趙湖小學(xué)電教工作總結(jié).doc

趙湖小學(xué)電教工作總結(jié)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想： 我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)以人為本的教育理念。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神，完善學(xué)校信息技術(shù)三年發(fā)展規(guī)劃，以中心小學(xué)學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步落實(shí)教育現(xiàn)代化目標(biāo)要求，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，充分使用優(yōu)質(zhì)教育資源，借助教育網(wǎng)平臺，組織好教育教學(xué)，建設(shè)管理好學(xué)生電子學(xué)籍。 二、主要工作 加強(qiáng)電教管理，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任 1、以簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀為抓手，切實(shí)提高教師對電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識。 開學(xué)初，我們將所有電教設(shè)備設(shè)施安裝到位，調(diào)試到位，確保新學(xué)期順利使用。為有效管理和使用好電教設(shè)備設(shè)施，本學(xué)期期初與各室責(zé)任人簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀，班主任、各室負(fù)責(zé)人是各自班級、室電教設(shè)備的第一責(zé)任人，對電教設(shè)備設(shè)施要備加愛護(hù)，正確操作，保持電教設(shè)備全天候的整潔干凈，特別是教室電腦、展臺、投影等電教設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，學(xué)期結(jié)束時電教室將嚴(yán)格按責(zé)任狀的有關(guān)意見進(jìn)行考核，把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處，如有遺失、損壞電教設(shè)備的要照價賠償. 在平時的使用過程中，填好電教設(shè)備損壞、維修記錄，電教耗材使用記錄，班級多媒體使用情況等臺帳記錄。 2、管理好網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。 充分做好網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的維護(hù)工作，既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，做到物品擺放整齊，記錄齊全，計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行正常，使其能服務(wù)于師生的正常教學(xué)工作，同時要做好各處室的衛(wèi)生、安全工作。本學(xué)期電教室將采取定期檢查和抽查兩種形式加以考核，有問題及時解決，為教師制作課件、多媒體輔助教學(xué)、學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等提供優(yōu)良的環(huán)境。 3、認(rèn)真做好技防設(shè)備的使用管理與維護(hù)工作，確保校園安全。平時對這三所學(xué)校的技防設(shè)備定時檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時報修，確保技防設(shè)備全天候正常運(yùn)行。 大力推進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)工作 1、在服務(wù)管理上： （1）加強(qiáng)上網(wǎng)管理，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育。 本學(xué)期將在以前工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理。 學(xué)生層面上：學(xué)生上網(wǎng)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間學(xué)生玩游戲。課任教師要進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識，全程監(jiān)控管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。 教師層面上：班級電腦、辦公室教師個人電腦嚴(yán)禁安裝游戲客戶端、炒股軟件等非教學(xué)類軟件，工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按績效考核方案進(jìn)行處罰。教師上網(wǎng)注冊博客、論壇等時，均要以實(shí)名注冊。班級電腦、辦公室教師個人電腦IP地址期初統(tǒng)一后，個人不得進(jìn)行任意修改。 學(xué)校將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行不定時檢查。并及時公布檢查結(jié)果。 （2）通過網(wǎng)絡(luò)平臺管理使用好電教資料。 本學(xué)期電教室將利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺高效管理好各項(xiàng)資料和設(shè)備，平時加強(qiáng)監(jiān)督，提高教師使用電教設(shè)備的效率，力爭教育的投入效益最大化。每月末將統(tǒng)計出教師個人電教設(shè)備使用次數(shù)并進(jìn)行考核。使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達(dá)100%，課堂使用率占課時數(shù)的20%以上。 （3）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、管理軟件的使用。 本學(xué)期電教室將采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)校本網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)、管理平臺的使用，力爭使這些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)、管理上能發(fā)揮它的最大效能。為充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，本學(xué)期將繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動，提高教研效益，帶動全體教師專業(yè)化水平的再提升。 2、在服務(wù)教學(xué)上： （1）進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)。第二周對一年級班主任教師進(jìn)行學(xué)生電子學(xué)籍錄入培訓(xùn)，第四周進(jìn)行新上崗教師多媒體課件制作培訓(xùn)，第六周對全體教師再次進(jìn)行個人教育博客制作培訓(xùn)，逐步提高全體教師運(yùn)用信息化手段優(yōu)化教育教學(xué)的能力。 （2充分利用學(xué)校數(shù)字化教學(xué)平臺，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、在服務(wù)學(xué)生上： （1）以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹領(lǐng)會課程改革的精神，研究信息技術(shù)和其它學(xué)科整合的策略、途徑和方法，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和信息化課程資源以及有力的學(xué)習(xí)工具。按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的安全和規(guī)范，文明上網(wǎng)，使學(xué)生由懂電腦，轉(zhuǎn)變?yōu)橛秒娔X，利用電腦通過丹陽教育網(wǎng)校來進(jìn)行對其它學(xué)科的在線學(xué)習(xí)，解決疑難問題，自主學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們自我發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力和收集、處理信息的能力。 （2）學(xué)期末加強(qiáng)信息技術(shù)課的考查力度，采用普查與抽查形式對信息技術(shù)課的質(zhì)量進(jìn)行考核，力爭各年級學(xué)生信息技術(shù)水平達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。 （3）繼續(xù)利用校級興趣小組培養(yǎng)一批信息技術(shù)方面的苗子，認(rèn)真做好小學(xué)生縱橫碼文字錄入比賽這項(xiàng)工作，力爭在各級各類信息化比賽中獲佳績。 加強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究 本學(xué)期將以電教課題研究為主線、課題研究成員為主體、信息化輔助下的課堂為主陣地，扎扎實(shí)實(shí)開展好信息技術(shù)與課程整合的研究。 具體措施： 1、認(rèn)真做好下一輪省級電教課題的申報工作。 2、以課題組成員上研究課為引領(lǐng)，通過討論、總結(jié)、輻射加大“信息技術(shù)與課程整合”研究實(shí)施力度，從而提高全校教師開展信息技術(shù)與課程整合的能力。