人教版英語八年級上冊第五單元復習資料1.doc

人教版英語八年級上冊第五單元復習資料（1）(2010-09-13 19:38:27)轉載標簽：文化考點掃描：一）習慣用語：study for a test 復習考試go to the doctor 去看病have/take a piano lesson 上鋼琴課help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事help sb. with sth. 在某方面幫助某人Thank you for sth./doing sth. 為而感謝have/has/had to do =must do 不得不；必須come over to 順便來訪the day after tomorrow 后天keep quiet 保持安靜have a party開晚會come to the party來參加聚會go to the concert去音樂會be free有空-be busy 繁忙的all day = the whole day 整天come to來到would love/like to愿意too much太多play soccer踢足球the science report科學報告二）重點句型：1Can you come to my party on Wednesday?你星期三能來參加我的晚會嗎?2Sorry.I cantI have a piano lesson.對不起，我不能。我要上鋼琴課。3SureId love to當然，我愿意。4Im playing soccer我在踢足球。5.I have too much homework(to do) this weekend 這個周末我有太多家庭作業(yè)(要做)。6I have to go to the doctor我得去看醫(yī)生。7I cant join you because I have to help my mom.我不能參加，因為我要幫我媽媽干活。8Im having a piano lesson the day after tomorrow.后天我要上鋼琴課。9Can you come over to my house to discuss the science report.你能來我家討論這份科學報告嗎?三）交際用語：Can you come to my birthday party?Yes,Id love to./Sorry,Icant.I have to study for a test.Im sorry. Im playing soccer on Saturday.When is the party? Its at seven thirty.四)主題寫作：情境:你朋友邀請你去干某事,你有事不能去,寫信拒絕并說明理由.詞語點擊：1.lesson: lesn名詞 n. C 功課;課業(yè)Lessons begin at 8:00. 八點鐘開始上課。課程P1(+in/on)She gives the children lessons in music.她給孩子們上音樂課。一節(jié)課;(教科書中的)一課They usually have four lessons in the morning.上午他們通常有四堂課。 教訓,訓誡The young man has learned his lesson and wont drive under the influence again. 小伙子已得到了教訓,再也不敢酒后開車了。及物動詞 vt. 教訓,訓斥Ill lesson you, ! 我要教訓你!【積累】與lesson有關的短語：have alesson上一節(jié)課，give sb. a lesson給某人上課，do ones lesson做功課， teach sb. a lesson給某人一個教訓【辨析】同義詞lesson與class的區(qū)別（一）class與lesson在著重指教學內(nèi)容“課時”時，可互換使用We have four English classes/lessons every week.每周我們上四節(jié)英語課。There are no classes/lessons on Sunday.星期天沒有課。（二）表示班級、同學們、開始上課、課堂、課堂活動時只能用classThere are fifteen classes in our school.我們學校有15個班級。Good morning,Class!同學們，早上好。Class begin at 9:00 in the morning.上午9點開始上課。Dont talk in class.課堂上不要講話。（類似短語：after class課后；out of class課外；）（三）表示課、第幾課、學科、科目、功課時只能用lesson.Please read the first lesson.請讀第一課。There are 120 lessons in Book One.第一冊書有120課。We study Chinese,Maths,English and other lessons.我們學習語文、數(shù)學、英語和其它一些學科。I can help you with your lessons.我能幫你學習功課。The girl is doing her lessons.這個女孩正在做她的功課。2.sure: u 形容詞 adj. 確信的,有把握的 +(that)+wh-(+about/of)Im not sure whether our team will win. 我不能肯定我隊是否能贏。We are sure of his honesty. 我們確信他是誠實的。 一定的,必定的 +to-vShe is sure to write to you. 她一定會給你寫信的。 確實的;可靠的One thing is sure, he wont let you down.有一點是確定的,那就是他不會讓你失望。Exercise is a sure way of losing weight. 運動是減肥的可靠辦法。副詞 adv.【美】【口】的確;一定;當然Its sure cold outside. 外面實在很冷?！痉e累】be sure to do sth.一定、務必做某事； be sure +that從句，（例如：Im sure that the weather will change soon.我有把握說天氣馬上會變的。）；Make sure+that從句“務必，確信”。3.another: n形容詞 adj. 又一,再一He drank another glass of beer.他又喝了一杯啤酒。 另一;另外的Thats another matter.那是另外一回事。代詞 pron.又一個,再一個The little boy finished his cake and asked for another. 小男孩吃完自己的餅后,要求再吃一塊。 另一個I dont like this one, please show me another.我不喜歡這個,請給我另一個【注意】another+數(shù)目+名詞=數(shù)目+more+名詞,表示“額外，再，又”例如：another two hours= two more hours再加兩個小時4.whom: hu:mpron.(who的賓格)在句中做賓語。I only confide in those whom I can trust. 我僅信賴我能相信的人?！咀⒁狻吭诮樵~后必須用whom；whom放在句首可用who來代替。例如：With whom did you go hiking yesterday?你昨天和誰一起出行的？Whom /Who will you ask for help?你將向誰求助？5.join: din1）及物動詞 vt. 連結;使結合(+to/together/up)He joined the two pieces of wood together with glue.他用膠水將這兩塊木料粘在一起。和.一起做同樣的事;和.作伴(+in/for)Will you join us for dinner?你和我們一起吃晚飯好嗎?參加;作.的成員Ill advise him to join our club. 我將建議他加入我們的俱樂部。2）不及物動詞 vi. 會合;相遇Where do the two rivers join?這兩條河在什么地方會合? 鄰接The two estates join at the foot of the hill.這兩處房地產(chǎn)在山腳下相毗連。3）名詞 n. 接合點;接連處CThe joins can hardly be seen.接縫幾乎看不出來。【辨析】take part in 與join的區(qū)別：take part in 意為“參加，參與（某事物或某活動）比如說參加運動會。例如：How many countries will take part in the World Cup?有多少個國家要參加世界杯？ join意為“參加（某組織），加入（某處任職），參加到某個人群中去，從而成為其中一員”。例如：She joined a health club. 她參加了一個健身俱樂部。6.invitation: ,invitein名詞 n. (+to)+to-v 邀請, 請?zhí)?其后長接介詞to表示“對的邀請”。例如：She received an invitation to the party.她接到參加聚會的邀請。They sent out 200 invitations to their wedding.他們發(fā)出了兩百張婚禮請?zhí)nvite是invitation的名詞形式，常構成“invite sb. to do sth.”表示“邀請某人做某事”。例如：He invited several of his friends to the show.他邀請了幾個朋友去看表演。7.training：treini名詞 n.訓練;鍛煉,培養(yǎng) (+in/for)She was given some quick training at the vocational school.她在職業(yè)學校受過速成訓練。【拓展】train是training的動詞形式。trainer訓練者，教練trainee受訓者8.call: k:l1）動詞 v. (大聲)叫喊,呼叫(+out)Come on, she called out. 快,她喊道。呼喚;召喚;召集Shall I call you a taxi? 我給你叫輛出租車好嗎? 打電話給(+up)Call me at the office this afternoon.午后打電話到我辦公室來。把.叫做,稱呼She called him Joe. 她稱他喬。順便到.,拜訪(+at/in/on)I promised to call on her after the examination.我答應考試后去看望她。2）名詞 n. C 呼叫,喊叫;鳴We heard a call for help. 我們聽到呼救的聲音。 (一次)電話,通話She made a long-distance call to Hong Kong.她打長途電話到香港。(短暫的)訪問(+on/at);(車、船等的)?？?+at)The ship will make calls at several ports. 該船將在數(shù)個港口停靠。9.match: mt 名詞n.比賽,競賽,火柴, 導火線Our side beat the other in the match. 我方在競賽中擊敗了對方。 動詞v.和.相配,和.相稱The color of the shirt does not match that of the tie.襯衫的顏色與領帶不相配。Can you match the words with their meanings?你能把這些單詞和它們的意思配對嗎？10.whole: hul 1）形容詞 adj. 全部的,全體的,所有的Im deeply sorry about the whole business. 對整個事情我深感遺憾。整個的;完整的;無缺的,無損的He was surprised to find himself whole after the car accident.他很驚訝自己在車禍中毫發(fā)未傷。整整的 He spent two whole years writing the novel.他花了整整兩年寫那本小說。2)名詞 n.全部,全體the S(+of)The whole of China was full of sadness after the earthquake.地震之后全中國人充滿了憂傷?！颈嫖觥縲hole和all的用法及區(qū)別：這兩個詞意思相近。但與限定詞和名詞連用時，它們的詞序各不相同。試比較：“all+限定詞+名詞” “限定詞+whole+名詞”1)all與whole都可以和單數(shù)名詞連用。例如：Maryspentallthesummerathome. 瑪麗整個夏天都是在家里度過的。也可以說成：Maryspentthewholesummerathome.allmylife我的一生=mywholelife2)all通常與不可數(shù)物質名詞連用，而whole則不能。例如：正：Janehasdrunkallthemilk.誤：Janehasdrunkthewholemilk. 珍妮喝光了所有的牛奶。Youcaneasilyspendawholedaythere. (whole多與可數(shù)名詞連用)你可以輕松地在那里呆上一整天。但有些抽象名詞前可用whole。例如：Canyoutellmethewholetruth？(=Canyoutellmeallthetruth?)你能告訴全部事實真相嗎？ 3)thewholeof或all(of)可放在專有名詞，代詞和限定詞之前。例如：Thewholeof/AllofLondonwasunderwater. 整個倫敦都被水淹沒。11.over: uvprep.adv. 在.之上,在正上方; (覆蓋)在.上面; 越過.; 從一邊至另一邊; 超過,多余（=more than）；adj. 結束的,完了的We live over a small bookstore.我們住在一家小書店的樓上。A plane flew over the house. 一架飛機飛過了房子。She stepped over to the other side to avoid meeting him.她走到大街另一邊,避免與他相遇The number of the students in our school is over 1,000.我校的學生人數(shù)超過了一千。Summer is over. It is autumn now.夏天過去了。秋天到了?！就卣埂縪ver-前綴 pref. 超過,越過過度，在上面,在上空例如：overage 過老的overall 總的overdo 過度overdrink 飲過量overeat 吃過量overpopulation 人口過剩oversea 外國的oversleep 睡過頭overspeed 超速overspend 超支overuse 使用過度overtime 超時，etc.12.free:fri:1)形容詞adj. 空閑的（反義詞為busy）Im quite free this evening.我今晚沒有事。 免費的They enjoy free medical care.他們享受免費醫(yī)療。 自由的;不受控制的He felt himself at last absolutely free.他終于覺得自己完全自由了。閑置的;未被占用的Is that seat free?那個座位有人嗎?2)動詞vt.使自由;解放(+from)Abraham Lincoln freed the slaves.亞伯拉罕林肯解放了奴隸人教版英語八年級上冊第五單元復習資料（2）(2010-09-13 19:41:22)轉載標簽：雜談火眼金睛：1.可能不可能：maybe與may be用法的區(qū)別:(一) may 是一個情態(tài)動詞，后面接動詞原形，表示推測，有“可能；或許”的意思。如：She may go to school this afternoon.今天下午她或許去上學。maybe 是一個副詞，意為“大概；也許”相當于perhaps，通常用于句首，有時也放在句中或句末,在句中作狀語。如：Maybe he can come.他可能會來。may和be 如果分開寫，就是情態(tài)動詞 may +系動詞be，在句中作謂語動詞，構成主系表結構，譯為“可能是”。如：He may be a student.他可能是一個學生。（二）比較以下各組句子，含義相同，但結構不同：(1)你也許是對的。 Maybe you are right. You may be right.(2)他可能迷路了。 Maybe he has lost the way.He may have lost the way.It may be that he has lost the way.（三）maybe 可單獨用作答語，但 may be 不能這樣用。如：A：Do you think hell come back? 你認為他會回來嗎?B：Maybe. (Maybe not.) 也許會回來吧(也許不會回來吧)B2.“試試”行不行：try作動詞時，意為“試圖，努力，設法”。常見結構有：try to do sth.和try doing sth.兩者用法有些差別：try to do 表面的意思是; 試著做某事，但實際上的意思是：努力想做成某事。比如，I tried to escape,but I failed. 我努力著想逃走，但是沒有成功。而try doing 表面意思也是:試著做某事，但實際意思是：（為了達到另外的一個目的）做某種嘗試看行不行。 比如，-So hot here,isnt it?-Yes,why not try turning on the air conditioner?很熱，是吧。 “嗯，就是。咱們開開空調吧，看看能不能涼快點兒?！盜 tried using English everyday to improve my oral English.“我每天都說英語，看對我的口語有沒有一點兒提高?！被蛘摺盀榱颂岣呖谡Z水平，我每天都說英語。”總之，一句話，就是try to do 是那種“全力以赴，殫精竭慮的干某事”的意思，并且，似乎一般都是沒有成功的，有一種，“本來很想怎么怎么樣，可最后白忙一通兒”的這種感覺。而try doing是那種“（試著）怎么怎么樣，看看某種方案對另外一個結果有沒有幫助”的意思，說白了，只是提出一種方案而已，我感覺如果你哪怕把try doing 理解成 do，意思都還基本是一樣的 。就像上面那句 ：-So hot here,isnt it?-Yes,why not try turning on the air conditioner?也可說成： -So hot here,isnt it?- Yes,why not turn on the air conditioner?3.“今天”無煩惱：“Whatstoday？”是問星期、日期、還是節(jié)日呢？“今天”可有點麻煩啦！ Whats today？是問：“今天是幾月幾號，星期幾？”答的時候要先答星期，再答月份，然后是幾號，最后才是年份。例如，可以回答：Its Monday,January the 18th,2010.今天是星期一，2010年1月18日。問日期時這樣說：Whats todays date?Whats the date today?問星期時應該說：“What day is it today”或者“What day is it?”而Whats the day today?是問“今天什么節(jié)日？”回答 節(jié)日，比如國慶節(jié) National Day等等4.“運動”有規(guī)則：game,match和sport各行其道game主要指決出勝負的游戲，通常有一套規(guī)則，凡參加者均要遵守。如： Lets go and watch the football game (match). 咱們?nèi)タ醋闱蛸惏?。在英國match通常指比賽，而在美國game通常指比賽，另外game作復數(shù)時一般指大型的國際體育運動會。如： the Olympic Games 奧林匹克運動會sport多指戶外的游戲或娛樂活動，如打球、跳高、游泳、釣魚、打獵、賽馬等。如：Skating is one of the winter sports.滑冰是冬季運動中的一個項目。sport作復數(shù)時可以和meet, day連用， 指運動會。如： sportsmeet或sports day。5.花開“別”樣紅：Bother ,the othe,others,another好像都有“別的”這個意思，你能分清嗎？ （1）another既可作形容詞又可作代詞，泛指“再一個，又一個”，表示“總數(shù)為三個以上中任意的另一個”，表示泛指，可以單獨使用。作定語時，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，其前不加冠詞。This dress is dirty,please change another one for me.這件裙子臟了，再給我換一件吧。（2）the other表示“兩個數(shù)量中的另一個”，表示特指，總數(shù)為倆；它可以單獨使用，也可用the other+可數(shù)名詞單數(shù)。例如;His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse.他父母都在一家醫(yī)院工作。一個是醫(yī)生，一個是護士。（父母為兩個人）(3)others用于泛指一些人或事物中其他的，可單獨使用或用other+復數(shù)可數(shù)名詞來代替。注意others后面不可直接加名詞。例如：Some students like English and other students (others) like physics.有些學生喜歡英語，有些學生喜歡物理。We must think more of others.我們必須多想想別人。 （同學們：這可是好品質哦?。?）the others指一定范圍內(nèi)其余所有的人或物，表示特指。也可用the other+名詞復數(shù)來代替。This dictionary is better than the others. 這本詞典比別其余的好?！狙a充】else adv.別的. (用于疑問詞、不定代詞后)其他,另外Im going to take you somewhere else. 我要帶你去別處。I dont think there is anything else we need to discuss tonight.我認為今晚我們不需討論別的事了。Is there anything else you want?你還要些別的什么嗎?Who else is there in the house?屋子里還有誰?someone elses books (別人的書)6.風云“聚”義廳：本單元重點句子釋義集錦：1.Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, Id love to.星期六的下午你能來參加我的聚會嗎？當然，我非常樂意。翻譯:星期天你能和我一起去看電影嗎？對不起，我得去看我的姑姑。2. May I ask you some questions? Sure. / Of course. /Certainly.我可以問您一些問題嗎？當然可以。翻譯：我能用一下您的鋼筆嗎？當然可以。3.I would love to go to your party. 我愿意參加你的聚會。翻譯：我倒是希望明天能來，但恐怕來不了。4. She isnt very well these days and has to stay home.她這幾天身體不太好，只好呆在家里。翻譯：我們必須去幫助他擺脫困境。5. We can learn what we did not know. 我們能夠學會原來不知道的東西。翻譯：我們應該學會如何學習。6. Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting)謝謝你邀請我。翻譯：謝謝你們來看我。7. Maybe another time.或許下一次吧。翻譯：這件外套太小，請再給我拿一件。8. Can she go to the movies? No, she cant. Shes playing soccer.她能去看電影嗎？不，她不能。她要踢足球。翻譯：他們能去音樂會嗎？不，他們不能。他們要去參加聚會。9. Read these dialogues and find out about another kind of football.朗讀這些對話，找出有關另一種足球的語句。翻譯：我去查一下火車什么時候到。10.She and I are both students. 我和她都是學生。翻譯：我們倆都必須學好英語。我們應該感謝你們倆。（Keys:1.Can you go to the movie with me on Sunday? Sorry,I have to visit my aunt.2.May I use your pen? Sure. / Of course. /Certainly.3.I would love to come tomorrow,butIm afraid I cant.4.We have to help him get out of the trouble.5.We should learn how we learn.6.Thank you for seeing me.7.This coat is too small,please give me another one.8.Can they go to the concert?No,they cant.Theyre going to a party.9.Illfind out when the train arrives.10.We should both learn English well./Both of us should learn English well.We should thank you both.）語法聚焦：（一）have to 的用法(1)have to 與動詞原形一起構成謂語，它可用于多種時態(tài)，有人稱和數(shù)的變化。在一般現(xiàn)在時中，當主語是第三人稱單數(shù)時，要用has to,其余人稱用have to;一般過去時中用had to;一般將來時中用will have to.(2)比較have to和must: 兩詞都是必須的意思，have to 表示客觀的需要， must 表示說話人主觀上的看法，即主觀上的必要。My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厲害，我只得半夜里把醫(yī)生請來。(客觀上需要做這件事)He said that they must work hard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事） have to有人稱、數(shù)、時態(tài)的變化，而must只有一種形式。但must 可用于間接引語中表示過去的必要或義