新村小學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí) 新村小學(xué)期末總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)為教師戴紅圍巾并鞠躬道謝范文

新村小學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí) 新村小學(xué)期末總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)為教師戴紅圍巾并鞠躬道謝文章摘要：新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多功能廳里一片火紅,每位教師脖子上都系著一根溫暖的紅圍巾,這是學(xué)校對(duì)老師們辛苦一學(xué)期的回報(bào). 校長(zhǎng)李青春為教師戴上紅圍巾并道謝 新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā) 華龍網(wǎng)1月25日15時(shí)56分訊1月22日,新村【摘要】 1月22日,新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多功能廳里一片火紅,每位教師脖子上都系著一根溫暖的紅圍巾,這是學(xué)校對(duì)老師們辛苦一學(xué)期的回報(bào). 校長(zhǎng)李青春為教師戴上紅圍巾并道謝 新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)華龍網(wǎng)1月25日15時(shí)56分訊1月22日,新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多功能廳里一片火紅,每位教師脖子上都系著一根溫暖的紅圍巾,這是學(xué)校對(duì)老師們辛苦一學(xué)期的回報(bào).當(dāng)天,學(xué)校舉行了“美與我同行”20XX-20XX學(xué)年度上期學(xué)校工作總結(jié)會(huì),校長(zhǎng)李青春回顧了20XX年學(xué)校各項(xiàng)工作,之后他為老師們一一戴上紅圍巾并鞠躬感謝.“如果說(shuō),預(yù)見(jiàn)方能遇見(jiàn)的話(huà),那么,回看才能看清、看準(zhǔn)、看透.”李青春說(shuō),20XX年,新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化建設(shè)成體系,成功確立“以美育美 各美其美”的教育理念,架構(gòu)起“新村教育之美”品牌的核心要素,包括校訓(xùn)、辦學(xué)愿景、學(xué)校精神、校賦、?；盏?這一年,學(xué)校在課程改革的道路上且行且反思,走得艱難,卻收獲頗多:20XX年初形成了學(xué)校課改的思路與框架,出臺(tái)了新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)深化課改實(shí)施方案草案；建構(gòu)了學(xué)校的“新美課程體系”,創(chuàng)造性地校本化實(shí)施國(guó)家課程,形成學(xué)校個(gè)性特征的基礎(chǔ)性課程和拓展性課程,如“尚美”社團(tuán)俱樂(lè)部課程、“弘美”德育體驗(yàn)活動(dòng)課程、“玩美”主題研究性學(xué)習(xí)課程和“美感啟蒙課程”等；開(kāi)展“新美課堂”探索實(shí)踐,努力打造“生本、求真、創(chuàng)新、尚美”的“新美課堂”文化,構(gòu)建“自主習(xí)得+互動(dòng)提升+反饋鞏固”的“新美課堂”基本范式,同時(shí)各學(xué)科靈活構(gòu)建具有學(xué)科特點(diǎn)的變式；探尋基礎(chǔ)性課程校本化實(shí)施的“新美課堂”路徑,以“整合”和“融合”為思想,實(shí)行學(xué)科課程的整合、學(xué)習(xí)方法的整合、課程與生活的融合.20XX年,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師資建設(shè),先后派出老師到深圳、上海、北京、廈門(mén)等地參加微課程、新課程改革、學(xué)生核心素養(yǎng)、未來(lái)學(xué)校建設(shè)等專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊教師的視野,活躍教師的身心,同時(shí)也輻射了學(xué)校教育品牌的影響力.“回眸20XX年,有太多第一次,有太多感動(dòng)和收獲,展望20XX年,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),我們依然帶著使命和愛(ài),昂首挺胸,堅(jiān)定地與美同行,努力呈現(xiàn)當(dāng)今教育創(chuàng)新的大智慧.”李青春說(shuō).隨后,會(huì)上表彰了本學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)