



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
在家里教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)三個(gè)偏旁“三點(diǎn)水、提手旁、火字旁”。2、正確識(shí)記生字。3、引導(dǎo)按順序看圖,學(xué)做尊敬父母的好孩子。二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):識(shí)字難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做尊敬父母的好孩子。三、課前準(zhǔn)備:多媒體課件四、課時(shí)安排:1課時(shí)五、教學(xué)流程:第一課時(shí)一:談話導(dǎo)入:1、同學(xué)們,你平時(shí)在家里都干些什么?誰(shuí)能完整地說(shuō)一說(shuō)?(平時(shí),我在家里幫媽媽掃地)今天呀,老師給大家?guī)?lái)了好朋友。(課件出示自我介紹的小女孩)她叫小紅,她邀請(qǐng)老師帶著大家一起去她家做客。你們?cè)敢馊??(愿意?、出示課本插圖,小紅在哪呢?(在家里)板書:在家里。齊讀課題。設(shè)計(jì)意圖:(生動(dòng)活潑的人物介紹,以做客的方式進(jìn)入課堂,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)二、看圖說(shuō)話,學(xué)詞識(shí)字1、小紅家里的東西可多啦,請(qǐng)同學(xué)們按順序找一找,小紅家里都擺放著哪些物品?(課件出示課文插圖)按順序出示帶有音節(jié)的詞語(yǔ)認(rèn)讀。沙發(fā)茶幾報(bào)紙書架臺(tái)燈掛鐘電視電話強(qiáng)調(diào):燈,鐘是后鼻音。電是前鼻音。2、圖上有哪些人物呢?他們?cè)诟墒裁??(通過(guò)說(shuō)爸爸在看報(bào)紙出示“報(bào)紙”讀。)總結(jié):對(duì),晚上,小紅一家人都在家里,爸爸在看報(bào)紙,媽媽在看電視,小紅給他們送去水果。爸爸媽媽高興地笑了,小紅也笑了。3、出示課件:我會(huì)讀沙發(fā)電視臺(tái)燈報(bào)紙A自由讀,指名讀,齊讀。B出示生字條,圈畫生字。沙發(fā)報(bào)紙臺(tái)燈同學(xué)們,這就是我們今天要學(xué)習(xí)的生字,請(qǐng)大家打開(kāi)語(yǔ)文書49頁(yè),借助生字條,把這些頑皮的生字寶寶找出來(lái)圈住,一邊圈一邊讀,圈完以后再讀一讀。4、出示帶音節(jié)的詞語(yǔ)沙發(fā)報(bào)紙臺(tái)燈電視指名讀、跟讀、開(kāi)火車讀、齊讀5、去掉音節(jié)讀詞語(yǔ)自由試讀、指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀課中操設(shè)計(jì)意圖:(初入學(xué)的孩子好動(dòng),堅(jiān)持不了一節(jié)課,課中休息一下,學(xué)生的積極性會(huì)和剛上課一樣高。)6、出示單個(gè)生字認(rèn)讀沙發(fā)報(bào)紙臺(tái)燈電視指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀設(shè)計(jì)意圖:(通過(guò)看圖說(shuō)話簡(jiǎn)單識(shí)記生字,再通過(guò)分步學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固生字。使學(xué)生的生字認(rèn)得更牢固。)三、識(shí)記生字鞏固練習(xí)1、這節(jié)課的生字里還藏著我們今天要學(xué)的偏旁呢,板書:三點(diǎn)水、提手旁、火字旁領(lǐng)讀2、你能找出這三個(gè)偏旁藏在哪個(gè)生字里嗎?課件出示:沙-三點(diǎn)水報(bào)-提手旁燈-火字旁(讀報(bào)紙要用手,“提手旁”表示和手有關(guān)的動(dòng)作;“火”是在口耳目里學(xué)過(guò)的,它當(dāng)偏旁的時(shí)候要把捺變?yōu)辄c(diǎn))請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一次。3、交流識(shí)字方法我們今天學(xué)的這些生字里的某一部分有你們認(rèn)識(shí)的嗎?你能說(shuō)說(shuō)你用什么辦法記住這些生字嗎?“報(bào)”的右邊在“服”中見(jiàn)過(guò),把“服”的“月字旁”換成“提手旁就是我們今天學(xué)的“報(bào)”。對(duì),這種識(shí)字方法叫做:換一換。生跟讀。三點(diǎn)水+少=沙示字旁+見(jiàn)=視火+丁=燈對(duì),這種方法叫:加一加,生齊讀。帶有這三個(gè)偏旁的生字還有很多很多,老師希望大家到生活中去仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)更多的生字?,F(xiàn)在呀,老師要考考你們了,看看你們這些字認(rèn)得怎么樣。4、出示:我會(huì)讀沙發(fā)沙子出發(fā)頭發(fā);電視電報(bào)電燈電視臺(tái)一臺(tái)電視機(jī)電話;報(bào)紙白紙紙飛機(jī)5、我能用它們說(shuō)一句話報(bào)紙臺(tái)燈電視沙發(fā)爸爸在看報(bào)紙。我坐在臺(tái)燈旁寫作業(yè)。媽媽坐在沙發(fā)上看電視。6、讀一讀,連一連報(bào)紙dinsh臺(tái)燈bozh電視tidng沙發(fā)shf7、摘蘋果設(shè)計(jì)意圖:(一個(gè)漢字在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 芯片維修行業(yè)前景-全面剖析
- 跨界合作在建筑咨詢營(yíng)銷中的應(yīng)用-全面剖析
- 風(fēng)險(xiǎn)偏好與風(fēng)險(xiǎn)管理文化-全面剖析
- 建筑設(shè)計(jì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-全面剖析
- 文化旅游融合發(fā)展-全面剖析
- 深度學(xué)習(xí)優(yōu)化算法-全面剖析
- 智能保險(xiǎn)科技應(yīng)用-全面剖析
- 非尼古丁煙堿研究-全面剖析
- 藍(lán)牙與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合研究-全面剖析
- 2025-2030年中國(guó)硅氟特種表面活性劑項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 人體生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查PPT幻燈片
- 餐飲場(chǎng)所消防安全培訓(xùn)
- 制作自然發(fā)酵酸奶的方法
- 《肖申克的救贖》中英雙語(yǔ)劇本
- 護(hù)士長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)講義課件
- 第六章電力系統(tǒng)自動(dòng)低頻減載裝置
- 2022年黑龍江省鄉(xiāng)村醫(yī)生招聘筆試試題及答案解析
- 濟(jì)南市海綿城市建設(shè)建筑與小區(qū)改造項(xiàng)目案例-山東省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)中心宿舍-2
- 幼兒園辦學(xué)資料:幼兒圖書目錄
- 扣款申請(qǐng)單(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- DB31-T 1338-2021船舶供應(yīng)服務(wù)物料產(chǎn)品分類與編碼要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論