做游戲 說心理 寫作文.doc

做游戲 說心理 寫作文江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 楊雪艷【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀看憨豆先生視頻，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，初步體會心理活動寫具體的方法。2.通過抓間諜游戲活動的開展，回味自己在體驗(yàn)過程中心理活動的發(fā)展變化，寫出豐富的感受?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】借助例文，掌握把心理活動寫具體的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】用以外寫內(nèi)（動作表情、身體反應(yīng)）的間接心理活動描寫方法寫出自己豐富的感受?！菊n前準(zhǔn)備】鼓、鼓槌、球、棒棒糖、PPT課件【教學(xué)過程】一、引出主題1.同學(xué)們，認(rèn)識他嗎？憨豆是英國著名的喜劇演員。我們一起看看憨豆參加的一次抗摔打活動視頻。（播放視頻）2.憨豆在整個活動過程中沒說一個字，我們卻從他豐富的表情和動作中感受到他的內(nèi)心發(fā)生了很多變化。（生說）3.緊張、害怕、驚喜都是他內(nèi)心真實(shí)的想法，我們把這些真實(shí)的想法寫下來，寫到文章里，就叫板書 心理活動二、技巧訓(xùn)練（一）技巧訓(xùn)練一：不同角度寫心理許多同學(xué)描寫心理活動的時候，都會犯難?！靶睦砘顒印笨床灰?、摸不著，該怎么寫呀，有的同學(xué)，只會簡單地寫一兩句話，有的同學(xué)，干脆一句也不寫。怎么把自己的想法寫具體呢？1.憨豆寫了一段話和大家分享了他活動中的感受。我們一起來看看，請一個同學(xué)讀一讀。我好奇地坐在隊(duì)員旁邊，抗摔打訓(xùn)練是什么呢？好玩嗎？哈哈，訓(xùn)練肯定會帶來奇妙的感受吧？教練抓著對方雙臂一用力，耳輪中就聽到啪唧一聲，那位就重重地摔倒在地。我的心突然重重地跳了一下，似乎看到了自己整個人跌了個八字朝天，頭咣當(dāng)一下，撕心裂肺的劇痛傳遍我的全身。還有一個就到我了，我緊張起來，怎么辦？怎么辦？上帝呀，保佑我呀！教練您老人家呀，手下留情?。?.這段憨豆心理活動的片段，看看當(dāng)時的情況下，憨豆分別想到了誰？（板書 自己 他人 結(jié)果 幻覺）3.師總結(jié)：描寫心理活動的時候，我們不妨多換幾個角度去想想想自己、想想別人，想象事情的結(jié)果，甚至捕捉緊張害怕產(chǎn)生的幻覺。這樣就可以把心理活動寫得具體了。4.過渡：憨豆的體驗(yàn)讓他難忘，今天我們也來體驗(yàn)一下，做一個游戲。既然是游戲，一定要有游戲的規(guī)則，指名讀游戲規(guī)則活動名稱： 抓間諜活動規(guī)則：“司令官”敲鼓發(fā)出信號，鼓聲響，依次把球遞到對方手中，不允許漏傳或?qū)⑶蛉映鋈?。鼓聲停后，球在誰手中，誰就是間諜，要完成難以想象的任務(wù)。5.生生合作做游戲6.游戲采訪（從鼓聲響起球在手中間諜被抓或自己被抓宣布任務(wù)幾個過程采訪）司令官：你現(xiàn)在是司令官，其他同學(xué)都有間諜的可能性，你心情怎樣？在心里悄悄地告訴自己，你最想抓住誰？不要告訴別人。（我說開始你就敲，拍一下停，先敲一敲試試）傳球同學(xué)：球在你們手里時，內(nèi)心想什么？間諜不是你，又有什么想法？間諜：球在手里，楊老師想采訪你，現(xiàn)在心情怎樣？有沒有在心里說些什么？對誰說？知道你現(xiàn)在要接受什么樣的任務(wù)嗎？請你完成任務(wù), “請從老師手中挑選一顆棒棒糖）任務(wù)就是這個，來挑選吧，現(xiàn)在心里又會發(fā)出什么感慨？其他同學(xué)呢？7.第二輪游戲。要不要來第二輪游戲？好 開始。第二個任務(wù)：有三個：1.學(xué)兩種動物的叫聲。2.做十個蹲起。3.請你跳著回座位。（二）技巧訓(xùn)練二以外寫內(nèi)1.雖然只是抓間諜的活動，可是我們卻從不同的過程中有了不同的心理反應(yīng)。心里就跟過山車似的是一層一層地展開的。鼓聲剛響球在手中抓到間諜（自己被抓）宣布任務(wù)，心理活動是有變化的，每一過程中心情就像過山車似的，忽上忽下，大起大落。（大吃一驚 莫名其妙 恐懼 疑惑 緊張 害怕）。下面我們就來寫寫自己的心理活動，如果我要求不能寫自己心里想的，怎么辦？有沒有心理描寫的其他方法？我也寫了憨豆的一段心理活動。再見，紳士 作者 楊雪艷體育館里寂靜無聲。我無奈地離開座位，艱難地抬起腳一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，腳剛伸到墊子上又觸電似地縮了回去，鼓足勇氣一腳邁到墊子上。四周除了我緊張的喘息聲一無聲響，我背后似乎有什么不可名狀的東西看著我。教練的手向我伸來，好似一堵厚厚的城墻猛然向我傾斜壓碾而來！一個寒顫后，我呆在原處不敢動彈，只覺得尾椎的最后一節(jié)一股涼氣緩緩升起，迅即一個機(jī)靈后閃電般澎湃著，沿著脊柱四散開來，向后背、四肢、后頸、頭頂瘋長，最后在發(fā)梢、指甲處猛地將我擊敗。我胡亂地?fù)]舞著手臂，晃動著腦袋，渾身顫栗著，張牙舞爪地跌跌撞撞地圍著墊子倉皇地跑著再見了，紳士！2.這段文字表現(xiàn)了憨豆怎樣的心理感受？（恐懼 害怕）用什么方法把既恐懼又害怕的心理活動表現(xiàn)出來的呢？男同學(xué)關(guān)注藍(lán)字部分，女同學(xué)關(guān)注紅字部分。3.師總結(jié)：從多種角度寫心理都是寫我們直接想的。我們也可以通過動作表情、身體反應(yīng)來寫心理活動。它不是直接寫得，也能表現(xiàn)內(nèi)在的心理，這種方法叫以外寫內(nèi)。三、小試牛刀1.我們現(xiàn)在來寫一寫，出示寫作“支架”單急促的鼓聲響起，我們開始傳球了（請將抓間諜的過程和心理活動寫下來，特別提醒：使用多種心理活動描寫方法，特別是以外寫內(nèi)：1、身體反應(yīng)法；2、動作表情