地理人教版八年級上冊我國鐵路干線的分布.docx

課 程第四章第一節(jié)第二課時我國鐵路干線的分布授 課 人張 勇學 校慶陽長慶中學課程類型新授課課時數(shù)一課時學 習目 標1.掌握我國鐵路網(wǎng)干線的分布特點；2.了解我國影響鐵路干線分布的因素；3.了解我國現(xiàn)代鐵路的發(fā)展。教學重點我國鐵路網(wǎng)干線的分布特點。教學難點我國鐵路網(wǎng)干線的分布的影響因素。內(nèi)容活動安排設計意圖導入1.分別從運量，速度，價格和靈活性方面比較我國各種交通運輸方式；2.鐵路運輸分別處在第幾位？3.說明鐵路運輸?shù)牡匚蝗绾危?.復習導入；2.引入新課；3.強調(diào)鐵路運輸?shù)闹匾?。我國鐵路干線的分布特點活動一：我國鐵路干線的分布。問 題：1.“神秘的信封”按照信封中不同的要求，找出相應的鐵路干線；（1）北京的趙倩同學考入上海復旦大學，最適合她選擇的鐵路線是？（2）北京的強浩東同學準備去欣賞香港維多利亞港灣的夜景，應選擇哪條鐵路線？活動一教學法：1.分組教學法；2.活動探究法；3.讀圖分析法；4.繪圖聯(lián)系法。內(nèi)容活動安排設計意圖我國鐵路干線的分布特點（3）廣州的南嘉偉同學寒假準備去哈爾濱看冰燈，最合理的鐵路線是？（4）太原的工程隊老板何怡凡想去柳州買一臺吊車，應選哪條鐵路線？（5）蘭州的王璐瑤同學想去昆明的世博園游覽，應選擇的鐵路線是？（6）大同有5萬噸煤想出口，應選擇哪條鐵路線才能到最近的港口？（7）鄭州的王夢蝶同學想去吐魯番販賣葡萄，應選的鐵路線是？（8）上海有個車展想從貴州購買茅臺酒，應選哪條鐵路線？2.將上述各鐵路線繪制在黑板上；3.統(tǒng)計一下我國南北鐵路干線和東西鐵路干線分別有幾條？填表89頁活動第2題表4.1.4.從繪制完成的圖中總結我國鐵路干線的分布特點是什么？問題1：豐富場景，激發(fā)興趣，從生活實際中找知識點。活動一設計意圖：1.達成學習目標1；2.突出教學重點；影響我國鐵路線分布的因素活動二：影響鐵路線分布的因素。問 題：1我國的人口的分布特點是？活動二教學法：1.比較分析法；2.溫故知新法；內(nèi)容活動安排設計意圖影響我國鐵路線分布的因素2.從建設的時間和發(fā)展的歷史來看，我國鐵路線的分布有何差異？3.從我國地形分布來看，東西部之間有什么差異？4.總結影響我國鐵路線分布的因素?；顒佣O計意圖：1.達成學習目標2；2.突破教學難點。我國現(xiàn)代鐵路的發(fā)展活動三：我國鐵路線的發(fā)展。問 題：1.閱讀材料“我國立體交通網(wǎng)絡初具規(guī)?！?，了解我國交通運輸?shù)陌l(fā)展；2.圖片展示：我國高鐵線路；3.讀圖4.4，從北京到西安，選擇最經(jīng)濟、快捷的線路應該是？4.我國西部地區(qū)交通運輸線路整體比較稀疏落后，說一說西部交通運輸發(fā)展的前景如何？活動三教學法：1.資料分析法；2.圖片展示法；3.聯(lián)系生活法；活動三設計意圖：達成學習目標3.板書設計 京滬線 東密 京九線 京哈京廣線 人口我國鐵路干 同蒲太焦焦柳線