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第一講不等式和絕對值不等式學(xué)習(xí)目標(biāo)充分運(yùn)用觀察、類比、猜想、分析證明的數(shù)學(xué)思維方法,體會轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,并能運(yùn)用絕對值三角不等式公式進(jìn)行推理和證明一、自學(xué)釋疑根據(jù)線上提交的自學(xué)檢測,生生、師生交流討論,糾正共性問題。二、合作探究本講是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,可滲透到好多章節(jié),且在現(xiàn)實生活中有廣泛的應(yīng)用,是近幾年高考的熱點1不等式的基本性質(zhì)(1)abbb,bcac.(3)abacbc.(4)ab,c0acbc.ab,c0acb0anbn(nN,n2)(6)ab0(nN,n2)通過語言敘述可以加深對性質(zhì)的理解,以下幾條性質(zhì)也經(jīng)常會用到:(7)ab,cdacbd.(8)ab0,cd0acbd.(9)ab0,abb,cbd.(11)ab0,cd0.2基本不等式(1)a,bRa2b22ab(當(dāng)且僅當(dāng)ab時,等號成立)(2)a0,b0(當(dāng)且僅當(dāng)ab時,等號成立)(3)a0,b0,c0(當(dāng)且僅當(dāng)abc時,等號成立)熟悉以上三個基本不等式及它的變形應(yīng)用,如ab2,abc3.在應(yīng)用等號求最值時,要滿足“一正、二定、三相等”的條件,否則等號不一定成立還有由基本不等式推出的常用不等式:a2b22|ab|2ab;(ab)24ab;a2b2(ab)2;2;2(ab0);2(ab0)3絕對值三角不等式(1)a,bR,則|ab|a|b|,當(dāng)且僅當(dāng)ab0時,等號成立(2)a,b,cR,則|ac|ab|bc|,當(dāng)且僅當(dāng)(ab)(bc)0時,等號成立應(yīng)用公式時,正用、逆用、還是變形用都要正確無誤,還要注意等號成立的條件,完整的絕對值三角不等式:|a|b|ab|a|b|.當(dāng)a,b表示向量時,有明顯的幾何意義,三角形任兩邊之和大于第三邊,任兩邊之差小于第三邊4絕對值不等式的解法絕對值不等式都要轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組或一元二次不等式來解其轉(zhuǎn)化的常用方法(也就是化去絕對值符號的方法)有:(1)由實數(shù)絕對值的意義,即|a|(2)不等式兩邊平方(平方前不等式兩邊非負(fù))(3)各種類型絕對值不等式的解法|x|0)axa(a0)xa或x0)caxbc.|axb|c(c0)axbc或axbc.|xa|xb|c和|xa|xb|c有三種方法選擇:()分區(qū)間討論法:它雖然麻煩一些,但具有普遍性如:|xa|xb|c(c0)不妨設(shè)a0)為例,不妨設(shè)ab,令y2c.在同一直角坐標(biāo)系中分別作出它們的圖象,利用圖象寫出原不等式的解集(此法求參數(shù)的范圍非常優(yōu)越)()幾何法:它是利用絕對值的幾何意義,在數(shù)軸上直接找出不等式的解它僅適用于非常簡單的情況.一 數(shù)形結(jié)合的思想【例1】設(shè)關(guān)于x的不等式lg(|x5|x5|)a.(1)當(dāng)a1時,解這個不等式;(2)當(dāng)a為何值時,這個不等式的解集為.二 分類討論的思想方法【例2】函數(shù)f(x)的定義域為0,1,且f(0)f(1),當(dāng)x1、x20,1,x1x2時都有|f(x2)f(x1)|x2x1|,求證:|f(x2)f(x1)|.三 轉(zhuǎn)化與化歸的思想【例3】若二次函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,且1f(1)2,3f(2)4,求f(3)的取值范圍四 不等式中的恒成立問題【例4】已知函數(shù)f(x)|x1|x2|,若不等式|ab|ab|a|f(x)(a0,a,bR)恒成立,求實數(shù)x的取值范圍五 不等式的應(yīng)用【例5】設(shè)計一幅宣傳畫,要求畫面面積為4 840 cm2,畫面的寬與高的比為(1),畫面的上下各留8 cm空白,左、右各留5 cm空白怎樣確定畫面的高與寬的尺寸,才能使宣傳畫所用紙張面積最???參考答案例1 【解】(1)a1,lg(|x5|x5|)1lg10.|x5|x5|10,因此,適合題意的點C不存在,即當(dāng)a1時,不等式無解,故原不等式無解(2)令y|x5|x5|作出函數(shù)的圖象由圖象知,當(dāng)a1時,|x5|x5|10無解,故lg(|x5|x5|)a無解,當(dāng)a1時,lg(|x5|x5|)a的解集為空集【例2】【證明】不妨設(shè)0x1x21,以下分兩種情形討論若x2x1,則|f(x2)f(x1)|x2x1|,|f(x2)f(x1)|,f(0)f(1),|f(x2)f(x1)|f(x2)f(1)f(0)f(x1)|f(x2)f(1)|f(x1)f(0)|x21|x10|1x2x11(x2x1)1.綜上所述,|f(x2)f(x1)|.【例3】【解】方法一:設(shè)f(x)ax2c(a0),則由題意可得解得f(3)9ac3f(2)3f(1).1f(1)2,3f(2)4,55f(1)10,248f(2)32,148f(2)5f(1)27.9,即f(3)9.方法二:由已知得畫出不等式組表示的平面區(qū)域如圖令zf(3)9ac,則c9az.當(dāng)直線c9az過點A時,它在縱軸上的截距最小,即z最小,其值為;當(dāng)直線c9az過點B(1,0)時,它在縱軸上的截距最大,即z最大,其值為9.f(3)的取值范圍是.【例4】【解】由|ab|ab|a|f(x)且a0,得f(x)又因為2,則有2f(x),即|x1|x2|2,解得x.【例5】【解】設(shè)畫面高為xcm,寬為xcm,則x24 840 cm2.設(shè)紙張面積為S,則S(x16)(x10)x2(1610)x

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