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文檔簡介
關(guān)于工商管理畢業(yè)論文的選題和寫作 一、畢業(yè)論文的選題選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學(xué)術(shù)價值和使用價值,新穎性、先進(jìn)性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談?wù)勥x題的原則: 1要客觀需要,頗有價值。選題要根據(jù)我國經(jīng)濟建設(shè)的需要,具有重大的理論和實用價值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”,就是這樣。正如一汽集團(tuán)李啟祥副總經(jīng)理說,我國汽車與國外的汽車競爭,無論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟等都比不過人家,只能靠一體化,戰(zhàn)略聯(lián)盟,與“大眾”合資進(jìn)入世界大汽車集團(tuán),靠國外發(fā)展自己。因此,關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究,既滿足了我國經(jīng)濟建設(shè)的需要,又具有重大的理論和實用價值。 2要捕捉靈感,注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛,是指一種新的觀點,創(chuàng)立新說,新的論據(jù)(新材料),新的補充,新的方法,新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的,方法是新的,內(nèi)容與方法都是新的。還有人認(rèn)為創(chuàng)新指獨特見解,提出前人未曾提出過的問題,糾正前人的錯誤觀點,對前人成果進(jìn)一步深化、細(xì)化、量化和簡化等。由上可見,一篇論文總要有一點創(chuàng)新,否則就算不上真正的論文。 創(chuàng)新靠靈感,靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點思想的火花,而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學(xué)術(shù)創(chuàng)新的起點。 當(dāng)然,創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果,不能離開管理學(xué)的主流思想,不能沒有創(chuàng)新平臺,而是建立一個獨立的體系,否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述) 3要聯(lián)系實際,關(guān)注熱點。管理學(xué)的理論和實踐問題都很多,特別是當(dāng)前中國經(jīng)濟劇變,世界經(jīng)濟一體化,各種新事物,新問題層出不窮,可以研究的對象,可以作為論文選題的問題,俯拾皆是。對于學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生來說,無疑是一個空前的機遇。根據(jù)中國的實際國情,現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經(jīng)濟管理現(xiàn)實問題,得出可以操作的政策性結(jié)論,這對中國經(jīng)濟的改革與發(fā)展會產(chǎn)生立竽見影的效果,意義是深遠(yuǎn)的。但是,千萬不要趕“時髦”,湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關(guān)注的問題,不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長等來選擇熱點題目。 聯(lián)系實際,問題要抓準(zhǔn),抓準(zhǔn)問題的題目,一看題目就會吸引人。 4要題目大小適宜,發(fā)掘的深。題目太大不好把握,往往流于空洞膚淺,人云亦云,最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜,或小點好駕馭,容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的工作總結(jié),或意見建議書。論文要求深刻和嚴(yán)謹(jǐn)。所謂深刻就是對某一問題進(jìn)行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴(yán)謹(jǐn)就是觀點鮮明,論證有力,層次清晰,語言規(guī)范。有的學(xué)員怕題目小了,難以展開分析,幾句話就說完,甚至連要求的字?jǐn)?shù)也不夠。解決這個問題的辦法,就是“小題大做”,即從各種不同角度,不同層面展開分析某一“小問題”,要多用些具體材料,圖表、公式來證明表達(dá)自己的觀點。這樣,既可以使論文充實、豐滿、具有說服力,又可以解決字?jǐn)?shù)不足問題。題目大小適當(dāng),才能在短時間內(nèi)經(jīng)過努力,可以圓滿完成寫作任務(wù)。 5要逆向思維,搜尋盲點。熱點問題是被普遍關(guān)注的問題,寫的人多,創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維,尋找那些人們忽視的問題和領(lǐng)域,或者換一個角度看問題,則可能更容易出成果。這就要求選題時,要有逆向思維的意識,不隨大流,不人云亦云。在一些邊界地區(qū),交叉領(lǐng)地可能有更重要的問題需要研究。當(dāng)然盲點問題也是一個相對的概念,是現(xiàn)實生活中已經(jīng)發(fā)生,但還沒引起人們普遍關(guān)注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識,而且還要具有思維的敏銳性和超前性,可以明察秋毫,每天都有新事物、新問題出現(xiàn),就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。 6要適應(yīng)自己的主客觀條件。選題要適應(yīng)自己的主觀條件,包括自己的專業(yè)特長,對所選題目的興趣,已占有的資料,原有的理論基礎(chǔ),現(xiàn)有的學(xué)術(shù)平臺;以及適應(yīng)客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣,才能做到材料充實,有感而發(fā)。也就是說應(yīng)該選擇主客觀都有可能,來完成這一寫作任務(wù)的題目。 7要在申請人所學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學(xué)范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學(xué)科新的分類標(biāo)準(zhǔn),工商管理類包括:工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場營銷、人力資源管理、會計學(xué)、財務(wù)管理。我們書上p16-54,管理學(xué)、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目,做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。 8要參考選題,自定與導(dǎo)師同意。(1)三個方面選題任選其一。書中p16-54,列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復(fù),例如企業(yè)核心能力問題,企業(yè)文化等。原因是三個教學(xué)部分別提供的選題,沒有整理和歸納。學(xué)員可從這三個方向的題目中任選其一。(2)學(xué)員也可以在三個方向選題范圍之內(nèi),自己確定,經(jīng)導(dǎo)師同意。在選題范圍內(nèi),具體題目可調(diào)整。二、論文寫作 (一)畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容包括:p6內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)、封面、封底。 (二)畢業(yè)論文寫作步驟 畢業(yè)論文寫作步驟:確定選題,收集材料,確定主要參考書目,寫開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。定稿后答辯準(zhǔn)備和答辯。下面強調(diào)收集材料,開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。 1收集材料。題目確定之后,要在題目所涉及的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類,即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料,可從圖書、報刊資料中,自己親身接觸到的,他人工作經(jīng)驗,工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標(biāo)準(zhǔn),最大限度的選擇資料,應(yīng)為必要的;最小限度選擇資料,應(yīng)為充分的。收集材料時應(yīng)注意,真實性(出處;二手資料要與原始材料核對),具體性(數(shù)據(jù)、比例、比率要確切,不能含混),新穎性(新穎的材料才有新結(jié)論)。對資料要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的認(rèn)真研究。有人把它概括為:“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”。 總之,收集材料的過程也是分類整理和研究的過程,對材料的比較、思考和篩選,是論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。2開題報告。詳見書p14-。3擬定寫作提綱。提綱的好處,幫助樹立全局觀點,疏通思路,安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中,為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個層次清楚,有嚴(yán)密邏輯關(guān)系的理論體系,不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整,而且還要考慮論文的布局、觀點與材 提綱的寫法有兩種:一是標(biāo)題的寫法,二是句子寫法。無論哪種寫法,都首先要擬定標(biāo)題,論文的標(biāo)題有兩種類型,一是指示論點的標(biāo)題,即把論點概括而形成的標(biāo)題。另一是指示課題的標(biāo)題,即揭示研究的是什么問題。 ,4寫作初稿。這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。 (1)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學(xué)位論文的縮影,是一篇完整的短文。它主要包括:說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果,特別是要說明*的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練,并譯成相應(yīng)的外文。注明35個具有代表意義和提綱契領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”。 ,(2)寫作正文。正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。緒論。緒論主要應(yīng)說明研究這一課題的理由、意義,提出問題,有時簡單地寫一點歷史的回顧,*的基本思路,以及對這一課題研究所使用的方法等。本論。本論是學(xué)位論文的主體核心部分,應(yīng)包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談?wù)劥_立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是*的靈魂和*的價值之所在。論點在糾正前說的*中;指前言錯在何處,正確的觀點是什么,根據(jù)是什么。再如主張什么,反對什么。論點要準(zhǔn)確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的,不要先定論點,然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進(jìn)行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋,并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力,就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后,就是對論點進(jìn)行論述了。論述要嚴(yán)密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點是由論據(jù)來說明的,論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中,必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務(wù)。材料與觀點要統(tǒng)一,把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚,例如把問題分成三個論點,即三個層次進(jìn)行論述。論述還要以可靠的例證,翔實的材料,優(yōu)美的形式來表達(dá)自己的思想觀點,論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的,是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn),或早日突破前人已有的成果,達(dá)到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題,歸納了三個基本條件:豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多,收集的資料越豐富,專業(yè)水平越高,形成創(chuàng)造性思考的可能性才越大。而人在大腦中貯存的大量信息,又會互相作用,其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率,就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。開拓創(chuàng)造性思考,除了這三個基本條件外,一些研究者還認(rèn)為它與作者應(yīng)具有的品格有極大的關(guān)系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維,才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處,具備高人一籌的遠(yuǎn)見卓識,從而攀登別人無法達(dá)到的高度。國外管理學(xué)家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法,可供參考:a求異法,b發(fā)現(xiàn)法,c嘗試法,d實際法(直接動手),e求證法,f設(shè)計法,s幻想法,h反思法,i導(dǎo)思法(逆向思維),l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。(見企業(yè)家新觀念p454)結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié),提出有待進(jìn)一步研究的問題、展望等。總結(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整和準(zhǔn)確。撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應(yīng)等細(xì)密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。
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