人教版2020屆九年級(jí)語文第一次模擬考試試題.doc

人教版2020屆九年級(jí)語文第一次模擬考試試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 怠慢 惱畔 裝模裝樣B . 囑咐 家卷 不合情理C . 欺侮 磅礴 月色朦朧D . 震撼 抗奮 驚心動(dòng)魄2. （2分）下列各句中劃線詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 他出來闖已經(jīng)好幾年了，也略懂得了一些人情世故。B . 在這部戲中，王明扮演了馬前卒的角色，很多人都為他效力。C . 烈士陵園內(nèi)，松柏森森，一派靜穆。D . 每每想起小時(shí)候在村里挑燈籠上學(xué)的事，我便不禁悵惘。3. （2分）下列句子中，修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 2015年米蘭世博會(huì)秉承以往世博會(huì)“可持續(xù)發(fā)展”這一核心理念，反映了各國(guó)人民探索人類發(fā)展路徑、追求幸福生活。（將“反映”改為“表現(xiàn)”）B . 生活閱歷越豐富，越有助于人們對(duì)文學(xué)作品的深刻理解和全面感知。（修改：將“深刻理解”和“全面感知”調(diào)換位置）C . 西廂記全名為崔鶯鶯待月西廂記，塑造了一個(gè)敢于沖破封建禮教的禁錮而追求美好愛情的故事。（將“塑造”改為“講述”）D . 梵高在繪畫中經(jīng)常使用一種鮮明的黃色，被視為他的“藝術(shù)簽名”之一。（在“被視為”前加“這種黃色”）4. （2分）將下列句子組成一段話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 曾經(jīng)萬里飛沙的毛烏素沙漠，千余年后近80%穿上綠裝。中國(guó)的“綠色奇跡”，令世界刮目相看。綠水青山，就是金山銀山，綠色行動(dòng)正在護(hù)佑著也將永遠(yuǎn)護(hù)佑著我們的生存家園。被稱為“中國(guó)魔方”的草方格，緊緊鎖住寧縣中衛(wèi)的黃沙，讓“塞上江南”實(shí)至名歸。這些“染綠”“復(fù)綠”的故事，折射出中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的力度與成就。A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)5. （8分）閱讀下面的文章，完成小題。 別讓速成毀了匠心在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來。比如各類技能培訓(xùn)，只要有錢，到處都是班，兩三個(gè)月就能拿到一本證書。寫書、拍電視劇等等，也無不可以速成現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是生命，辦事講效率沒有錯(cuò)。隨著科技的進(jìn)步，很多事情確實(shí)可以做到事半功倍。但實(shí)踐也告訴我們，有些時(shí)候欲速則不達(dá)，一味地追求速成不是好事。事物的成長(zhǎng)發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往會(huì)先天不足，無異于拔苗助長(zhǎng)。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質(zhì)量或功效，乃至犧牲安全為代價(jià)，這樣的速成就不僅無益，而且有害。常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。很多事急不得，更速成不得。古人對(duì)事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對(duì)自然的敬畏，對(duì)創(chuàng)造的虔敬，對(duì)工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無聞，遠(yuǎn)離名利場(chǎng)只為了完成一件作品，辦好一件事情。盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛造出高純度的器具。古人有句話叫“技近乎道”，即技藝層面的不懈雕琢和追求，與最高的“道”相符，而這種“道”不正是我們所倡導(dǎo)的“工匠精神”嗎？正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的名匠和作品。明代奇巧人王叔遠(yuǎn)精雕細(xì)琢，在很小的桃核上雕出各色各樣的人物景觀，而且形神畢肖，表現(xiàn)了雕刻者的精巧技藝和巧妙構(gòu)思，反映出我國(guó)古代民間工藝的高超成就。只有沉得下心，才能做出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的產(chǎn)品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人，008毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄紀(jì)錄。載人潛水器有十幾萬個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到“絲”級(jí)。顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功地把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。沒有那種精細(xì)入微的追求，沒有那種“差之毫厘，謬以千里”的體認(rèn)，就很難有過硬的高精尖技術(shù)。其實(shí)，不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教、著書立說，行業(yè)千萬種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。這顆匠心，不僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更需要工作中一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精、追求卓越的精神。養(yǎng)此匠則會(huì)耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。涵養(yǎng)工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”。“速成”是匠心的克星，欲養(yǎng)匠心，必戒“速成心”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無益，急功近利更難立身。唯養(yǎng)一顆匠心，不迷于聲色，不惑于雜亂，沉潛自己，專注一事，方能有所成，有所立。（摘自人民日?qǐng)?bào)，有刪改）（1）閱讀第段，簡(jiǎn)要概括作者對(duì)“速成”的看法。 （2）第段主要運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3）結(jié)合選文，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成一顆“匠心”。 6. （25分）閱讀下面的文章，完成下列小題。 把錢給更需要的人王舉芳“能不能把這些獎(jiǎng)金給更需要的人？我只是做了自己應(yīng)該做的事而已?！币娏x勇為表彰現(xiàn)場(chǎng)，老錢邊說邊不時(shí)搓著雙手。老錢是一名高空清洗工人。那天他下班回家，路上遇到一棟高樓意外起火，整棟樓濃煙彌漫，圍觀的群眾說樓里困了不少人?？吹讲粩嘣跐鉄熼g往復(fù)穿梭的消防人員忙不過來，老錢主動(dòng)請(qǐng)纓，把口罩往水里一浸，戴上后就加入到施救隊(duì)伍中。他兩進(jìn)兩出，先后救出一名被困的孕婦和一名7歲大的男童。領(lǐng)完獎(jiǎng)回到家，老錢把獲獎(jiǎng)證書放在桌子上。妻子拿起證書看看說：“聽說有獎(jiǎng)金啊，錢呢？”“哦，錢改天打到銀行卡上?！崩襄X的目光有些閃爍?！班牛@些錢來得真是時(shí)候。我正為咱兒子的藥費(fèi)發(fā)愁呢?！崩襄X走到床邊看兒子。兒子睡著了，模樣乖巧。兒子患有先天性間歇癲癇，老錢和妻子抱著兒子去過很多大醫(yī)院看病，醫(yī)生都說目前沒有有效的治療方案，只能用藥物保守治療。兒子三歲了，還不會(huì)說話。老錢用手輕輕撫摸著兒子的臉，眼淚落在兒子蓋著的毛毯上，寂靜無聲。幾天后，妻子又問起獎(jiǎng)金的事兒，老錢支支吾吾說：“這1萬元錢，咱能不能不花，拿去給最需要幫助的人呢？”“你腦子進(jìn)水了啊？有你這樣的爸爸嗎？自己的兒子急著用錢買藥，你卻把錢拿去給別人花，太狠心了！”妻子很生氣?！安皇牵蹅儍鹤淤I藥的錢我能掙，我是想把錢花在刀刃上，給那些更需要用錢的人，效果會(huì)更好?！薄澳阏f，誰比咱更需要錢？”“有，要不，你跟我去醫(yī)院看看那個(gè)孩子吧?！睆尼t(yī)院出來，妻子說：“與我們的孩子比起來，那個(gè)孩子實(shí)在太可憐了，摔成那樣，全身多處骨折，是得花不少錢，可他家比我家困難多了。把錢先給他，我覺得你是對(duì)的?！崩襄X緊握著妻子的手。妻子是個(gè)善良的女人。5年前，老錢和妻子在同一個(gè)工地打工，當(dāng)然，那時(shí)妻子和他還只是工友關(guān)系。老錢得腦炎住院，工友們給他湊了住院費(fèi)。妻子自薦給他做護(hù)工，說工地上只有她一個(gè)女人，照顧病人非她莫屬，因?yàn)榕诵募?xì)。喂飯、洗衣、擦身她像照顧自己的親人一樣照顧著老錢。同病房的人對(duì)老錢說：“你媳婦真好！”老錢羞澀地解釋：“我們只是工友?！惫び褌兌疾桓辉?，但在老錢需要錢的時(shí)候，大家都解囊相助，這讓身在異鄉(xiāng)的老錢心里很溫暖。從那時(shí)起，他便下定決心不做冷漠的路人，要用自己的善意帶給別人溫情。想到這些，老錢心里充滿了感動(dòng)，不由得摟緊了妻子的肩。兒子的病情加重，住進(jìn)了醫(yī)院?？粗暧椎膬鹤尤淌苤⊥吹恼勰?，老錢和妻子十分難受，卻又無能為力?！霸蹅兊姆e蓄已經(jīng)花完了，接下來該怎么辦呢？”妻子開始抽泣?！澳銊e急，我來想辦法?！崩襄X托人找了一份兼職。白天清洗高樓，晚上去餐廳加班到凌晨，下班后再到醫(yī)院陪孩子，然后在醫(yī)院走廊的長(zhǎng)椅上躺一躺就算睡覺了。這天清晨，老錢被人叫醒，“大哥，謝謝你那天救了我媳婦，就是那個(gè)孕婦，她生了，今天出院。我們一家人一直想找你表達(dá)謝意，聽說你家孩子病了在住院，也沒什么能幫你的，這是我們的心意，請(qǐng)你一定要收下！”說著那人把一個(gè)厚厚的信封塞進(jìn)老錢的手里，然后快步走開了，老錢還沒有回過神來，只見那信封上寫著“感謝恩人”四個(gè)字，打開信封一看，是厚厚一沓錢?！斑@是一個(gè)病號(hào)讓我交給你的，他說他那天在救火現(xiàn)場(chǎng)看你救人很感動(dòng)?！弊o(hù)士遞給老錢又一個(gè)厚厚的信封。不知是誰走漏了風(fēng)聲，大家知道老錢目前的處境后，開始真誠(chéng)地幫助他了。老錢的眼睛潮濕了。他站起身走到走廊盡頭的窗戶前，太陽升起來了，暖暖的，把世界照耀得更加寬廣，更加明亮。（1）本文圍繞“把錢給更需要的人”寫了哪幾件事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。 （2）聯(lián)系全文，分析第段在全文的作用。 （3）品味下列加下劃線的詞語，分析其表達(dá)效果。 見義勇為表彰現(xiàn)場(chǎng)，老錢邊說邊不時(shí)搓著雙手?！芭?，錢改天打到銀行卡上?！崩襄X的目光有些閃爍。（4）文章結(jié)尾段寫到“太陽”讓世界更加寬廣和明亮，這樣寫有什么深意？ 三、 文言文閱讀 (共1題；共20分)7. （20分）閱讀文言短文破甕救友，完成小題。光生七歲 ， 凜然如成人。聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之。水迸兒得活?！咀ⅰ抗馍邭q：司馬光七歲的時(shí)候。 指：同“旨”，主旨。是：這 。得:能夠。（1）解釋下列加下劃線詞在文中的意思。凜然如成人(_) 自是手不釋書(_)群兒戲于庭(_) 眾皆棄去(_)（2）用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。(每句標(biāo)一處，)群 兒 戲 于 庭水 迸 兒 得 活（3）翻譯下列句子。光持石擊甕破之。兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”（4）司馬光砸甕救友這個(gè)故事表現(xiàn)了他什么樣的精神？ 四、 句子默寫 (共1題；共6分)8. （6分）古詩文默寫 （1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？B . 予謂菊，花之君子者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之隱逸者也。C . 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！D . 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 斯是陋室，_。（劉禹錫陋室銘）造化鐘神秀，_。（杜甫望岳）_，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。 自古以來，中國(guó)人有一種根深蒂固的思鄉(xiāng)情結(jié)。人們離開家鄉(xiāng)的原因多種多樣，而觸發(fā)思鄉(xiāng)之情也有不同的緣起。“_，_。（春夜洛城聞笛）”，客居異鄉(xiāng)的詩人聽到傷離惜別的曲調(diào)，勾起無盡的鄉(xiāng)思；“_，_。（逢入京使）”，遠(yuǎn)赴邊塞的詩人偶遇返京的使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，東望故園，怎不讓人淚雨滂沱！五、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共15分)9. （5分）根據(jù)下面新聞材料擬寫一個(gè)不超過20字的新聞標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。 新華社廣州4月13日電（記者黃浩苑）廣東省教育廳13日發(fā)布廣東省教育廳等五部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案，涵蓋學(xué)校源頭到各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終端全鏈條。方案明確整治對(duì)象為兩類，一是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括由教育、民政、人社、工商等行政部門審批的以及無照無證面向中小學(xué)生舉辦教育類培訓(xùn)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)；二是公辦和民辦中小學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)，包括普通高中、義務(wù)教育學(xué)校及學(xué)校管理層、教職員工，以及各級(jí)教育行政部門的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。方案要求堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間、師資情況等，在培訓(xùn)期間全程要向社會(huì)公布并保留資料備查。10. （10分）請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。 材料一：原國(guó)家女籃隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約中國(guó)青年報(bào)，成為該報(bào)育春形象大使。隋菲非靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與中國(guó)青年報(bào)理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)要求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要負(fù)責(zé)中國(guó)青年報(bào)針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。材料二：在某大學(xué)青春形象大使評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，校園青春形象大使良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的?！绷?命題作文 (共1題；共5分)11. （5