標準化匯報材料.doc

阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)階段標準化建設(shè)工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好！首先我代表阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)義務(wù)教育標準化建設(shè)工作表示熱烈的歡迎，同時對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來給我校標準化建設(shè)工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)歷來高度重視教育教學(xué)，認真貫徹黨的教育方針，按照上級具體安排，狠抓全校標準化建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，不斷加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績?，F(xiàn)將我校教育教學(xué)工作簡要匯報如下：一、基本情況阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)位于烏什縣的東部，始建于1976年，占地總面積為40614平方米，建筑面積4783平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個（1年級-6年級），其中9個模式二教學(xué)班，4個模式一教學(xué)班。在校學(xué)生數(shù)為603名.學(xué)校共有教職工29人，其中專任教師20人，本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷23人，學(xué)歷達標率100%。取得中級職稱教師5人，初級職稱教師24人。教職工中黨員12人，團員11人。各設(shè)備室及教學(xué)儀器配備基本齊全，是一所教學(xué)條件良好的學(xué)校。學(xué)校本著“緊密團結(jié)、落實工作、嚴格管理、自強自立、維護穩(wěn)定、敬業(yè)愛生，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，全面實施素質(zhì)教育，強化學(xué)校教育管理工作，爭創(chuàng)學(xué)校教育特色。近年來，我校曾被評為為“縣級德肓達標學(xué)校”、“綠化美化工作先進集體”、“五好學(xué)校黨支部”， “學(xué)校管理優(yōu)秀集體”， “五好學(xué)校黨支部”， “教育教學(xué)工作優(yōu)秀”等榮譽。受到領(lǐng)導(dǎo)、社會、和家長的一致好評。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視中心小學(xué)成立標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實起好模范帶頭作用，落實責任，深入一線，學(xué)校校長親自標準化建設(shè)工作，檢查中看到大多數(shù)教師比較重視標準化建設(shè)，各組人員在各自工作崗位上做了大量的工作。2、領(lǐng)導(dǎo)小組為了保障加強義務(wù)教育，學(xué)校成立了學(xué)校標準化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：麥熱木泥沙亞森副組長：阿依古麗加馬力組 員：努爾古麗、伊麗姆努爾、迪麗努爾、阿麗米熱、阿卜杜熱合曼、帕提古麗、吾買爾江三、隊伍建設(shè)我校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機構(gòu)設(shè)置合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、黨支部書記2人組成，都具有?？埔陨蠈W(xué)歷，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，班子成員年富力強，工作以身作則，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，經(jīng)常深入辦公室和課堂，聽取教師的呼聲和孩子們的要求，積極為師生服務(wù)，把重點放在學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展上。班子成員團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的教學(xué)研究能力。我?，F(xiàn)有專任教師20人，學(xué)歷達標率100%，專科以上學(xué)歷的教師占100%。教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理。并確立了教師培養(yǎng)目標：熱愛學(xué)生、品德高尚、治學(xué)嚴謹、善于學(xué)習(xí)、團結(jié)合作。我校加強了對教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，不僅寫在本上，還要領(lǐng)會精神實質(zhì)，付諸于行動。做到理論入腦，行為入心。定期開展師德先進個人的評選活動及班主任經(jīng)驗交流活動。我校每年都開展師德師風(fēng)事跡報告會，以身邊的人激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，比學(xué)趕超。教師全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校認真組織教師參加上級部門舉辦的各類培訓(xùn)。四、管理與質(zhì)量我校全面落實國家和自治區(qū)課程方案，執(zhí)行課程標準，開齊開足各類課程。規(guī)范教材教輔用書。治理校園及周邊環(huán)境，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險防范管理機制。并且堅持依法治教，依法治校，中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝。教師工資足額按時發(fā)放、無克扣教師工資現(xiàn)象，及時撥付城市及農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金、無挪用現(xiàn)象，認真落實國家、自治區(qū)學(xué)生資助政策，落實國家學(xué)生營養(yǎng)餐計劃等 。我校根據(jù)自治區(qū)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法（新教財2012187號）規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)，無侵占挪用、閑置、浪費、流失等現(xiàn)象。我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，認真落實三級課程要求，開齊開全開足課程，上好地方課程、校本課程及音、體、美、勞等課，但目前缺少這些課程的專職教師 1、教學(xué)常規(guī)管理及教研健全各項制度，采取多種措施加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，落實教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)有要求、考核有標準、管理有制度、行為有規(guī)范。聽課、評課、備課、教學(xué)質(zhì)量月月有檢查并量化打分。教師備課，我們要求做到超周備課，也有集體備課。 根據(jù)學(xué)校實際情況，有計劃地組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等活動，增長師生漢語知識，開闊了視野，發(fā)展了智力和個性。集體備課、第二課堂，全校教師一起聽課學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出了新時代教研和諧地學(xué)習(xí)氣氛。為了提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強管理等方面，我校與浙江省衢州市柯城區(qū)鹿鳴小學(xué)締結(jié)友好學(xué)校，通過在網(wǎng)上傳輸視頻課，進行聽課評課，將他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及教學(xué)方法引進到我校的教學(xué)模式中，提高了我校教師的教學(xué)水平。為了提高我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量，加強管理等方面，我校與本鄉(xiāng)的3村、5村、9村制定幫扶計劃，我校在教學(xué)管理方面對這些學(xué)校進行幫扶，攜手提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)及整體水平。2、榮譽稱號曾被阿克蘇地區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會評為“衛(wèi)生紅旗單位”被烏什縣教育局評為“德育達標?！北粸跏部h共青團評為“五四紅旗團支部”，被烏什縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組評為“依法治?！?，被阿克托海鄉(xiāng)人民政府評為“人民滿意學(xué)?！保坏貐^(qū)評委“教育教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。3、機制管理學(xué)校實行校長負責制，校內(nèi)各職能部門工作由分管校長負責。學(xué)校制定了各項規(guī)章制度，責任落實到人，堅持以人為本，實施民主管理和校務(wù)公開。逐步實行教師崗位責任制、獎罰考核制度。學(xué)校檔案規(guī)范齊全。4、安全管理學(xué)校建立健全各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，層層簽訂責任狀，實行安全工作校長負責制，定期組織安全檢查，及時消除隱患，定期開展安全教育活動。經(jīng)常性的開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。加強飲食管理，注重學(xué)生的飲食健康，做到營養(yǎng)配餐，學(xué)生吃的安全、放心。5、學(xué)生管理加強學(xué)籍管理工作，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，加大控輟力度；加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，建立學(xué)生成長檔案，實行等級制評價，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達95%。五、存在的問題及建議：通過自查自評，我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面，存在的突出問題有：一是師資薄弱緊缺雙語教師，教師隊伍不穩(wěn)定，缺乏懂民、漢兩種語言的教師，不能滿足“雙語”教學(xué)工作的需要；教師的整體素質(zhì)有待提高。二是辦學(xué)條件有待進一步改善。比如我校后操場應(yīng)盡快標準化，修建橡膠操場。五、下一步工作打算今后我校將對各項工作進行經(jīng)常性和不定期的督察，結(jié)合我校實際情況，做好、抓好各項工作，我們積極向上級爭取資金，加快建設(shè)步伐。還要加強教師培訓(xùn)，使老教師盡快提升現(xiàn)代信息技術(shù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。今后，我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實“以