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蘇教版三年級語文下冊四單元考試題及答案(二篇)目錄:蘇教版三年級語文下冊四單元考試題及答案一蘇教版三年級語文下冊四單元試卷及參考答案二- 1 -蘇教版年級語文下冊單元考試題及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、比一比,再組詞。(10分)憤(_) 治(_) 灌(_) 狼(_)噴(_) 冶(_) 罐(_) 狠(_)三、讀一讀,連一連。(10分)東風(fēng)不與周郎便 大珠小珠落玉盤蠟燭有心還惜別 銅雀春深鎖二喬人面不知何處去 多少樓臺煙雨中南朝四百八十寺 替人垂淚到天明蕭蕭梧葉送寒聲 桃花依舊笑春風(fēng)嘈嘈切切錯雜彈 江上秋風(fēng)動客情四、想一想,選詞填空。(10分)A陸續(xù) B繼續(xù) C連續(xù)(1)上課了,同學(xué)們(_)從外面走進教室。(2)爸爸已經(jīng)(_)加班一周了。(3)只要我(_)努力,一定可以取得優(yōu)異的成績。A竟然 B果然 C仍然 (1)白求恩(_)爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。(2)那個獵人準是發(fā)瘋了,(_)對狗開槍?。?)第二天,列寧來到白樺樹下,(_)又看到了那只灰雀。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)山溪像綠玉帶一樣平靜。(仿寫句子)_像_一樣 _ 。(2)因為從來沒有人肯把頭交給我隨便處置。(用帶點詞語造句)_(3)我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩個句子連起來)_(4)我的表弟雖然很膽小,但是害怕理發(fā)。(修改病句)_(5)這肥皂泡被我吹起來了。(改為“把”字句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)進山秋天,是山里人的節(jié)日。天一亮,我就跟阿爸到了山林。??!到處都是野核桃、酸葡萄,地上滿是五顏六色的野花。阿爸把幾個像布娃娃一樣的東西拔起來,放到籃子里說:“你不是要吃香菇嗎?這就是最好的香菇,叫雞樅(zng)?!焙鋈?,我看到倒在旁邊的枯樹干上長著一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳嗎?”我?guī)缀踅辛似饋?。阿爸掰下一簇,笑著說:“對,木耳就是長在枯樹干上的。”我們爬上了一條坡,阿爸拿起小鋤頭,挖起一株綜苗說:“好肥的黃連啊!”阿爸告訴我,黃連是很重要的中草藥。山里可以挖到的中草藥可多啦:靈芝、天冬、杜仲數(shù)也數(shù)不完。走出山林,我望著那些高大的樹木,喜滋滋地想:山里的寶貝真多呀!1短文的結(jié)構(gòu)是( )。A總分B分總C總分總D并列2短文分別從_、_兩方面介紹了山里的寶貝很多。3下列哪一項不是“我”和阿爸從山中采摘的寶貝?( )A野核桃B雞樅C黃連D木耳4根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的是( )。A“我”看到黑木耳時十分鎮(zhèn)定B黃連被阿爸挖出來時是黃色的C“我”和阿爸在山林里都很高興D靈芝和天冬都是高大的樹木5雞樅是 的香菇,看起來像 ;木耳長得像 。這樣寫的好處是 。6為什么說秋天是山里人的節(jié)日?_七、習(xí)作。(15分)題目:一次有趣的活動提示:你平時參加過什么活動?最喜歡哪一次活動?回憶一下,把當(dāng)時玩的過程,玩的心情寫下來。_參考答案:一 景物 沿途 陌生 記憶 準確 盡管 覓食 辨認二 憤怒 治理 灌輸 狼人 噴射 陶冶 罐頭 狠心三 四 A C B C A B 五 示例:月亮 小船 彎彎的。 示例:把千百萬人的幸福和生命交由我們處置,這是一種特許。 我雖然以前沒有干過這一行,但是好像有剃頭的天分。 我的表弟因為很膽小,所以害怕理發(fā)。 我把這肥皂泡吹起來了。 六 1C2 山珍 中草藥 3A4C5最好 布娃娃 黑耳朵 生動形象地寫出了雞樅和木耳的樣子6因為到了秋天,山里的各種寶貝都成熟了,數(shù)也數(shù)不完。山里人可以采摘香菇、木耳等山珍回家吃,也可以采一些中草藥去賣錢。6 / 11蘇教版三年級語文下冊四單元試卷及參考答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)hu zh chung zo fi w w ju jn qio ji sh jn qin du y bn k sn lu 二、比一比,再組詞。(10分)掠(_) 卷(_) 拂(_) 湊(_)驚(_) 倦(_) 佛(_) 奏(_)站(_) 棕(_) 隔(_) 減(_)沾(_) 崇(_) 融(_) 喊(_)三、讀一讀,連一連。(10分)紅紅的 鼓勵 深深地 平息熱烈的 眼圈 漸漸地 鞠躬極大的 掌聲 早早地 來到四、想一想,選詞填空。(10分)濤 滔(1)海面上起了大風(fēng),巨浪(_)天,遮天蔽日。(2)輪船在波(_)洶涌的大海中行駛。(3)小明(_)(_)不絕地說了起來。歡欣鼓舞 一言不發(fā) 絡(luò)繹不絕 笑容可掬(1)南京路上人來人往,(_)(2)老先生十分生氣,板著臉,(_)地看著我們。(3)老奶奶很慈祥,她常常(_)地給我們講故事。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)伐木工人用斧子把樹砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)_2站在天天鳥兒給唱歌樹枝上樹(把詞語排成一句通順的話)_3.鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方去。(用帶點的詞說一句話)_4、伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)秋天來到我家院子里我家的院子里種著各種花草樹林,中間有一條石徑,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,遠處聳立著高大挺拔的樹木。秋季里的一天,我和林林在樹下做完功課,沿著石徑走到院子里。迎面吹來一陣秋風(fēng),使人覺得氣爽神怡。再往前幾步,一簇簇的菊花呈現(xiàn)在我們面前,它們爭艷斗麗,有白的、紅的、墨綠的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時沁入我的心脾。菊花旁邊是一排冬青樹,經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯(zhu),越發(fā)顯示出它們旺盛的生命力。一片片樹葉綠得發(fā)亮,真是名副其實的“冬青”。右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子,像一個個小紅燈籠,在繁密而又茂翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風(fēng)吹過,一個個“小紅燈籠”輕輕地搖曳起來,閃爍著紅光。同時,那一片片梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來,好像滿院都是飛舞的彩蝶。我偶爾抬頭,啊,天空多么高,多么藍!一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。這時,林林對我說:“你看,那兒的松樹多好看??!”我順著她指的方向望去,果然,靠著圍墻邊的幾棵青松,在陽光下更加郁郁蔥蔥,生氣勃勃。我還看見在青松旁邊的幾棵紅楓呢!那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄蕩下來的一片紅霞。秋色多濃呀!我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼,也叫你心醉!1縮寫下面句子。這些紅得透亮的柿子,像一個個小紅燈籠,在繁密而又茂翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。_一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著。_2這篇短文主要寫的是:_。3作者介紹了哪幾種花草樹木?_。4通過仔細讀文章,你體會到了什么?1 顯得鮮艷可愛。 白云浮動著。 2秋天“我”家院子里的美麗景色3菊花、冬青、柿子樹、梧桐樹、青松、楓樹。4體會到了作者對秋天的喜愛、對生活的熱愛。七、習(xí)作。(15分)你平時喜歡玩什么?哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?請你圍繞“那次玩得真高興”的話題,用一段或幾段話把當(dāng)時玩的過程寫下來。注意寫清楚玩的過程,自己覺得特別好玩的部分可以多寫幾句;注意正確使用標點符號,字數(shù)在200字左右。_參考答案:一 或者 創(chuàng)造 肥沃 挖掘 俊俏 駕
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