新人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末考試試卷（I）卷(7).doc

新人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末考試試卷（I）卷(7)一、 單選題 (共8題；共8分)1. （1分）在制藥時(shí)，可從溶液中提取抗菌素，要作加熱的方法使水沸騰而除去水分但抗菌素不能在超過80的條件下提取，應(yīng)采用的辦法是（ ） A . 縮短加熱沸騰的時(shí)間B . 用微火加熱使其沸騰C . 增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80D . 降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于802. （1分）關(guān)于重力的說法中正確的是（ ）A . 重力的施力物體是地球B . 向上拋出的硬幣在上升過程中不受重力作用C . 空中飛行的蜜蜂不受重力作用D . 一個(gè)物體的重心一定在物體上3. （1分）關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A . 力是物體對(duì)物體的相互作用B . 力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量C . 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D . 沒有相互接觸的物體之間不存在力4. （1分）在舉重比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過頭頂不動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）A . 杠鈴受到的重力和杠鈴對(duì)人的壓力是一對(duì)相互作用力B . 地面對(duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C . 杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力D . 杠鈴沒有受平衡力作用5. （1分）如圖所示的甲、乙兩個(gè)固定斜面的高度相同，長(zhǎng)度不同，表面粗糙程度相同用沿斜面向上的力，將同一個(gè)小物體分別從兩個(gè)斜面的底部勻速拉至頂端，則下列說法中正確的是（ ） A . 拉力F甲小于F乙B . 兩個(gè)拉力做功相同C . 斜面的機(jī)械效率甲大于乙D . 接觸面上產(chǎn)生的熱量相同6. （1分）在水平桌面上，有兩個(gè)完全相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2 ， 則（ ）A . F1F2B . F1=F2C . F1F2D . 無法確定7. （1分）如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為40kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（g10N/kg）（ ） A . 作用在繩自由端的拉力F為150NB . 重物的速度是1m/sC . 繩子自由端移動(dòng)的距離為6mD . 繩子自由端的速度是2m/s8. （1分）（2013連云港）圖示為我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器2012年6月30日，“蛟龍?zhí)枴背晒?挑戰(zhàn)7000m深度不考慮海水密度的變化及水的阻力，關(guān)于“蛟龍?zhí)枴钡南铝姓f法正確的是（ ） A . 下潛過程中所受壓強(qiáng)增大B . 在水下下潛過程中所受浮力增大C . 勻速下潛時(shí)，其重力大于浮力D . 下潛過程中沒有被壓扁，是因?yàn)榕搩?nèi)氣體壓強(qiáng)與艙外液體壓強(qiáng)相等二、 填空題 (共12題；共12分)9. （1分）小明同學(xué)的質(zhì)量40_（選kg、g或N)；假期他體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)過山車，當(dāng)他乘坐的過山車在環(huán)形軌道上高速行駛時(shí)，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，當(dāng)他乘坐的過山車位于圓形軌道的最右側(cè)時(shí)，他受到的重力方向是_。10. （1分）如圖所示，人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，地面對(duì)鞋底的摩擦力是_(選填：滑動(dòng)/靜）摩擦力；此摩擦力方向是向_（選填：“前”或“后”），仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用_的方法來增大摩擦的。11. （1分）如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂若F1=20N，動(dòng)力臂與阻力臂之比為4：1，則阻力為_N，它是一個(gè)_杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”） 12. （1分）沙發(fā)坐上去比較舒服，這是由于人坐在沙發(fā)上的時(shí)候，沙發(fā)發(fā)生了彈性形變，增大了_，從而減小了沙發(fā)對(duì)人的_。 13. （1分）一重為20N的物體放在一粗糙水平面上靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力為N現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉此物體，物體沒動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，此時(shí)物體受到的摩擦力為_N增大拉力，物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，此時(shí)物體受到的摩擦力為_N當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，物體受到的摩擦力為_N若將一鉤碼放于物體上，使物體仍在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_（選填“增大”、“減小”或“不變”） 14. （1分）小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí)，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有_，同時(shí)他也感到腳疼，說明物體間力的作用是_的.15. （1分）中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”CR400系列的成功研制，對(duì)我國(guó)掌握核心技術(shù)，加快高鐵“走出去”具有重要戰(zhàn)略意義。 （1）“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新和改進(jìn)。例如運(yùn)行過程中，_次能源電能的消耗降低了10%左右。車內(nèi)噪聲有一定程度的降低，正常運(yùn)行時(shí)約為_（填“6”或“60”）dB；剎車過程優(yōu)先采用再生制動(dòng)，也就是將電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)開機(jī)，從而將動(dòng)車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。 （2）“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組座位上裝有兩孔和三孔插座。三孔插座_（填“能”或“不能”）防止電器漏電。同一排座位上正在充電的兩部手機(jī)之間是_（填“串”或“并”）聯(lián)的，使用快速充電器給手機(jī)充電時(shí)，其充電_（“功率”或“電壓”）一定比使用普通充電器時(shí)大。 （3）京滬高鐵線路全長(zhǎng)1463km。一列從北京到上海的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組載客1193人，當(dāng)動(dòng)車組以300km/h的速度行駛時(shí)，平均每人一百公里消耗電能3.4度；當(dāng)動(dòng)車組以350km/h的速度行駛時(shí)，平均每人一百公里消耗電能3.8度。該動(dòng)車組全程消耗的電能約為_（填“6”、“60”或“600”）萬度。動(dòng)車組以350km/h的速度行駛時(shí)的電功率約為以300km/h的速度行駛時(shí)的電功率的_（填“1.1”、“1.2”或“1.3”）倍。 16. （1分）如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號(hào)，長(zhǎng)361m，寬66m，滿載時(shí)排水量達(dá)22.5萬噸，滿載時(shí)吃水深度達(dá)30m，可以搭載6320名游客，則滿載時(shí)船質(zhì)量為_kg，此時(shí)受到的浮力約為_N（g10N/kg）。當(dāng)客人下船后，船受到的浮力_（填“變大”“不變”或“變小”）（海水1000kg/m3）。 17. （1分）高速公路上行駛的車輛不能超速超載：不能超速是因?yàn)楫?dāng)車的質(zhì)量一定時(shí)，_越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)；不能超載是因?yàn)楫?dāng)車的速度一定時(shí)，_越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn) 18. （1分）如圖所示，為簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)_（選填“上升”或“下降”)瓶外的大氣壓的變化是_（選填“升高”或“降低”) 19. （1分）如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N 20. （1分）給下列的數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位：一枚壹元硬幣的厚度約為2_；一輛小汽車在高速公路上的正常速度約100_三、 作圖題 (共2題；共2分)21. （1分）如圖所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)，受到的阻力和所需最小力的示意圖。 22. （1分）（2012北海）（1）畫出圖1中光線入射到平面鏡后的反射光線，并在圖中標(biāo)出反射角的大?。?）如圖2所示，請(qǐng)用筆畫線代替繩子，利用滑輪組將海鮮提起四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共8分)23. （2分）在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量和形狀均相同的長(zhǎng)方體木塊A和B（粗糙程度不同）、長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)裝置和過程如圖所示，其中拉力的大小關(guān)系是： F3 F1F2 ， 則: （1）實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣操作的目的是為了測(cè)量_的大小。 （2）在騎自行車剎車時(shí)，捏閘用力越大，自行車就停得越快，應(yīng)用了“比較_兩次實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論”。 （3）比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)知道，木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大于木塊B受到的滑動(dòng)摩擦力，其原因是木塊A的接觸面更_。 （4）從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇長(zhǎng)木板，并添加毛巾、玻璃板、斜面和小車還可以驗(yàn)證“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”，進(jìn)而得出_第一定律。 24. （3分）愛米探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。 （1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于_（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了_。 （2）在此基礎(chǔ)上，愛米同學(xué)用圖乙所示的方法，使杠桿又在水平位置處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1 ， 發(fā)現(xiàn)F1L1F2L2。 請(qǐng)你找到原因后，把正確的畫在乙圖上。25. （3分）王銳在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和 鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1所示 （1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與_有關(guān) （2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用_圖的裝置來進(jìn)行操作 （3）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_N圓柱體的體積是_m3 （g取 l0N/kg） （4）用如圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是_kg/m3 （5）王銳在實(shí)驗(yàn)室探究利用特殊方法測(cè)物體密度如圖2，現(xiàn)有水、量筒、小木塊和大頭針（小木塊密度比水的密度小，且能放入量筒中），請(qǐng)利用上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出小木塊的密度，并利用測(cè)量的物理量和相關(guān)量寫出小木塊密度的表達(dá)式 步驟：_；_；_密度表達(dá)式：=_五、 計(jì)算題 (共2題；共8分)26. （4分）某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4 000 N的磚塊運(yùn)到離地4 m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100 N，滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)。若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500 N，求： （1）提升一次磚的最大重力； （2）提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率； （3）若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功。 27. （4分）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3 ， 木塊的密度為0.6103kg/m3 ， 試求：（1）水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到的浮力是多大？ （2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第（1）問中的大還是小？ 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共