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課題名稱:輸送血液的泵-心臟(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容分析: 該內(nèi)容來自新人教版第四單元 生物圈中的人 第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谌?jié),整節(jié)內(nèi)容介紹了心臟的結(jié)構(gòu),工作示意圖,人體血液循環(huán)圖。這節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)后可以讓學(xué)生了解心臟在身體中的重要性,人體血液循環(huán)的路徑,還可以解決不同地方出血的簡(jiǎn)單急救。這節(jié)內(nèi)容是解決相關(guān)血液循環(huán)知識(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1. 描述心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),說明心臟的功能。2. 概述血液循環(huán)的途徑,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。3. 認(rèn)同心臟的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),體育鍛煉有益心臟。教學(xué)重點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的途徑。教學(xué)難點(diǎn):血液循環(huán)中血液成分的變化。教學(xué)過程1. 講解血液循環(huán)內(nèi)容時(shí),先讓學(xué)生結(jié)合“觀察與思考”和閱讀相關(guān)文字,了解血液循環(huán)路徑。2. 講解血液循環(huán)中血液的變化。3. 總結(jié)血管內(nèi)的血液狀態(tài)。4. 聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生明白靜脈注射和口服藥物在身體里的流動(dòng)情況。5. 了解冠脈循環(huán)和心律,脈搏,血壓相關(guān)內(nèi)容。教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖巡查學(xué)生閱讀情況學(xué)生結(jié)合“觀察與思考”和閱讀相關(guān)文字了解血液循環(huán)路徑展示身體中的血液流動(dòng)情況觀察,理解掌握,理解血液循環(huán)路徑引導(dǎo)學(xué)生觀察觀察血流過程中顏色變化掌握動(dòng)脈血和靜脈血講解口服和靜脈注射藥物,藥物在身體里的流動(dòng)情況學(xué)生觀察思考理解血液循環(huán)學(xué)習(xí)冠脈循環(huán),心律,脈搏了解相關(guān)內(nèi)容教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生自學(xué)了解相關(guān)內(nèi)容,充分利用課本上的圖片,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱藏的信息。這節(jié)內(nèi)容是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,所以在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的時(shí)候就結(jié)合了中考的考點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)更加理解記憶,如身體中
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