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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前寧夏實驗小學(xué)二年級語文【上冊】模擬考試試卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會讀,還會寫。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選字填空。 藍 籃 鬼 龜 必 心 油 笛( )天 海( ) ( )情 吹( )( )子 做( )臉 ( )定 汽( )2、把下列詞語分類寫下來。電視機 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機 大熊貓1.電視機_2.豹子_3.打乒乓球_3、選字組詞。畫 化 ( )學(xué) ( )冊 繪( ) 文( )合 和 ( )作 ( )平 ( )氣 ( )二為一4、我會查字典。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、辯字組詞。如( ) 極( ) 跳( ) 洋( )姑( ) 及( ) 挑( ) 樣( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會背,也會連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,寫句子。例:有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么!(1)這點困難不算什么。 _例:葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治?(2)這么小的雨不用打傘。 _例:天空飄著氣球。藍藍的天空飄著五彩的氣球。(3)池塘開滿荷花。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈。( )有一天,敵人叫王二小帶路。( )這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。( )敵人知道上了當就殺害了小英雄王二小。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示:風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風(fēng)娃娃會怎么做呢?說一說。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 補米袋 一天,有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊員小光看見了,連忙跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,不要急,我家就在對面,我去拿針線?!?小光回家拿來針和線,幫老奶奶補好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。1、短文共有( )自然段。2、第( )自然段,是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急?_。4、想一想,最后老奶奶會對小光說些什么?把老奶奶說的話寫出來。_。2、閱讀植物媽媽有辦法,回答問題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長大,就得(di de)告別媽媽四海為家。 牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的啥辦法? 蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。1.“植物要履行靠的啥辦法?”這里的“啥”應(yīng)理解為()。 A.什么B.啥事C.辦法2.“孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家?!边@句中“得”的意思是( )。 A.需要B.應(yīng)該 C.舒服、滿意3.給畫線字選擇正確的讀音。(1)觀察( ) A.cB.ch(2)就得( )A.diB.de4.這首詩共有( )個自然段?A.5B.6C.75.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來傳播種子太陽 蒼耳靠什么來傳播種子 風(fēng) 豌豆靠什么來傳播種子 動物的皮毛3、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個究竟。 一天,他從窗口飛進去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼,偏心眼的人啊!”蟬激動了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!” 蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當寶貝;而我們只不過吸了點樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?”1寫出下列詞語的反義詞。 偏心( ) 明白( ) 進( )2請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子,抄在下面的橫線上。_3如果你是蠶,你會怎樣回答蟬提出的問題?_ 九、習(xí)作(本題共計25分)1、我會看圖寫話。 小朋友們,請仔細觀察這四幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:藍 龜 心 笛 籃 鬼 必 油 2、答案:1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓3.踢足球 跑步 跳遠 跳皮筋3、答案:化學(xué) 畫冊 繪畫 文化 合作 和平 和氣 合二為一4、答案:一 5 世界 灬 16 燕子 彡 15 電影三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:如果 姑娘;極好 及時;跳舞 挑水;海洋 樣品四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)這點困難算什么! (2)這么小的雨還用打傘? (3)寬寬的池塘開滿粉色的荷花。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:示例:老師,我懂得愛護樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!2、答案:點撥:想一想在生活中,風(fēng)會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實 際說通順即可。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、3 2、3 3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你!謝謝你幫我補米袋!2、答案:1. 解析:根據(jù)字義理解。答案:A2. 解析:根據(jù)這句話理解“得”的字義。答案:B3.解析:要把字的讀音讀準。答案:(1)B(2)A4. 解析:數(shù)一數(shù)就知道。答案:A5. 解析:讀讀詩的內(nèi)
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