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Unit1Howcanwebecomegoodlearners 6 ThisinformationcomesfromYangXuehuiatShilimiddleschoolinXihe Gansu 每次遇到測試你壓力大嗎 Areyoustressedouteachtimeyouhaveatest 倘若你掌握了靈活的學(xué)習(xí)技巧 Ifyoudevelopsmartstudyskills 你就不必有壓力 youdon thavetobe 記著要在課堂上做筆記 Remembertotakenotesinclass 課后獨立復(fù)習(xí)或與朋友一起復(fù)習(xí) andreviewthemonyourownorwithfriendsafterclass 接下來通過做練習(xí)訓(xùn)練所學(xué)內(nèi)容 Thenpracticewhatyoulearnedbydoingexercises 一定要好好學(xué)習(xí) 日積月累 Trytostudyandrememberinformationbitbybit 不要等到來不及了才急急忙忙樣樣都學(xué) insteadofwaitinguntilthelastminutetostudyeverythingatonce 倘若要測試你做好了準(zhǔn)備 Ifyoupreparewellforatest 那就再沒有什么可擔(dān)心的了 thenthere snothingtoworryabout 什么事 What sthematter 我通過反復(fù)聽磁帶練習(xí)聽力 Ipracticemylisteningbylisteningtothetapeoverandoveragain 直到我能聽懂每句話為止 untilIcanunderstandeverything 你想練聽力嗎 Doyouwanttopracticeyourlistening 想請你幫忙 Ineedyourhelp 你有何建議 Doyouhaveanyadvice 行啊 我要試試 OK I lltrythat 下一周我有聽力測試 Ihavealisteningtestnextweek 簡是個讀書慢的人 Janeisaveryslowreader 通過讀短語方式而不是逐詞讀 Byreadingwordgroupsnotwordbyword 她該提高她的閱讀速度 sheshouldimproveherreadingspeed 李明想提高聽力 LiMingwantstoimprovehislistening 他可以通過觀看英文電影練聽力 HecouldpracticehislisteningbywatchingEnglishmovies 梅萍不會讀許多單詞 Meipingdoesn tknowmanyEnglishwords 她應(yīng)該通過朗讀英語課文學(xué)更多的詞匯 Shecouldlearnmorewordsbyreadi
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