西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷附答案(三篇).docx

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷（附答案(三篇)目錄：西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷附答案一西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案二西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案一三- 1 -西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷附答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zhdu x f ynm（_） （_） （_）qpin gnhn td（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）提（_） 潮（_） 鋸（_） 盼（_）堤（_） 朝（_） 據(jù)（_） 粉（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 鴉雀（_）（_）騰（_）駕（_） （_）七（_）八(1)孫悟空會(huì)_,一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里。(2)同學(xué)們都在上自習(xí),教室里_。(3)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,莊稼被刮得_地倒在地上。(4)廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),_,十分熱鬧。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是如果就 (1)科學(xué)家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（_）。(4)杰克遜大叔十分（_）地望著這位年輕人。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。（仿寫(xiě)句子）_2、要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？（換一種說(shuō)法，保持句意不變）_3、池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。（改成擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）諸葛亮勤奮好學(xué)諸葛亮少年時(shí)代從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)非常（克 刻）苦，勤于用腦。不但受到司馬徽的賞識(shí)，就連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦的少年。那時(shí)還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，但遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)，時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽便訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是（定 訂）時(shí)喂食。諸葛亮為了學(xué)到更多的東西，便想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，這該怎么辦才好呢?忽然，諸葛亮（鈴 靈）機(jī)一動(dòng)，考慮到“若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了”。于是在隨后的日子里，適逢上學(xué)時(shí)就（帶 戴）些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它-點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。過(guò)了一段日子，司馬先生很是感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀（察 查），才發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很生氣，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心、更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了，而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的飽學(xué)之人。（選自讓青少年知道勤奮好學(xué)的故事）1從文章括號(hào)中選擇正確的字。2請(qǐng)寫(xiě)出形容人勤奮好學(xué)的成語(yǔ)。_、_、_3下列選項(xiàng)對(duì)短文內(nèi)容敘述不正確的是（ ）A諸葛亮學(xué)習(xí)非?？炭?，愛(ài)動(dòng)腦筋。B諸葛亮為了學(xué)到更多知識(shí)，想辦法延長(zhǎng)先生講課時(shí)間。C諸葛亮勤奮好學(xué)，先生對(duì)他十分器重。D司馬徽不如他的妻子器重諸葛亮。4少年諸葛亮是個(gè)什么樣的人？_5諸葛亮是偉大的政治家、軍事家，以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。你知道哪些有關(guān)諸葛亮的著名典故,把它們寫(xiě)下來(lái)吧。_七、習(xí)作。（20分）題目：我最喜歡的小動(dòng)物要求：具體生動(dòng)地描寫(xiě)出這種小動(dòng)物的特點(diǎn)。2.語(yǔ)句通順。3.表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_參考答案：一 諸多 媳婦 淹沒(méi) 欺騙 干旱 徒弟 二 提水 潮濕 鋸子 盼望 堤岸 朝陽(yáng) 根據(jù) 花粉 三 人 聲 無(wú) 聲 云 霧 橫 豎 騰云駕霧 鴉雀無(wú)聲 橫七豎八 人聲鼎沸 四 (1)雖然 但是 (2)如果 就 (3)贊揚(yáng) (4)贊賞 五 1、我們來(lái)到大海邊，只見(jiàn)海面上風(fēng)平浪靜，無(wú)數(shù)只帆船蓄勢(shì)待發(fā)。 2、要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的了。 3、池塘里的荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞。 六 1刻 定 靈 帶 察2學(xué)而不厭、勤學(xué)苦練、牛角掛書(shū)、懸梁刺骨、映雪讀書(shū)3D4少年諸葛亮是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，愛(ài)動(dòng)腦筋的人。5三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)6 / 16西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）lng qio gi shn m fng lin x jin dng q gun xi xing wi kng 二、比一比，再組詞。（10分）稍 （_） 拔 （_） 幼 （_） 尊（_）梢 （_） 撥 （_） 幻 （_） 遵（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）來(lái)（_）去脈 （_）飛（_）舞 如（_）添翼笨（_）先飛 膽小如（_） （_）刀小試寫(xiě)含有反義詞的成語(yǔ):_ _2.寫(xiě)出含“馬”字的成語(yǔ):_ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?不僅而且 即使也1、我（_）要把你投到海里，（_）要把你怎樣對(duì)待我的事告訴別人。2、（_）松贊干布真的去世了，我（_）要去看看。3、（_）文成公主撒了這把羊毛，（_）路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）離家很久了，我很想念媽媽。（改為反問(wèn)句）_2.一陣悅耳的歌聲打斷了我的思路。（改為“被”字句）_3.昨天下午，我去公園玩了整整一天。（修改病句）_4.星星在夜空中一閃一閃的。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）象象都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它和上唇生在一起，呈圓筒狀。非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個(gè)突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺(jué)外，還是得力的工具，它能卷取樹(shù)葉，拔起樹(shù)木，搬運(yùn)木材，驅(qū)除身體上的蚊蠅，還能吸水沖洗身體。吃東西時(shí)，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的指狀物能夠撿拾細(xì)葉，采摘果實(shí)。象鼻又是武器，能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處。象的表皮光溜溜的，不保溫，又怕曬。所以它既怕熱，又怕冷，喜歡棲息在陰暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼澤地帶。酷熱的時(shí)候，象就隱藏在森林深處，喜歡浸泡在河水中，把泥漿涂滿身體，防止蚊蠅叮咬。象的食量很大，每天要吃兩三百斤食物，喜歡吃嫩枝、嫩葉、青草、無(wú)花果、甘蔗、香蕉，有時(shí)也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類(lèi)等。1本文是從_、_和_這三方面來(lái)介紹象的。其中詳寫(xiě)的是_。2可以用什么方法來(lái)區(qū)分非洲象與印度象？_3象鼻的作用不包括的一項(xiàng)是（ ）。A可以用來(lái)聞氣味B是得力的工具C能吃東西D是武器，能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處4判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）象飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。（_）（2）象喜歡棲息在陰暗的森林里，因?yàn)樗扰聼?，又怕冷。（_）（3）象不是肉食動(dòng)物。（_）5從新聞中經(jīng)?？吹酱笙蟊猾C殺的消息，請(qǐng)你運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí)去勸告這些獵殺大象的人。_七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話題，選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_參考答案：一 靈巧 改善 模仿 聯(lián)系堅(jiān)定 奇觀 休想 違抗二 稍微 拔草 幼兒園 尊敬 樹(shù)梢 撥水 幻想 遵守 三 龍 龍 鳳 虎 鳥(niǎo) 鼠 牛 絕無(wú)僅有 七上八下 馬到成功 汗馬功勞 四 1、即使 也 2、因?yàn)?所以 3、不僅 而且 五 1.離家很久了，我怎能不想念媽媽呢？ 2.我的思路被一陣悅耳的歌聲打斷了。 3.昨天，我去公園玩了整整一天。 4.示例：星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛。 六 1 象鼻的作用 象棲息的地方 象的食量 象鼻的作用 2非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個(gè)突出的指狀物。3C4 5示例：請(qǐng)停止對(duì)大象的獵殺！因?yàn)榇笙笫撬厥硠?dòng)物，對(duì)人類(lèi)威脅極小。它們也不招惹人類(lèi)，總是住在陰暗的森林里，這么可愛(ài)的動(dòng)物你們?cè)趺聪碌昧耸郑?1 / 16西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案一三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）kunku zhungjia ynji ji sh tnsu jnyn lng zho bi cn 二、比一比，再組詞。（10分）棚（ ） 聳（ ） 眠（ ） 辛（ ）繃（ ） 聾（ ） 眼（ ） 幸（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）嘆為（_）（_）埋（_）（_）干津津（_）（_）勇（_）直（_）爸爸一天到晚_，沒(méi)有一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間。2.他正_地讀著一本小說(shuō)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但而且 雖然但是 無(wú)論也 因?yàn)樗?這只貝( )如何( )不能擠碎它，只好受著內(nèi)在的折磨。2( )這只貝殼不好看，( )它里面有美麗的珍珠。3這只貝殼( )沒(méi)有消失， ( )它的生命化成了一顆美麗的珍珠。4( )這只貝殼能耐得住寂寞，( )它最后成了美麗的珍珠。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。（縮句）_(2)他的意見(jiàn)基本上是完全正確的。（修改病句）_(3)小溪向東流去。（改成擬人句）_(4)船頭飛濺的浪花，是在唱著歡樂(lè)的歌。（改成反問(wèn)句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） |看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)?！崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝?，說(shuō)：“知道了，知道了?！闭f(shuō)完就放下電話。|老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有？”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽(tīng)話 從小就不愛(ài)加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起 老王趕緊截住母親的話 媽 你那邊天氣怎么樣呀 老人回答道 雪還在下呢 老王不由自主地愣住了。|在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用換詞法解釋下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子。牽掛：_ 抵達(dá)：_3短文已用“|”分成三段，第一段主要寫(xiě)的是：_。4給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（ ）。（填序號(hào)）A母親的電話B父親的嘮叨C牽掛D電話5文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是（_）。6“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？_7你覺(jué)得本文在表達(dá)上最突出的特點(diǎn)是什么？_1：“ ？ ？ ” ， 。 ：“ ， ？” ：“ ！”2 掛念。 到達(dá)。 3老王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。4C5絮絮叨叨6每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情，卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問(wèn)候。7對(duì)比描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)七、習(xí)作。（20分