學(xué)校地震應(yīng)急工作自查報告.doc

精品文檔地震應(yīng)急工作自查報告 按照上級的統(tǒng)一部署，我校積極開展防震減災(zāi)的各項工作，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況作簡要匯報。 一、地震應(yīng)急工作開展的基本情況 （一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實了地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作提供了有力的組織保障。學(xué)校成立了以校長為組長的地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，為我校的地震應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 （二）積極開展廣泛深入的防震減災(zāi)宣傳教育活動，為做好地震應(yīng)急工作營造了良好的氛圍。讓學(xué)校師生掌握地震應(yīng)急科學(xué)知識，牢固樹立居安思危憂患意識，增強(qiáng)心理承受能力。我們按照“主動、慎重、科學(xué)、有效”的原則，大力開展防震減災(zāi)宣傳活動。通過宣傳欄、教師課堂講解、等形式，有效地普及了地震科普知識。 二、存在的主要問題 我校地震應(yīng)急工作雖然取得了一定的成效，但與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求還有較大的差距。主要表現(xiàn)在：師生麻痹僥幸心理普遍存在，防震減災(zāi)意識迫切需要加強(qiáng)；對地震應(yīng)急工作的宣傳力度不夠，對地震的預(yù)防和應(yīng)急處置能力有待進(jìn)一步提高。 三、整改措施 認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚“以人為本，尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，切實增強(qiáng)政治意識、憂患意識和責(zé)任意識，以對人民高度負(fù)責(zé)的精神，克服麻痹心理，居安思危，強(qiáng)化措施，真正做到思想重視、組織落實、責(zé)任明確、措施到位，認(rèn)真扎實地做好地震應(yīng)急的各項工作，全面增強(qiáng)防御地震災(zāi)害的能力，創(chuàng)建和諧、平安校園。 強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識。深入持久地開展多種形式的宣傳教育和地震知識普及活動，繼續(xù)開展防震減災(zāi)法律法規(guī)、地震科普知識宣傳。特別是我校學(xué)生數(shù)量、人員密度大，更應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，學(xué)校在每個學(xué)期都有針對性地組織一次地震應(yīng)急疏散演練活動，達(dá)到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安的目的。地 震 應(yīng) 急 工 作 自 查 報 告 南 關(guān) 小 學(xué)2015.9防 震 應(yīng) 急 預(yù) 案南 關(guān) 小 學(xué)2015.9防震應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)我校工作實際，特制定本方案。 一、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)。 1、 地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)及分工。 （1）領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：李樹海 副組長：馬文旭 劉鐵錦 佟智博 成 員：各班主任 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。 （2）班級安全組。 組長：馬文旭 劉鐵錦 佟智博成員：各班主任 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)震時各班級下樓安全及疏散工作。 （3）后勤保衛(wèi)組。 組長：張輝 成員：后勤人員 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)學(xué)生出樓門的管理護(hù)送工作。 （4） 醫(yī)務(wù)組。 組長：胡偉成員：各科任教師 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)臨時處理學(xué)生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。2、主要職責(zé) （1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。 （3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 （4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。 （5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。 二、震時應(yīng)急行動 1、緊急避震 （1）、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。 （2）、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。 （3）、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。 （4）、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 2、緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點，緊急疏散的具體要求是： （1）、拉響警報：聽到警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。（2）、撤離順序、路線：（見疏散演練方案） （3）、撤離時的注意事項：做到不驚慌、采取就近避險。 必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊靠右下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。 遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。 當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。 各層樓梯口由班級安全組的教師指揮。 疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。各班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。 3、自救互救。 醫(yī)務(wù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 三、震后要做到以下幾點： 1、檢查房屋受損情況，必要時請質(zhì)檢部門鑒定，如確定為危房，立即關(guān)閉教學(xué)樓。 2、消毒防疫。 3、對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo) 四、其它 1、