最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)試卷及答案(三篇).docx

最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)試卷及答案(三篇)目錄：最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)試卷及答案一最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合試題及答案二最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案三- 1 -最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)試卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比，再組詞。（10分）涂（_） 撕（_） 堤（_） 波（_）除（_） 期（_） 提（_） 披（_）三、讀一讀，連一連。（10分）彎彎的月亮 壞了的表殼草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女?dāng)嗑€(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈雪花飛舞 早晨寫(xiě)給太陽(yáng)的信四、想一想，選詞填空。（10分）精彩精美精致(1)小紅送給我很多（_）的圖片。(2)這件（_）的瓷器使大家贊不絕口。(3)這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目（_）極了。滋潤(rùn) 濕潤(rùn)(4)小草在春雨的（_）下茁壯的生長(zhǎng)。(5)大雨過(guò)后，（_）的泥土發(fā)出陣陣的清香!漸漸 慢慢(6)小紅扶著一位老奶奶（_）走過(guò)馬路。(7)我看著小雞（_）長(zhǎng)大，我懂得了生命。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。（縮寫(xiě)句子）_2.原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（仿寫(xiě)比喻句）_3.多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫(xiě)句子）多么_！多么_！六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)美麗的小女孩。可是，當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤，并住院接受了3個(gè)月的化學(xué)治疔。她出院后，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)掉光了。每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于地這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái)，越新奇越好!”星期一到了，離開(kāi)學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印？墒?，使她意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái)，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒(méi)有引起任何人的注意。一下子，她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了，沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。殘忍（_） 普遍（_） 各式各樣（_）2這篇短文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的_，班上的老師得知后，以認(rèn)識(shí)_為名，安排全班的同學(xué)戴著帽子來(lái)_，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。3從哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出蘇珊在教室門(mén)口和走進(jìn)教室后的不同心情？教室門(mén)口：_ 走進(jìn)教室：_4通過(guò)這篇短文我們明白了什么道理？（ ）A我們上學(xué)都要戴帽子B老師的話(huà)我們要聽(tīng)C生活中要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人七、習(xí)作。（15分）題目：一次有趣的活動(dòng)提示：你平時(shí)參加過(guò)什么活動(dòng)？最喜歡哪一次活動(dòng)？回憶一下，把當(dāng)時(shí)玩的過(guò)程，玩的心情寫(xiě)下來(lái)。_參考答案：一 演奏 規(guī)則 灰雀 腦袋翅膀 普通 準(zhǔn)備 搖晃二 糊涂 撕開(kāi) 江堤 波浪 除法 期中 提案 披上 三 四 (1)精美(2)精致(3)精彩 (4)滋潤(rùn) (5)濕潤(rùn) (6)慢慢 (7)漸漸五 蒲公英帶來(lái)了快樂(lè)。 這一棵棵胡楊樹(shù)好像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。 寬敞的教室 美麗的校園 六 1 殘酷 普通 五花八門(mén) 2 金發(fā) 帽子 上學(xué) 3 擔(dān)心、憂(yōu)慮 開(kāi)心、自如 4C6 / 16最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合試題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 耍（_） 推（_） 雜（_）膠（_） 要（_） 準(zhǔn)（_） 朵（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一排排 落葉 豐收的 音樂(lè)廳一陣陣 大雁 透明的 叮嚀一片片 秋風(fēng) 暖暖的 歌吟四、想一想，選詞填空。（10分）飄揚(yáng) 飄?。?）蔚藍(lán)的天空中（_）著朵朵白云。（2）校園里（_）著嘹亮的歌聲和歡樂(lè)的笑聲。愛(ài)惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明（3）我（_）王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（_）時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)了。揀 扶 摔 跑 問(wèn) 拍（4）我看到老奶奶（_）倒在地上，就立刻（_）過(guò)去，把她（_）起來(lái)，（_）去她身上的塵土，幫她（_）起掉在地上的東西，（_）她有沒(méi)有受傷。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：王老師急得直跺腳。1小明跑得_。2小家伙摔得_。3_得_。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。4遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_。5胡楊生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我們的學(xué)校我們的學(xué)校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門(mén)口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。我們的學(xué)校，坐落在濃密的竹林里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門(mén)前，翠竹掩蔽；屋后，歡跳著山溪山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語(yǔ)。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際，和山雀對(duì)話(huà)，和竹林絮語(yǔ)我們是山里的孩子。山里的孩子，成長(zhǎng)在學(xué)校里。一陣春風(fēng)吹進(jìn)竹林。青青的竹子，干壯葉密；春筍破土，拔地而起。林間閃閃的紅領(lǐng)巾，像一面面飛動(dòng)的旗！山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長(zhǎng)。1文中的詞語(yǔ)很有特點(diǎn)，從中找出合適的量詞填空并進(jìn)行仿寫(xiě)。一（_）眼睛一（_）耳朵一（_）柳樹(shù)一（_）鮮花2關(guān)注有新鮮感的句子，體會(huì)修辭的作用。文中畫(huà)“_”的句子，作者把_比作_，寫(xiě)出了同學(xué)們_的樣子。3短文最后兩句話(huà)結(jié)構(gòu)相似，讀起來(lái)朗朗上口，聯(lián)系全文，你覺(jué)得最后兩句話(huà)的意思是()A將山里的孩子比作山間的新筍，在校園里茁壯成長(zhǎng)。B孩子們只在山間茁壯成長(zhǎng)。4短文中的這所學(xué)校和“大青樹(shù)下的小學(xué)”相比，你更喜歡哪一個(gè)？說(shuō)說(shuō)你的理由吧！_七、習(xí)作。（15分）記人 我的老師點(diǎn)撥： 仔細(xì)觀察老師的外貌。再抓住老師的特點(diǎn)，并用具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)。例如：老師很關(guān)心我們。接著寫(xiě)具體事例老師是怎樣關(guān)心你們的。最后，表達(dá)你對(duì)老師的敬愛(ài)之情。_參考答案：一 負(fù)責(zé) 麻煩 莫非 沒(méi)精打采兇猛 懦弱 蠟燭 爭(zhēng)奇斗艷二 郊外 玩耍 推動(dòng) 雜耍 膠水 要求 準(zhǔn)備 花朵 三 一排排大雁 一陣陣秋風(fēng) 一片片落葉 豐收的歌吟 透明的音樂(lè)廳 暖暖的叮嚀四 飄浮 飄揚(yáng) 發(fā)現(xiàn) 珍惜 摔 跑 扶 拍 揀 問(wèn) 五 像兔子一樣快 很?chē)?yán)重 我熱 直冒汗 彎彎的小橋下面有一條彎彎的小船 倒下去千年不朽 六 1 雙雙 對(duì)對(duì) 棵棵 朵朵 2 同學(xué)們 喜鵲 活潑可愛(ài) 3A4我更喜歡大青樹(shù)下的小學(xué)，因?yàn)榇笄鄻?shù)下的小學(xué)有不同民族的學(xué)生，并給孩子們提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，小動(dòng)物還有花草樹(shù)木都是他們的朋友。11 / 16最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）p tng m xng wi w chn shn zhn jng f z shu y m fi 二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 渣（_） 誠(chéng)（_）效（_） 查（_） 城（_）胸（_） 低（_） 惜（_）淘（_） 底（_） 蠟（_）三、讀一讀，連一連。（10分）哀痛 朋友 風(fēng)箏飛得 很高高尚的 日子 日子過(guò)得 茂盛尷尬的 眼光 花兒開(kāi)得 鮮艷羨慕的 局面 樹(shù)木長(zhǎng)得 飛快四、想一想，選詞填空。（10分） 只要就 因?yàn)樗?雖然但是 即使也_多讀多寫(xiě)，寫(xiě)作能力_能得到提高?；ㄉ鷂不好看，_很有用。_他講得很動(dòng)聽(tīng)，_我聽(tīng)得津津有味。_是數(shù)九寒天，我_堅(jiān)持鍛煉。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)那位空姐收到了一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。（用“熱情洋溢”寫(xiě)一句話(huà)）_(2)時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。（仿寫(xiě)比喻句）_(3)柳枝在微風(fēng)中搖擺不定。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）小院小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的芹菜一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。1在文中畫(huà)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2寫(xiě)出下列詞的反義詞。高大（_） 熱鬧（_）3用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。4這段話(huà)是按_順序?qū)懙?。先?xiě)小院西面是_，北面有個(gè)_，院子?xùn)|面種著_，南面是_。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是_。這段話(huà)中第_句到第_，都是寫(xiě)這里的景色的。5給下面的句子選擇正確的答案“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。”這句話(huà)寫(xiě)了 ( )。A葡萄長(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。B葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。C葡萄成熟了，很可愛(ài)。七、習(xí)作。（15分） 你一定去過(guò)許多地方，這個(gè)地方不一定很有名，但你覺(jué)得那里風(fēng)景優(yōu)美，你很喜歡它。如小村后的草地，不遠(yuǎn)處的那座山，某個(gè)街心公園。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)那里的美景，讓大家也來(lái)了解它。_參考答案：一 普通、模型、威武、襯衫、鎮(zhèn)靜、負(fù)責(zé)、手藝、莫非二 郊外； 渣子； 誠(chéng)實(shí)； 效果； 檢查； 城市； 胸脯； 低下； 可惜； 淘氣； 河底； 蠟燭； 三 四 只要 就 雖然 但是 因