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課 程第四章第一節(jié)第二課時我國鐵路干線的分布授 課 人張 勇學(xué) 校慶陽長慶中學(xué)課程類型新授課課時數(shù)一課時學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1.掌握我國鐵路網(wǎng)干線的分布特點;2.了解我國影響鐵路干線分布的因素;3.了解我國現(xiàn)代鐵路的發(fā)展。教學(xué)重點我國鐵路網(wǎng)干線的分布特點。教學(xué)難點我國鐵路網(wǎng)干線的分布的影響因素。內(nèi)容活動安排設(shè)計意圖導(dǎo)入1.分別從運量,速度,價格和靈活性方面比較我國各種交通運輸方式;2.鐵路運輸分別處在第幾位?3.說明鐵路運輸?shù)牡匚蝗绾危?.復(fù)習(xí)導(dǎo)入;2.引入新課;3.強(qiáng)調(diào)鐵路運輸?shù)闹匾?。我國鐵路干線的分布特點活動一:我國鐵路干線的分布。問 題:1.“神秘的信封”按照信封中不同的要求,找出相應(yīng)的鐵路干線;(1)北京的趙倩同學(xué)考入上海復(fù)旦大學(xué),最適合她選擇的鐵路線是?(2)北京的強(qiáng)浩東同學(xué)準(zhǔn)備去欣賞香港維多利亞港灣的夜景,應(yīng)選擇哪條鐵路線?活動一教學(xué)法:1.分組教學(xué)法;2.活動探究法;3.讀圖分析法;4.繪圖聯(lián)系法。內(nèi)容活動安排設(shè)計意圖我國鐵路干線的分布特點(3)廣州的南嘉偉同學(xué)寒假準(zhǔn)備去哈爾濱看冰燈,最合理的鐵路線是?(4)太原的工程隊老板何怡凡想去柳州買一臺吊車,應(yīng)選哪條鐵路線?(5)蘭州的王璐瑤同學(xué)想去昆明的世博園游覽,應(yīng)選擇的鐵路線是?(6)大同有5萬噸煤想出口,應(yīng)選擇哪條鐵路線才能到最近的港口?(7)鄭州的王夢蝶同學(xué)想去吐魯番販賣葡萄,應(yīng)選的鐵路線是?(8)上海有個車展想從貴州購買茅臺酒,應(yīng)選哪條鐵路線?2.將上述各鐵路線繪制在黑板上;3.統(tǒng)計一下我國南北鐵路干線和東西鐵路干線分別有幾條?填表89頁活動第2題表4.1.4.從繪制完成的圖中總結(jié)我國鐵路干線的分布特點是什么?問題1:豐富場景,激發(fā)興趣,從生活實際中找知識點?;顒右辉O(shè)計意圖:1.達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1;2.突出教學(xué)重點;影響我國鐵路線分布的因素活動二:影響鐵路線分布的因素。問 題:1我國的人口的分布特點是?活動二教學(xué)法:1.比較分析法;2.溫故知新法;內(nèi)容活動安排設(shè)計意圖影響我國鐵路線分布的因素2.從建設(shè)的時間和發(fā)展的歷史來看,我國鐵路線的分布有何差異?3.從我國地形分布來看,東西部之間有什么差異?4.總結(jié)影響我國鐵路線分布的因素?;顒佣O(shè)計意圖:1.達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2;2.突破教學(xué)難點。我國現(xiàn)代鐵路的發(fā)展活動三:我國鐵路線的發(fā)展。問 題:1.閱讀材料“我國立體交通網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)?!?,了解我國交通運輸?shù)陌l(fā)展;2.圖片展示:我國高鐵線路;3.讀圖4.4,從北京到西安,選擇最經(jīng)濟(jì)、快捷的線路應(yīng)該是?4.我國西部地區(qū)交通運輸線路整體比較稀疏落后,說一說西部交通運輸發(fā)展的前景如何?活動三教學(xué)法:1.資料分析法;2.圖片展示法;3.聯(lián)系生活法;活動三設(shè)計意圖:達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3.板書設(shè)計 京滬線 東密 京九線 京哈京廣線 人口我國鐵路干 同蒲太焦焦柳線
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