定,安全,規(guī)范,有序。16、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo),特別發(fā)揮班會(huì)課的作用,提高班會(huì)課的有效性。學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高工作責(zé)任心,齊抓共管、形成合力,我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。(篇二)一、指導(dǎo)思想圍繞今年我校中心工作,以生命教育為主線,以德育隊(duì)伍建設(shè)和行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建為抓手,規(guī)范常規(guī)管理,豐富德育內(nèi)容,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。二、工作目標(biāo)1、以“*市行為規(guī)范示范?!睘槟繕?biāo),開(kāi)發(fā)行規(guī)禮儀教育校本教材,進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范和禮儀。2、推行封閉式教學(xué)管理,創(chuàng)平安、和諧校園。3、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,通過(guò)班主任校本培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不斷提升班主任管理水平和能力。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),精心打造文化校園。(篇三)指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),踐行細(xì)節(jié)德育、德育實(shí)踐;加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育,弘揚(yáng)民族精神。打造德育品牌學(xué)校。一、常規(guī)工作:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成工作,班主任教師和政教處要死看死守,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行走習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮儀。為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。初一的軍訓(xùn)是新生升入初中的第一課,班主任老師和教官緊密配合,嚴(yán)格要求,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),為初中生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(今后的初二、初三要在開(kāi)學(xué)前,到軍營(yíng)去接受繼續(xù)二次軍訓(xùn)。使部隊(duì)優(yōu)良的意志品質(zhì)在學(xué)生初中的四年生活中得到保持和延續(xù))。大型活動(dòng)陣容得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),我校要繼續(xù)打造升旗儀式陣容,成立升旗儀仗隊(duì)(國(guó)旗班)。落實(shí)好開(kāi)學(xué)式升旗,教師節(jié)升旗和國(guó)慶節(jié)升旗儀式。校園廣播室發(fā)揮作用,每周五播音一次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育。上好兩操(課間操和眼保健操),開(kāi)展好課間唱歌活動(dòng),班主任老師要廣開(kāi)思路,積極創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,用健康向上的歌曲激勵(lì)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生、充實(shí)學(xué)生。學(xué)年音樂(lè)老師要對(duì)班級(jí)給予指導(dǎo)。充分利用好上下午大課間的半個(gè)小時(shí)時(shí)間,豐富歌曲演唱的內(nèi)涵和形式,低學(xué)年的班級(jí)可以開(kāi)展童謠傳唱,高年級(jí)的班級(jí)可以進(jìn)行詩(shī)歌朗誦。十月份各學(xué)年要進(jìn)行歌曲展示。班任老師要充分發(fā)揮班會(huì)課的作用,認(rèn)真安排,調(diào)動(dòng)學(xué)生,多種形式,發(fā)揮好學(xué)生的自我教育功能,使班會(huì)課成為學(xué)生學(xué)生喜歡的,能夠寓教于樂(lè)的,能夠豐富學(xué)生頭腦的,有較高的教育內(nèi)涵的教育手段。任何班級(jí)不允許擠占班會(huì)課。九月份召開(kāi)七學(xué)年和八學(xué)年的觀摩班會(huì)課,十一月份召開(kāi)六學(xué)年的觀摩班會(huì)課。二、班主任老師的業(yè)務(wù)能力直接關(guān)系到班級(jí)的引領(lǐng)高度。班主任老師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、提升。認(rèn)真參加各級(jí)班主任培訓(xùn),積極完成班主任專業(yè)化培訓(xùn)任務(wù)。完善班主任博客,使班主任博客成為展示班主任風(fēng)采,展示班級(jí)風(fēng)采的窗口。積極參與學(xué)校省級(jí)德育科研課題的研究。
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