關(guān)于“感恩節(jié)”的演講稿.doc

關(guān)于“感恩節(jié)”的演講稿 于關(guān)于“感恩節(jié)”的演講稿【篇一】校長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們早上好!今天我講話的題目是感恩與責任同行。 每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了。 “感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學會感恩與承擔責任。 “感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。 感恩是一種美德，是一種生活，只有會感恩的人才能承擔責任。 我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。 首先，我們要感恩時代。 同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。 我們要感恩團隊。 感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。 我們要感恩父母。 感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。 我們要感恩老師。 感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。 有人說我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者!感恩是一種情感，感恩是一種責任。 一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。 同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。 我的講話到此結(jié)束。 謝謝大家!【篇二】教師老師們、同學們大家上午好!今天我講話的題目是感恩之心。 在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒?，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。 感恩是一種美德，是一種生活。 70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。 同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。 我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。 擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。 為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習，積極追求進步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。 我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。 作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。 生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!【篇三】領(lǐng)導(dǎo)老師們、同學們早上好!今天是10月的最后一天，明天我們將進入11月，今年的11月，將是我校首個感恩活動月，在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節(jié)”。 本屆感恩節(jié)的主題是“心存感恩快樂成長”，在為期四周的時間里，我們將通過一系列的主題教育活動，進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，進一步塑造溫暖和諧的青開一中。 老師們、同學們，我們學校歷來重視做人教育，成人節(jié)、讀書節(jié)、科技界、藝術(shù)節(jié)、學雷鋒活動月等活動中一直貫穿感恩教育。 不可否認，新成長起來的一代青少年，絕大多數(shù)都是在父母親百般呵護、精心照料下、無憂無慮的成長，接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也把這一切視為理所當然。 她們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足她們自己的要求，而她們卻不懂得去為父母親做些什么，分擔什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。 面對現(xiàn)實，讓人們不得不思考究竟是為什么?原因很多，但有兩個字不得不提“感恩”。 同學們，生活的路不是筆直通暢的大道，能讓我們在其中輕松自在的行走，是因為我們的親人、朋友和師長，甚至陌生人。 生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。 感恩就是受恩者要銘記并通過實際行動來感謝報答他人，包括社會、自然給予的恩情恩惠。 對于同學們來說，感恩，就是要感謝父母、老師、親朋和同學，于社會、學校，甚至于生活和自然給予我們每個人無私的恩惠。 在我們中間是否有相當?shù)膶W生沒有認真去想過，也不知道感恩，甚至不想感恩。 認為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當然的。 象這種不知感恩，不會感恩，不肯感恩的現(xiàn)象就觸及到了做人的基本道德準則。 感恩于心，報恩于行，只有心存感恩才能快樂成長。 無論你是生活富足，或家境困窘;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。 當一個人懂得感恩時，便會將感恩化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。 它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲美麗的人生!感恩教育不僅僅局限于學生，作為老師，我們要感謝學生，感恩于學生。 感謝我們這些可愛的學生們，老師之所以為師，正是因為有學生的存在;老師之所以有成就感，是因為學生能夠成人成才。 老師，千教萬教教人求真，學生，千學萬學學做真人。 所以，作為教育工作者，熱愛自己的學生，為他們的進步，為他們的成長，為他們的成人，為他們的成功而努力，而無怨無悔，最終與學生一起獲得成長。 同學們，感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。 一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，衣之溫暖，愛之美好。 同學們，在接下來的感恩活動月中，學校安排了豐富多彩的活動，希望同學們都能積極參與進來，讓感恩落實到我們的日常言行中，相信你一定會感受到一次暢快淋漓的心靈洗禮，得到一次無比美好的精神旅程，希望感恩節(jié)活動讓我們的學校更加溫馨、美麗、和諧。 謝謝大家!【篇四】教師親愛的老師們,同學們,大家早上好!你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。 感恩節(jié)慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。 今天，我在國旗下講話的內(nèi)容就是常懷一顆感恩的心。 有同學可能會想，有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專門定一個感恩節(jié)嗎?我想套用席勒的一句名言只要你愿意，你就可以找到。 這里，我想給同學們講個故事。 美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊后寫信來安慰他，他在回信中寫道“感謝上帝因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。 面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學會感恩呢?同學們，你是否記得，無論刮風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校?每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書本、文具?你是否記得每天放學時，爸爸媽媽來學校接你，噓寒問暖。 你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來學校為你送傘也許你根本沒注意，也許你認為是應(yīng)該的，因為他們是你的爸爸媽媽，對你好是理所當然的。 所以當某一天爸爸送你上學晚了點時，沒空來接你放學讓你自己走路回家時，或不小心漏了一本書沒裝進書包時，你大發(fā)牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。 這時，你是否意識到這本該你自己完成的事情，一直以來都是父母在為你操勞。 你又是否感受到，為你付出的父母此時那失落的心情好了，老師感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點沉重。 從表情上看出大家的心情有點復(fù)雜，有的可能將自己的行為對號入座，在反思，在自責。 這令老師感到欣慰。 但是，大家也不要認為自己犯了多大的錯，因為同學們其實都擁有一顆感恩的心。 難道你不記得了，母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡，教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節(jié)甚至有同學帶家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對老師說的“老師好，老師辛苦了。 等等這一點一滴都能讓父母快樂，開心;讓老師感動、欣慰。 同學們，你們已經(jīng)很棒，因為從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時常提醒、需要有人督促而已，那么在學校，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學會在生活中，在學習上少一份抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時都能擁有一顆感恩的心感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師