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1 3 2有理數(shù)的減法 一 創(chuàng)設情境 引入新知 某地一天的最高溫度為3 最低溫度是 3 這天的溫差是多少攝氏度呢 3 3 6 1 怎樣理解 2 想一想 觀察 1 2 兩個等式得出的結果 你發(fā)現(xiàn)了什么 從結果中能看出減 3相當于加哪個數(shù) 思考 對于其它的數(shù) 這個猜想還成立嗎 自主預習 這些數(shù)減 3的結果與它們加 3的結果相同嗎 將上式中的數(shù)換成0 1 5 用上面的方法考慮 某地一天的最高溫度為 最低溫度是 3 這天的溫差是多少攝氏度呢 你能從中發(fā)現(xiàn)什么嗎 自主探究 你能用字母把減法法則表示出來嗎 減去一個數(shù) 等于加上這個數(shù)的相反數(shù) 有理數(shù)減法法則 知識梳理 例4計算 2 3 4 1 例4計算 解 原式 3 5 2 解 原式 0 7 7 2 1 例4計算 解 原式 7 2 4 8 12 解 原式 3 4 隨堂練習 1 計算 1 6 9 2 4 7 3 5 8 4 0 5 5 2 5 5 9 6 1 9 0 6 2 計算 1 比2 C低8 C的溫度 2 比 3 C低6 C的溫度 隨堂練習 3 分別求出數(shù)軸上下列兩點間的距離 1 表示數(shù) 8的點與表示數(shù)3的點 2 表示數(shù) 2的點與表示數(shù) 3的點 課外拓展 下列結論不正確的是 A 若a 0 b 0 則a b 0 B 若a 0 b 0 則a b 0 C 若a 0 b 0 則a b 0 D 若a 0 b 0 且 則a b 0 課外拓展 5 若

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