英語(yǔ)人教版九年級(jí)全冊(cè)Unit1 sectionA (1a-1c).doc

教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：How can we become good learners? Section A(1a-1c)姓名：羅艷輝工作單位：水市中心校學(xué)科年級(jí)：九年級(jí)英語(yǔ)教材版本：人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本堂課是本單元的第一節(jié)課，是一堂聽說課。主要介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)生在這節(jié)課上要通過多聽和多說來掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為本單元的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)（從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求，并具體化為本節(jié)課的具體要求，明晰（學(xué)生懂）、具體、可操作、可以依據(jù)練習(xí)測(cè)試題）重點(diǎn)及難點(diǎn)（說明本課題的重難點(diǎn)）1. Enable students to talk about the ways of English learning 2. Enable students to master the structure ”by +動(dòng)詞-ing”三、學(xué)習(xí)者特征分析（學(xué)生對(duì)預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）我所教授的兩個(gè)班英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，特別是在說的方面比較欠缺，要鼓勵(lì)學(xué)生多開口說英語(yǔ)。所以在上課前必要的預(yù)習(xí)是相當(dāng)必要的，比如說該課的單詞啊，相關(guān)的句子啊。通過預(yù)習(xí)學(xué)生課堂上學(xué)得會(huì)比較輕松。四、教學(xué)過程（設(shè)計(jì)本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標(biāo)，畫出流程圖）Step1. Warm upAsk students to talk about how they feel about life in junior three by using some adjectives. And then ask them to say something about a good learner.Step2 Discussion1.Work in groups and discuss the ways of English learning.Eg. Watching English movies2.Ask some pairs to show their waysStep3 Listening1. Listen to the tape carefully and try to get a general idea2. Listen again and try to finish the exercise in 1b3. Listen for the third and check the answersStep4 1c1. Ask the students to read the conversations in 1c and get the meanings2. According the pictures in PPT and make some similar conversations.Step5 ExerciseDo some exercises in PPT.Step6 Homework五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì)（針對(duì)學(xué)習(xí)流程的設(shè)計(jì)的各流程，設(shè)計(jì)教與學(xué)的方式的變革，配置學(xué)習(xí)資源和數(shù)字化工具，設(shè)計(jì)信息技術(shù)融合點(diǎn)）教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖運(yùn)用多媒體播放聽力（step3）學(xué)生根據(jù)所聽內(nèi)容完成相應(yīng)的練習(xí)提高聽力技能，掌握做題方法運(yùn)用多媒體展示圖片（step4）學(xué)生根據(jù)相關(guān)圖片完成對(duì)話練習(xí)提高學(xué)生說的能力，進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)運(yùn)用多媒體展示練習(xí) (step5)課堂上完成練習(xí)加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評(píng)價(jià)（來自教師和小組其他成員的評(píng)價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評(píng)價(jià)表，這樣學(xué)生可以用它