語文人教版八年級下冊19、春酒.docx

教學設計：春酒（執(zhí)教者：天長市實驗中學 薛明升）教學設想：1、激發(fā)學生生活體驗，創(chuàng)設閱讀氛圍。孩子對于新年總是有著許多豐富的感受。教師在課前可以引導學生漫談自己過年的故事，體會引導學生感受那些經(jīng)歷中蘊涵的情感和意蘊。2、在充分調動生活經(jīng)驗的基礎上，要求學生認真研讀文章，細細品味文章關鍵詞語句子，并要求學生在文中圈點勾畫。3、教師應該介紹琦君其人的身世和活動經(jīng)歷，使學生可以在知人論世的基礎上達到對作者較為深刻的理解。l學習目標：1.梳理課文思路，整體感知課文內容。2.理解課文的主旨，體會作者的思想感情。3.分析文章的細節(jié)描寫，賞析文章的人物描寫的手法。l教學重點、難點：1理解細節(jié)描寫對表現(xiàn)文章主題的作用。2理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)之情。3體會琦君散文結構嚴謹、寫人傳神、文筆流暢的特點。l學法指導：1通過了解春酒的配制過程及相關風俗知識，感受文中的風俗美、人情美，豐富精神世界，增強對故鄉(xiāng)對母親的熱愛之情。2通過學習本文善于運用細節(jié)描寫突現(xiàn)人物的寫法，來加深對文章的理解。3通過品味本文清新素淡、典雅雋永的語言特點，來感受風俗美、人情美。l教學時數(shù)：一課時l教學過程：一、組織教學、導入新課1導語：春節(jié)元宵，清明端午，中秋重陽。從小到大，我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日，和親人一起度過的。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，同學們最盼望的無疑是春節(jié)。春節(jié)不僅有玩的、吃的、穿的，更有壓歲錢，可以買很多想要的東西。但每個地方過年的風俗又不盡相同，那么浙江溫州一帶是如何過年的，今天我們就一起學習琦君的春酒。2展示教學目標；3簡介作者：（出示幻燈）琦君，現(xiàn)當代著名女作家。原名潘希真，浙江人。1949年赴臺，后定居美國。出版了散文集，小說集及兒童文學30余種，代表作有橘子紅了、七月的哀傷、桂花雨、琦君寄小讀者等。 她的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼。她以中國傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷，以細膩溫婉的筆致，將這些營造成了一個藝術世界。4展示一組琦君的圖片。二、讀讀寫寫、學以致用學習一組生字詞并當堂檢測。三、整體感知課文，體味作者情感1作者家鄉(xiāng)過年時有哪些風俗習慣？作者最喜歡哪些？學生閱讀課文，討論、交流：教師指導：（作者不僅僅是懷念家鄉(xiāng)的春酒，文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風俗美、人情美，寫自己對家鄉(xiāng)的懷念，對母親的追思，其間流淌著的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。）四、學生分組合作研討課文（一）作者在文中敘述了兒時在故鄉(xiāng)的哪幾件事?這些事都是作者家鄉(xiāng)的風俗，你喜歡這兒的風俗嗎？為什么？（第1、2小組討論）板書小結 :過新年 喝春酒 喝會酒 風俗美（二）在這幾件事中出現(xiàn)了哪些人物？（第3、4小組討論）板書小結：母親 “我” 阿標叔 鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親（三）琦君認為：好的文章必須句句動人，字字珠璣。她的散文不雕琢，不粉飾，文筆如行云流水，舒放自然。細細品味她的這杯“春酒”，品味文中的思鄉(xiāng)之情、懷母之心、童年之味1.母親：1）“補氣、健脾、明目的喲！”母親總是得意地說。她又轉向我說：“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補了?！?v語言、神態(tài)描寫。既寫出了母親對自己泡的八寶酒的自豪之情也寫出了對我疼愛和關心。2）母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實母親足滴酒不沾唇的。v神態(tài)描寫，形象地寫出了母親受到表揚后的自豪、欣喜，害羞的情態(tài)。 3）“她總是笑瞇瞇地說：大約摸差不多就是了，我也是沒有一定分量的。但她還是一樣一樣仔細地告訴別人。可見她做什么事，都有個尺度在心中的?！?4)“母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點喜氣?！毙〗Y：總是，表示一直如此。突出母親熱情好客、慷慨大方。2、“我”（1）“尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。”寫出了我當時情不自禁，對喝春酒充滿期望而急切的熱情； 比喻，寫出了當時“我”很“饞嘴”、可愛的樣子。（2）“其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。”小結：表現(xiàn)了我活潑頑皮、天真可愛，充滿了童真童趣。（四）揣摩情感：1.你覺得課文中真正能讓作者久久不能忘懷的是故鄉(xiāng)的什么？學生討論、交流，明確：風俗美、人情美。2.文章結尾作者因為懷念春酒，并泡了八寶酒，那思鄉(xiāng)的感情排遣了嗎？為什么？指導要點：沒有，少了家鄉(xiāng)味。四、遷移擴展思鄉(xiāng)是遠離故鄉(xiāng)的人都會產生的一種思緒，余光中的鄉(xiāng)愁為什么能有這么廣的影響，就是因為它道出了許多游子的心聲。葉落歸根，這是人之常情，對故土的眷戀，是任何人也無法割舍的情感。請同學們以春酒為題，寫一首小詩，或在下句的橫線上填上你認為合適的詞句，來抒發(fā)你讀完此文的感受。 春酒是 ， 它 學生當堂練習，當堂朗讀作品。五、總結（幻燈顯示）席慕容說，故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起季羨林說，見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惘悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。 月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。 是??！故鄉(xiāng)是一個人的根，有誰能夠忘記生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)呢？，遠離故鄉(xiāng)的人，無論與故鄉(xiāng)的距離有多遠，總不會忘記故鄉(xiāng)的山水、故鄉(xiāng)的親人、故鄉(xiāng)的一切。每年春節(jié)前夕，離家的人盡管票難買、車難乘，但家還是要回的。父愛天高，母恩難報，最難忍受思鄉(xiāng)情。這是五千年中華文