教學(xué)查房評分表.doc

教學(xué)查房比賽評分標(biāo)準(zhǔn)被評科室： 查房教師姓名： （總分100分 附加分15分）項(xiàng) 目分?jǐn)?shù)得分（一）查房前準(zhǔn)備10分1、教學(xué)查房人員準(zhǔn)備每組規(guī)定人數(shù)不少于6人，其中學(xué)生2人。醫(yī)生及學(xué)生不到齊,缺一人即扣除0.5分2分2、病例的準(zhǔn)備不是典型病例扣 3分4分3、相關(guān)準(zhǔn)備工作病歷、記錄本、檢查報(bào)告、影像片、查房用的器械 缺一項(xiàng)扣1分4分（二）病房查房40分1、查房主持者向觀摩人員介紹自己未介紹扣1分1分2、查房主持者提出教學(xué)查房病人、病種，交待重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容未交待重點(diǎn)內(nèi)容扣2分4分未交待難點(diǎn)內(nèi)容扣2分3、進(jìn)入病房后的站位未按查房規(guī)范站位酌情扣分2分4、實(shí)習(xí)醫(yī)師將病歷交查房主持者，向主持者脫稿報(bào)告病例（病史、癥狀、體征、輔助檢查、初步診斷和治療情況）未脫稿扣3分7分報(bào)告病例漏一項(xiàng)扣2分5、上級醫(yī)師作補(bǔ)充說明無補(bǔ)充說明扣2分2分6、主持者補(bǔ)充遺漏或糾正錯(cuò)誤，作簡要評價(jià)未補(bǔ)充遺漏或糾正錯(cuò)誤扣2分4分未作簡要評價(jià)扣2分7、實(shí)習(xí)生詢問病情和進(jìn)行體檢操作，查房主持者引導(dǎo)或指導(dǎo)體檢重點(diǎn)查房主持者未引導(dǎo)或指導(dǎo)體檢重點(diǎn)扣2分5分8、主持者根據(jù)匯報(bào)情況及病情記載情況，親自詢問病史，并作查體示范等未詢問病史扣3分15分未作查體示范扣5分作查體示范不規(guī)范扣3分（三） 示教室討論總結(jié)-（始終緊密圍繞病例進(jìn)行）50分1、主持者對病歷及其診療優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)未完整進(jìn)行評價(jià)，缺一項(xiàng)扣1分5分2、病例講解與討論35分病例講解（按教科書為藍(lán)本）（建設(shè)采用多媒體課件講解）1、目的明確，闡述清楚（10分）師生互動，互提問題不活躍扣5分無互動扣5分35分2、概念講述準(zhǔn)確，條理清晰（10分）3、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透（5分）4、培養(yǎng)實(shí)習(xí)生臨床思維方法，注重臨床分析，不單純靠臨床檢查（5分）5、結(jié)合“三基”進(jìn)行啟發(fā)式教育，注意臨床思維培養(yǎng)（5分）3、總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容與收獲，講解新進(jìn)展未總結(jié)學(xué)習(xí)收獲扣1分5分 未講解新進(jìn)展扣2分4、布置作業(yè)未布置作業(yè)扣5分5分加分項(xiàng)目1、查房過程明顯體現(xiàn)人文關(guān)懷、愛傷意識4分2、開展雙語教學(xué)，對一些關(guān)鍵的詞語用外語讀寫出來3分3、查房態(tài)度認(rèn)真、情緒飽滿、儀表端莊、語言親切3分4、查房過程中采用多媒體教學(xué)手段5分扣分項(xiàng)目1、未按規(guī)定的時(shí)間結(jié)束查房（規(guī)定時(shí)間50分鐘，每超出1分鐘扣0.5分）-5分2、查房時(shí)有醫(yī)生或?qū)W生使用手機(jī)-2分3、查房時(shí)