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幼兒教育:_幼兒大班語(yǔ)言公開課教案雨中的森林教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒大班語(yǔ)言公開課教案雨中的森林活動(dòng)目的:1、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事?;顒?dòng)準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:幼兒用書、掛圖、掛圖片的架子?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入師: 小朋友,你們喜歡下雨天嗎?那下雨的時(shí)候如果忘記帶傘了你們會(huì)怎么做?今天啊,也有一群小動(dòng)物和植物們,他們也忘記帶雨傘了,我們來(lái)看看他們是怎么做的。二、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒看圖編故事。1、出示圖片1師:小朋友,圖片上是什么天氣?。磕憧吹搅四男﹦?dòng)物?他們?cè)诟墒裁??跑到哪里躲雨了呢?你是怎么看出?lái)他們是跑進(jìn)樹林里的?哦,下雨了,小刺猬、小兔和小熊露出驚慌的表情,急忙地沖進(jìn)樹林里,大樹叔叔說(shuō):”快來(lái)吧,快來(lái)吧,快到我這里躲雨吧?!?、出示圖片2、3、4、5、6(幼兒看圖編故事)師:(1)那現(xiàn)在我們一起來(lái)看看雨中的森林發(fā)生了什么故事吧?。?)小朋友要認(rèn)真看看這幾張圖,想想這些小動(dòng)物和植物在下雨的時(shí)候是怎么做的?可以先和你旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō),等下老師請(qǐng)一些小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)你的故事。(3) 你最喜歡哪張圖?你給它編了一個(gè)什么樣的故事,和大家分享一下吧?。?)有些小動(dòng)物是害怕下雨的,而有些小動(dòng)物和小植物是不怕下雨的,你們看到他們是下雨的時(shí)候是怎么做的?他們頭上頂?shù)氖鞘裁窗??他們把芭蕉葉拿來(lái)當(dāng)?(雨傘)那你們覺得小狐貍、小猴還有熊貓躲在芭蕉葉下面會(huì)說(shuō)些什么呢?教師小結(jié):小狐貍、小猴、熊貓他們找到了芭蕉葉當(dāng)雨傘,他們躲在芭蕉葉下面高興地說(shuō):”,下吧,沒關(guān)系,我們有芭蕉葉當(dāng)雨傘,這樣就不怕別雨淋了?!蹦憧吹搅似咝瞧跋x是怎么來(lái)躲雨的?(哦,原來(lái)它躲在了一片大樹葉下面)那你覺得這片大樹葉長(zhǎng)得像什么?(七星瓢蟲很小,樹葉很大,下雨了,樹葉把七星瓢蟲緊緊的包住,就像一座帳篷,可安全了。)咦?圖片有什么啊?松鼠姐姐是怎么來(lái)幫鳥寶寶遮雨的???教師小結(jié):鳥寶寶看到下雨了都害怕地嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。松鼠姐姐聽見了,連忙抖出它那又長(zhǎng)又軟的尾巴,為鳥寶寶遮雨,她說(shuō):別怕,別怕,我來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨。兩只青蛙看到下雨了,可高興了,還跳起來(lái)歡快的舞蹈!花兒看到下雨,都張開了大嘴巴,咕嚕咕嚕地喝了好多的雨水,喝完之后,花兒就開出了五顏六色的花朵!3、出示圖片7、8、9、10師:(1)滴答滴答,雨慢慢地停了。小朋友看一看,小動(dòng)物和植物都發(fā)生了什么變化呢?(2)圖片的蜘蛛姑娘在干什么???(她可愛美了,她吐出銀絲,把掛在樹上的小水珠串成一條條亮晶晶的項(xiàng)鏈。)(3)有的雨水啊落到了地面上,那地面上會(huì)長(zhǎng)出什么呢?(地面上長(zhǎng)出了許多鮮艷的蘑菇還有美麗的花朵)那誰(shuí)會(huì)看到這些蘑菇呢?它們看到了之后會(huì)怎么做啊?(4)地板上的這些是什么???小刺猬看到了它是怎么做的?旁邊的小熊在干什么?你們覺得他會(huì)做什么動(dòng)作呢?(小熊高興地一邊拍手一邊說(shuō):雨停了,大家快出來(lái)玩啊。)(5)天晴了,天空上會(huì)出現(xiàn)什么?(彩虹)小動(dòng)物們踏著彩虹橋,帶著它們的戰(zhàn)利品高高興興地去玩了!三、教師帶領(lǐng)幼兒一起完整地看圖編故事。師:1、剛剛我們都為這些美麗的圖片編了一個(gè)好聽的故事,現(xiàn)在呢,我們要把這個(gè)故事連起來(lái)編成一個(gè)大故事,跟著老師一起來(lái)吧!2、這么好聽的故事,是不是應(yīng)該給它取一個(gè)好聽的名字呢?你們覺得可以取什么名字?老師給它取了一個(gè)好聽的名字叫做雨中的森林,你們喜歡嗎?四、活動(dòng)延伸師:小朋友

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