陶育英詩歌鑒賞.ppt

語文高考專題報告 詩歌鑒賞專題 考試說明中的相關(guān)部分 要求在識記 理解和分析綜合的基礎(chǔ)之上給予恰當(dāng)?shù)脑u價鑒賞 考查材料以唐宋詩詞為主 也可選擇其他時代 其他體裁的作品 鑒賞文學(xué)作品的形象 語言和表達(dá)技巧 把握作品內(nèi)容 注意傳統(tǒng)文化底蘊和表現(xiàn)方法 從歷史發(fā)展的角度 全面理解 深刻領(lǐng)悟 評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 用現(xiàn)代觀念審視作品 評價其積極意義和歷史局限 古代詩歌閱讀 重視詩歌 淡化題目 聯(lián)想和想象 聚焦詩歌重要文字信息 把握形象 連綴形象 將其轉(zhuǎn)化 上升為意象 理解意象 體會詩歌中詩人的感情 理解詩歌 關(guān)注詩歌的題目 詩序 注釋 作者和標(biāo)點 確切把握詩歌中的重要形象 整合詩歌意象 遇到不甚明了的意象 要根據(jù)相關(guān)意象推斷 把含蓄跳躍的詩句 泡 開 變成一篇散文 詩歌鑒賞之 意象與意境 知識準(zhǔn)備 意象 意象 意 詩人的思想 情感 意念 感興 象 物象 形象 滲透著詩人主觀情意的客觀物象 是 意 與 象 的統(tǒng)一 意象是詩歌中浸染了作者感情的東西 是詩人感情的載體 高考試卷上的提問方式 這首詩描繪了一種怎樣的意境 提問變體 某些詞語的內(nèi)涵是什么 這首詩描寫了什么樣的景物 這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面 抒發(fā)了詩人怎樣的情懷 古詩常見意象集釋 以折柳表惜別 柳 留 的諧音 折柳有相留之意 故古人有折柳送別的習(xí)俗 因此 柳 帶有傷離別的意味 昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏 月亮 月光 引發(fā)離愁別緒 思鄉(xiāng)之愁 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 唐 李白 靜夜思 望月思鄉(xiāng)異常感傷 小樓昨夜又東風(fēng) 故國不堪回首月明中 南唐 李煜 虞美人 望月思故國 表現(xiàn)了亡國之君特有的傷痛 月是故鄉(xiāng)明 露從今夜白 杜甫 海上生明月 天涯共此時 張九齡 以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞 品格的高尚 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 唐 王昌齡 芙蓉樓送辛漸 我的心像晶瑩的玉壺的冰一樣 高潔如故 菊 堅貞高潔的品質(zhì)或者隱者 朝飲木蘭之墜露兮 夕餐秋菊之落英 屈原 離騷 采菊東籬下 悠然見南山 陶淵明 燕子 今非昔比 物在人亡嫦娥 孤獨 悔恨楊花 離散 漂泊楊柳 離別日 暗喻明君 佩劍 表達(dá)要建功立業(yè)的壯烈情懷流水 暗示年華或時光易逝 長亭 離別南浦 西樓 送別之地登樓 危欄 常有思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之意 一些常見意象比較固定的文化內(nèi)涵 楊柳長亭孤帆驛路浮云大風(fēng)長云寒霜飛雪苦雨梅花翠竹松柏幽蘭菊花美人神女靈修杜鵑磁針羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀青鳥鴻雁雁足尺素白雪玉壺冰心 離別 游子 凄涼悲愁 高潔隱逸 國君 堅貞 思鄉(xiāng) 音信 書信 高潔 分析形象類 命題形式 這首詩塑造了什么樣的形象 試說說這首詩中的形象特點 通過詩中的形象塑造 表現(xiàn)了詩人怎樣的情感 答題步驟 1 找出并描摹詩歌形象 2 概括形象特點 3 揭示作者情感 三個要點 1 是什么形象 2 形象的具體特征是什么 3 形象的意義是什么 滁州西澗韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴 春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫 暮江吟白居易一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 江雪作者 柳宗元千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨釣寒江雪 簡答題目 聚焦形象 轉(zhuǎn)化意象 不糾纏專業(yè)術(shù)語 連綴意象 理解感情 連綴起答案要點 注 蘇小小 南齊錢塘名妓 鐘情于建康才子阮郁 但為阮家所阻 遂與憂傷中咯血而死 時年十九 葬于西湖畔西泠之塢 我乘油壁車 郎騎青驄馬 何處結(jié)同心 西陵松柏下 蘇小小墓李賀幽蘭露 如啼眼 無物結(jié)同心 煙花不堪剪 草如茵 松如蓋 風(fēng)為裳 水為珮 油壁車 夕相待 冷翠燭 勞光彩 西陵下 風(fēng)吹雨 例2 2007上海卷 15 閱讀下面的宋詞 完成題目 阮郎歸 初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬 薰風(fēng)初入弦 碧紗窗下水沉煙 棋聲驚晝眠 微雨過 小荷翻 榴花開欲燃 玉盆纖手弄清泉 瓊珠碎卻圓 譯詞 濃綠高大的槐樹和柳樹上 新蛻化出的蟬喑咽嘶鳴 在和煦的暖風(fēng)里剛剛能合乎韻律 淡綠色紗窗外 池水籠著霧靄 棋子輕敲的聲音驚醒了少女的午覺 一場微雨 剛剛過去 小荷初成 隨風(fēng)翻轉(zhuǎn) 榴花經(jīng)雨 盛開似火 少女端著玲瓏的瓷盆到池塘邊 她纖秀的手 撥弄清泉 濺起水花 水花撞擊荷葉 飛濺散開 落到荷葉上 化為許多珍珠般滾動的水珠 碎珠旋即聚合成圓潤晶瑩的大珠 對作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿 作者從視覺 聽覺 觸覺等角度描寫夏景 顯得鮮明生動 B 棋聲驚晝眠 一句以棋聲來襯托周圍環(huán)境的幽靜閑雅 C 榴花開欲燃 表現(xiàn)了石榴花色的紅艷 突出了石榴的生機 D 全篇語言清新 感情細(xì)膩 風(fēng)格委婉 境界開闊 韻味悠遠(yuǎn) 參考答案 D 顛倒黑白 全篇只是小小夏園的一幅特寫 筆觸精微 而非 境界開闊 釣船歸賀鑄綠凈春深好染衣 際柴扉 溶溶漾漾白鷗飛 兩忘機 南去北來徒自老 故人稀 夕陽長送釣船歸 鱖魚肥 釣船歸綠色純凈春意濃深恰好漂染衣袂 這盎然的春意環(huán)繞觸近柴荊門扉 湖面上水波溶溶漾漾 白鷗翻飛 我和白鷗都忘卻心機為春光陶醉 行人南來北往只我無為獨自老去 離別忘故朋友漸漸稀少令人生悲 夕陽西下晚霞遙送我的漁船回歸 湖水中鱖魚游動一條條分外肥美 鱖魚肥 三字讓人聯(lián)想起張志和 漁歌子 西塞山前白鷺飛 句 參考答案 桃花流水鱖魚肥 簡析首句中 凈 字的妙處 參考答案 聯(lián)系 春深 染衣 凈 字巧妙展現(xiàn)了暮春時節(jié)芳菲凋盡 綠 成了自然的主色調(diào)的情景 委婉道出詞人內(nèi)心的純凈 備考答案 凈 字妙在言簡義豐 一個 凈 字 凸顯了春深的景色特點 一語兩層 既有芳菲衰歇 綠色滿目的外在特色 又有純凈澄澈 纖雜無擾的內(nèi)在包涵 一個 凈 字 彰顯了詩人的內(nèi)心情感 一語雙關(guān) 既希望用春綠滌洗漂染俗世衣衫 更在暮年一洗繁華紛擾心境純凈生機盎然 探究本詞的思想感情 參考答案 詞人通過 釣船 柴扉 白鷗 鱖魚 等意象的描寫 展現(xiàn)出田園生活自然之美 寓示了他自甘淡泊 隱居為樂 不再以世事縈懷的內(nèi)心世界 備考答案 賀鑄 釣船歸 一詞 情感豐富 主旨清晰 上闋起首兩句 綠凈春深好染衣 際柴扉 展現(xiàn)安于江湖田園的純凈內(nèi)心 接下兩句 溶溶漾漾白鷗飛 兩忘機 進(jìn)一步抒寫陶醉自然 拋舍心機的真情無礙 下闕前兩句 南去北來徒自老 故人稀 既為世人紛忙感慨 也為故友寥落 年邁無為傷感 這一頓挫是詩人內(nèi)心深處一生滄桑的感喟 經(jīng)過這一轉(zhuǎn)折 結(jié)尾兩句 夕陽長送釣船歸 鱖魚肥 便尤其鮮明 退隱江湖 心地明潔 享受自然之情 躍然紙上 古詩詞表達(dá)技巧 3