“科學(xué)工作室”室內(nèi)設(shè)計(jì).doc

“科學(xué)工作室”室內(nèi)設(shè)計(jì) 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 1、趣味性 室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要有趣，要能夠?qū)⑴c者產(chǎn)生潛移默化的影 響，并激發(fā)他們求知、探索的好奇心。 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 2、參與性 室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不僅僅是相對(duì)靜態(tài)的展示、運(yùn)用參與者的眼 睛，而是要為他們提供更多的動(dòng)手參與機(jī)會(huì)。 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 3、知識(shí)性 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)與工作室主題相關(guān)的知識(shí)，以此來(lái)豐富活動(dòng) 的內(nèi)容與形式。 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 4、開(kāi)放性 通過(guò)向參與者提供空間、器材、工具、資料的開(kāi)放，從而影 響他們的思維開(kāi)放，挖掘出每個(gè)人的潛在創(chuàng)造意識(shí)。 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 5、情境性 將活動(dòng)內(nèi)容與相關(guān)的背景知識(shí)、社會(huì)人文情境脈絡(luò)相聯(lián)系， 烘托出較生動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)景。 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 6、藝術(shù)性 把藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則與科普元素有機(jī)地結(jié)合在一起，力求二者 間的完美融合與統(tǒng)一。 二、活動(dòng)區(qū)域劃分 工作室的區(qū)域劃分，可能會(huì)因空間大小、活動(dòng)內(nèi)容、器材配 置、環(huán)境設(shè)施等因素而有所差異。但通常室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域可劃分 成以下幾個(gè)板塊。 二、活動(dòng)區(qū)域劃分 1、信息資料區(qū) 該區(qū)主要是供參與者查閱各種相關(guān)資料、獲取知識(shí)的活動(dòng)區(qū) 域。配置：圖書(shū)、雜志、報(bào)紙、圖紙、輔導(dǎo)教材、電子出版物 、 光盤(pán)、軟件、電腦等。 二、活動(dòng)區(qū)域劃分 2、活動(dòng)、輔導(dǎo)區(qū) 該區(qū)域是工作室的核心活動(dòng)板塊。參與者以個(gè)人或小組為單 位，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，借助工作臺(tái)上的器材、工具、材料等， 完成觀察、加工、拼裝、搭建、調(diào)試等活動(dòng)項(xiàng)目。配置：活動(dòng)器 材、工具、耗材、工作臺(tái)等。 二、活動(dòng)區(qū)域劃分 3、展示儲(chǔ)藏區(qū) 該區(qū)域是展示參與者作品、陳列器材樣品、儲(chǔ)藏各種活動(dòng)器 材、工具、資料的多功能區(qū)域。配置：展示儲(chǔ)藏組合柜（櫥）。 二、活動(dòng)區(qū)域劃分 4、交流通道區(qū) 該區(qū)域是參與者相互交流、溝通信息的空間。配置：黑板、 寫(xiě)字板等。 二、活動(dòng)區(qū)域劃分 5、廢棄物存放區(qū) 該區(qū)為暫存活動(dòng)室廢棄物的區(qū)域。 配置：清掃工具、垃圾箱等。 三、空間布局技巧 1、桌、椅、櫥、柜、架等擺放布置要合理，要集便于采光、活動(dòng)、 輔導(dǎo)、通行等因素綜合考慮。 三、空間布局技巧 2、小空間活動(dòng)室要將桌、椅、櫥、柜設(shè)計(jì)成多功能、緊湊型，便 于活動(dòng)功能的切換。 三、空間布局技巧 3、用簡(jiǎn)便的方法分隔大活動(dòng)室空間。 三、空間布局技巧 3、用簡(jiǎn)便的方法分隔大活動(dòng)室空間。 三、空間布局技巧 4、用巧妙的方法將電源安全地輸送到每一個(gè)工作臺(tái)上。 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 1、室內(nèi)色彩選配 色彩對(duì)參與者生理和心理會(huì)有一定的影響。紅、橙、黃色彩 使人有溫暖感，稱(chēng)為暖色調(diào)。而青、藍(lán)、紫則稱(chēng)為冷色調(diào)，黑、 白、灰稱(chēng)為中性色調(diào)。室內(nèi)創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵是色彩如何搭配。 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 1、室內(nèi)色彩選配 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 2、頂?shù)膭?chuàng)意設(shè)計(jì) 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 2、頂?shù)膭?chuàng)意設(shè)計(jì) “四季星空”吊頂 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 2、頂?shù)膭?chuàng)意設(shè)計(jì) “四季星空”垂幔吊頂 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 2、頂?shù)膭?chuàng)意設(shè)計(jì) 日光燈的簡(jiǎn)易裝飾法 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 3、墻的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “太陽(yáng)系的家族”壁畫(huà) 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 3、墻的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “科技名人墻”壁畫(huà) 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 3、墻的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “世界未解之謎”探索墻 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 3、墻的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “百科小屋”墻 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 3、墻的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “展示板”墻 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 4、門(mén)、窗的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “智慧樹(shù)”門(mén) “閃光珠”門(mén) 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 4、門(mén)、窗的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “前言板”玄關(guān) “符號(hào)號(hào)”門(mén) 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 4、門(mén)、窗的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “科普窗簾” 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 4、門(mén)、窗的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “橋梁結(jié)構(gòu)窗護(hù)欄” 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 4、門(mén)、窗的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “磨砂科普窗貼” 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 5、柱的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “科技名人柱” 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 5、柱的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “火箭柱” 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 6、管道的創(chuàng)意設(shè)計(jì) “智慧樹(shù)” 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 7、桌、椅、櫥、柜、架的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 多功能型 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 7、桌、椅、櫥、柜、架的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 象形型 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 7、桌、椅、櫥、柜、架的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 組合型 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 8、走廊的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 科技時(shí)光隧道 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 8、走廊的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 奇思妙想長(zhǎng)廊 四、設(shè)計(jì)案例細(xì)解 8、走廊的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 探索奧秘視窗 上?？破帐聵I(yè)中心 陳 郭 偉 目 錄 室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 1 活動(dòng)區(qū)域劃分 2 空間布局技巧 3 設(shè)計(jì)案例細(xì)解 4 “科學(xué)工作室”內(nèi)部環(huán)境是一種隱性的輔助學(xué)習(xí)形式。室內(nèi)設(shè) 計(jì)的任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造與工作室活動(dòng)內(nèi)容相融合的硬件設(shè)施，從而為 參與者