瀘教版二年級語文下冊第四次月考達(dá)標(biāo)試題及答案(二篇).docx

瀘教版二年級語文下冊第四次月考達(dá)標(biāo)試題及答案(二篇)目錄：瀘教版二年級語文下冊第四次月考達(dá)標(biāo)試題及答案一瀘教版二年級語文下冊第四次月考階段檢測及答案二- 1 -瀘教版年級語文下冊第次月考達(dá)標(biāo)試題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分） y chng k i xu bi q ui h l zhng d dng zhe s xin 二、比一比，再組詞。（10分）那（_） 皮（_） 睛（_） 跳（_）哪（_） 披（_） 晴（_） 桃（_）三、讀一讀，連一連。（10分）四、想一想，選詞填空。（10分）靜靜地 悄悄地1. 春姑娘靜（_）來了,柳樹姐姐的頭上也多了一些綠色的發(fā)卡。2. 我家門前有一條小溪,從早到晚（_）流動。彎彎的 細(xì)細(xì)的3. 我們?nèi)ド蠈W(xué)、必須要經(jīng)過一條（_）小路。4.（_）的柳條在風(fēng)中搖曳。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）他看上去那么小，怎么可能上得去？（改寫句子，不改變原意）_2._的河水_地流著。（把句子寫具體）3.北風(fēng)像獅子一樣怒吼。（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）小紙鳥小螃蟹正在睡午覺，忽然聽到一陣奇怪的聲音：撲撲撲、撲撲撲。原來池塘的上方，有一只鳥在飛。這是一只紙做的鳥?！帮w啊，飛啊，哈哈哈！”小紙鳥一邊飛還一邊叫。那小紙鳥不好好飛，在天上亂轉(zhuǎn)圈子。小螃蟹想：大概他頭很暈吧？可是，小紙鳥越飛越不像話了。他飛到這棵樹上去碰一下，又飛到那棵樹上去碰一下。一點(diǎn)兒也不愛惜自己。小紙鳥是不是在和誰發(fā)脾氣？小螃蟹朝小紙鳥喊：“喂，你可別亂飛呀，要摔下來的?！毙〖堷B在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下來也不痛！”從那么高的地方掉下來，會不痛嗎？小紙鳥還是亂飛，一邊飛一邊喊：“就亂飛，就亂飛，誰讓我不是真鳥！”（摘自孤獨(dú)的小螃蟹）1從文中選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ柪?。一（_）聲音 一（_）鳥2短文一共有（_）個(gè)自然段。3從文中哪個(gè)句子可以看出小紙鳥一點(diǎn)兒也不愛惜自己？請把相關(guān)句子畫“ ”。4“從那么高的地方掉下來，會不痛嗎？這句話的意思是：（ ）A從那么高的地方掉下來，不痛。B從那么高的地方掉下來，會痛的。5仔細(xì)閱讀短文，想一想：小紙鳥為什么感覺不到痛？_七、看圖寫話。（15分）小狗喜滋滋地叼著一根骨頭回家，在路過小橋時(shí)，他看到了什么？接下來會發(fā)生什么事呢？請你認(rèn)真看圖，編一個(gè)小故事寫下來。_參考答案：一 蚜蟲 可愛 雪白 奇怪 葫蘆 種地 盯著 思想二 那天 肚皮 眼睛 跳上去 哪里 披衣 晴天 桃子 三 挑著糧食 鋪著地毯 包著頭巾 戴著斗笠 穿著草鞋 敲著象腳鼓四 1.悄悄地 靜靜地 2. 彎彎的 細(xì)細(xì)的 五 他看上去那么小，不可能上得去。 清清 慢慢 太陽像火球一樣烤著大地。 六 1 陣 只 2113他飛到這棵樹上去碰一下，又飛到那棵樹上去碰一下。4B5因?yàn)樗皇钦骧B，不會痛。6 / 10瀘教版二年級語文下冊第四次月考階段檢測及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）yn jin zh x lo sh shn shu xin tin n jn shn qin hu zh y zhn sh ji pn bin zh do y qi hun yn q ch 二、比一比，再組詞。（10分）彩_ 合_ 幸_ 勁_采_ 臺_ 辛_ 動_三、讀一讀，連一連。（10分）十年樹木 月涌大江流 蓬頭稚子學(xué)垂綸 老大徒傷悲星垂平野闊 百年樹人少壯不努力 側(cè)坐莓苔草映身四、想一想，選詞填空。（10分）特別 特殊1. 鷹的眼睛（_）敏銳，從空中可以看見地面上很小的目標(biāo)。2.這枚手帕對他來說有著（_）的意義。熱情 熱心3.售貨員（_）地向顧客介紹商品。4.爺爺（_）幫助有困難的人，很受人們敬重。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）例：路邊開著花。路邊開著一大片五彩繽紛的鮮花。 坑里種著樹。_（2）天上的白云一會兒變成綿羊，一會兒變成駿馬，一會兒變成小貓。_ （3）如果能小心地跳到狗身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行了。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）刻舟求劍從前，有個(gè)人坐船過江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號。旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號有什么用??？”那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號，說：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來?！?將下面的句子換個(gè)說法，意思不變。在船舷上刻記號有什么用??？_2寶劍掉進(jìn)江里去了，那個(gè)人是怎么做的？在文中找出相應(yīng)的句子畫上橫線。3故事中的人能撈到寶劍嗎？為什么？_七、看圖寫話。（15分）小朋友，請你仔細(xì)看這幅畫，畫上有誰？他們在做什么呢？他們之間會說些什么呢？請你想一想，寫一寫。_參考答案：一 眼睛 主席 老師 身手 香甜 干凈 深淺 或者 一陣 世界 旁邊 知道 一切 歡迎 汽車二 彩色； 合作； 幸運(yùn)； 使勁； 采花； 臺風(fēng)； 辛苦； 動作 三 四 1.特別 2.特殊 3.熱情 4.熱心 五 坑里種著一棵高大挺拔的樹。 2.小弟弟真調(diào)皮，一