幼兒園教師2017-2018學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃.doc

幼兒園教師2017-2018學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容，因此要不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊(duì)伍，制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展。下面是智睿小編帶來(lái)關(guān)于幼兒園教師2017-2018學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!幼兒園教師2017-2018學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和提升人文素養(yǎng)讀書(shū)教育活動(dòng)。評(píng)選最佳教師活動(dòng)。3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外優(yōu)秀教師、道里區(qū)是師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到三愛(ài)：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。三、具體措施：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。3、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料，切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開(kāi)展幼兒?jiǎn)柧?、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準(zhǔn)確理解規(guī)范的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)教育法、教師法和義務(wù)教育法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。2、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。(三)多彩活動(dòng)，提升師德修養(yǎng)。1、認(rèn)真開(kāi)展三愛(ài)活動(dòng)(愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒)。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)事業(yè)活動(dòng)，樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展愛(ài)崗位活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展愛(ài)幼兒活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈。為確保三愛(ài)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教師活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。4、樹(shù)立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評(píng)選表彰孩子喜愛(ài)的好老師活動(dòng)，挖掘典型，樹(shù)立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。1、建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師進(jìn)行月考核。2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。幼兒園教師2017-2018學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃(二)一、 指導(dǎo)思想我園以三個(gè)代表重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以區(qū)教育局工作思想為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，深化師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象。二、 活動(dòng)目標(biāo)始終堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流，傳遞師德師風(fēng)，深化文化內(nèi)涵，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、技能過(guò)硬、知識(shí)面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意的教師隊(duì)伍。三、 具體措施1、 繼續(xù)開(kāi)展教師禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高全體教工的師德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人。由各組長(zhǎng)組織觀看教師禮儀VCD，交流討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)，各小組推薦12篇。2、 開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評(píng)比活動(dòng)，教師人人參與，隨筆內(nèi)容可以是對(duì)某一教育教學(xué)問(wèn)題的隨感體會(huì)、教育教學(xué)之后的行為反思，可以是一次讀書(shū)感悟、一段教育管理心得，也可以是對(duì)一次蘊(yùn)涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過(guò)程中給人以啟迪的故事等等。3、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地讀書(shū)自學(xué)，就可以運(yùn)用自身的智慧和經(jīng)驗(yàn)，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效?；顒?dòng)以工會(huì)小組為單位，分三個(gè)階段進(jìn)行：小組成員推薦好書(shū)，集體閱讀或輪流閱讀一本好書(shū)，各小組推薦23篇讀書(shū)感悟。4、 學(xué)期評(píng)選園級(jí)先進(jìn)工作者、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任等，進(jìn)一步推動(dòng)師德教育工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。幼兒園教師2017-2018學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想：為了樹(shù)立文明的行業(yè)新風(fēng)，科學(xué)規(guī)范地帶好班、上好課，進(jìn)一步規(guī)范廣大教師的日常行為，并使教師的行為有所依從，從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)為樂(lè)的一流的教師隊(duì)伍，為創(chuàng)建特色名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、具體內(nèi)容：根據(jù)上級(jí)教委要求，結(jié)合本園實(shí)際，確定今年暑期對(duì)我園教師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為：浙江省保教指南和幼兒園教師行為規(guī)范，具體安排如下：1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要廣泛通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)板報(bào)，橫幅等宣傳形式，廣泛宣傳教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和保教指南的有關(guān)規(guī)定。引導(dǎo)教師重視自身的修養(yǎng)，即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè)。通過(guò)宣傳，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師真正認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性，把師德建設(shè)當(dāng)成是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)來(lái)抓。切實(shí)提高教師行為規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感。暑期集中組織本園教師進(jìn)行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，平時(shí)利用每周一傍晚，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立為人師表、樂(lè)意奉獻(xiàn)的良好道德觀，做到愛(ài)崗敬業(yè)、禮貌待人，運(yùn)用正確的兒童觀面向孩子，以游戲化的形式與孩子寬松對(duì)話。全面貫徹執(zhí)行保教指南和綱要精神。3、剖析問(wèn)題，開(kāi)展自查。在開(kāi)展師德教育的基礎(chǔ)上，集中開(kāi)展一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。要求每一位教師都要對(duì)照教師行為規(guī)范和保教指南規(guī)定的內(nèi)容，認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與不足，寫(xiě)出自查自糾報(bào)告，對(duì)問(wèn)題的具體體現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問(wèn)題的原因都要作出深入細(xì)致的剖析，明確今后整改和努力的方向。4、正面引導(dǎo)，提高水平。在師德建設(shè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標(biāo)兵事跡，組織教師向標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好園風(fēng) 。5、加強(qiáng)監(jiān)督，獎(jiǎng)懲并用。幼兒園將進(jìn)一步強(qiáng)化檢查監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮網(wǎng)站的作用，接待和受理師生和家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)方面的投訴和舉報(bào)并嚴(yán)肅查處。幼兒園要開(kāi)展學(xué)生評(píng)師德、家長(zhǎng)評(píng)師德、社會(huì)評(píng)師德等評(píng)議活動(dòng)。每年年終考核，進(jìn)行一次師德師風(fēng)的專(zhuān)項(xiàng)考核，并將考核情況記入教師個(gè)人考核檔案。實(shí)行師德一票否決制。對(duì)師德考核不合格者，要予以批評(píng)教育，晉級(jí)評(píng)職評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲首先看師德，實(shí)行師德一票否決制。三、集體培訓(xùn)日程安排：1、7月24日幼兒園教師行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、互相實(shí)地角色演示。2、7月25日保教指南的學(xué)習(xí)、案例分析。3、7月26日：保教指南的學(xué)習(xí)，