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文檔簡介

田野在召喚 人音版五年級音樂下冊 教學(xué)目標(biāo) 1 田野在召喚 從不同視角展示了中外少年兒童沐浴在大自然中所表現(xiàn)出的不同情緒 一個(gè)活潑 一個(gè)優(yōu)美 通過對作品的再創(chuàng)造與實(shí)踐進(jìn)一步加深了對音樂文化的理解 2 通過 田野 這個(gè)題材內(nèi)容 這種合唱 聽與唱 的表現(xiàn)形式學(xué)習(xí) 讓我們從中集中體驗(yàn)一個(gè)文化主題 對大自然的贊美 進(jìn)一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌 12 33333333 305 43 20304050 31 12 33333333 305 43 20304050 3 比較兩個(gè)樂句之間有哪些異同 弱起 問題 想一想 歌曲開始這種連續(xù)的八分音符節(jié)奏 大家像在干什么 第一段 快樂出發(fā) 比較兩個(gè)樂句之間有哪些異同 4 3 26 5 4 35 43 2345 4334504 3 26 5 4 35 43 20505050 3 問題 后兩個(gè)樂句又表現(xiàn)了大家怎樣的心情呢 第二段 迫切 激動 學(xué)唱提示 歌曲第一部分你會唱了嗎 跟著老師唱一唱譜 然后說一說 哪里還不夠流暢 4 3 26 5 4 34 43 20505050 3 4 3 26 5 4 34 43 2567 1 一部分與二部分最后兩樂句的對比 學(xué)習(xí)提示 打開你的音樂課本 跟著老師再唱一唱 看一看 想一想關(guān)于這首 田野在召喚 你還有哪些問題 或者你要提醒大家的地方 想一想 歌曲 田野在召喚 中的 梯里通巴 可能是誰發(fā)出的聲音 如果你是去田野的小伙伴 那你可能說什么 還有其他可能性嗎 結(jié)合所學(xué)習(xí)的歌

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