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一(4)班“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會教案教學(xué)目的:1知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。2知道糧食來之不易。3懂得節(jié)約水電,要愛惜糧食。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。教學(xué)活動過程:一、談話導(dǎo)入地球只有一個,保護自然資源,人人有責(zé)。二、認(rèn)識水、電的重要性。人類的生存需要水,我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。小學(xué)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會。 地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時,當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護水資源 ,保護我們生活的美好世界。伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。三、糧食來之不易1 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!(1)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)板書:糧食來得不容易(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書:糧食與我們最親密。四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。倡議書:一、節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向老師反映。四、光線充足時,不開燈
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